La signification de l'épigraphe dans le bracelet grenat. Citations d'amour du bracelet grenat
Sur cette page, vous trouverez des citations d'amour de Bracelet grenat, vous aurez certainement besoin de ces informations pour le développement général.
Et maintenant, dès que les lumières de la locomotive ont rattrapé la compagnie, elle murmure soudain à l'oreille de l'enseigne : « Vous dites tous que vous m'aimez. Mais si je t'ordonne, tu ne te jetteras probablement pas sous le train. Et lui, sans répondre un mot, a couru - et sous le train. Lui, disent-ils, correctement calculé, juste entre les roues avant et arrière: cela l'aurait nettement coupé en deux. Général Anossov
… un grand amour passé par elle, qui ne se répète qu'une fois tous les mille ans.
Et au milieu d'une conversation, nos yeux se sont croisés, une étincelle a couru entre nous, comme une étincelle électrique, et j'ai senti que je tombais amoureux immédiatement - ardemment et irrévocablement. Général Anossov
À ce moment-là, elle s'est rendu compte que l'amour dont chaque femme rêve était passé à côté d'elle.
Comme beaucoup de sourds, il était un amateur passionné d'opéra, et parfois, au cours d'un duo langoureux, sa basse résolue se faisait soudain entendre dans tout le théâtre : « Mais il l'a pris propre, putain ! Je viens de casser une noix."
Et comme elle n'est pas là, les femmes se vengent. Trente autres années passeront... Je ne le verrai pas, mais peut-être que vous le verrez, Verochka. Croyez-moi, dans trente ans, les femmes occuperont un pouvoir inouï dans le monde. Ils s'habilleront comme des idoles indiennes. Ils nous piétineront comme des esclaves méprisables et humbles. Leurs caprices et caprices extravagants deviendront pour nous des lois douloureuses. Et tout cela parce que depuis des générations, nous n'avons pas pu nous incliner et vénérer l'amour. Ce sera la vengeance. Vous connaissez la loi : la force d'action est égale à la force de réaction.
Qui sait, peut-être que votre Le chemin de la vie traversé le vrai, désintéressé, véritable amour.
Combien de fois dans ma vie ai-je observé : dès qu'une dame atteint la cinquantaine, et surtout si elle est veuve ou âgée, elle est amenée à tourner autour de l'amour d'autrui. Soit il espionne, jubile et bavarde, soit il grimpe pour arranger le bonheur de quelqu'un d'autre, soit il engendre de la gomme arabique verbale sur l'amour sublime. Et je veux dire qu'à notre époque les gens ont oublié comment aimer. Je ne vois pas le véritable amour.
Je l'aime parce qu'il n'y a rien au monde comme elle, il n'y a rien de mieux, il n'y a aucun animal, aucune plante, aucune étoile, plus belle qu'une personne.
Je me suis vérifié - ce n'est pas une maladie, pas une idée maniaque - c'est de l'amour.
Pensez à moi et je serai avec vous, car vous et moi ne nous sommes aimés qu'un instant, mais pour toujours.
Maintenant, je vais vous montrer avec des sons doux une vie qui, humblement et joyeusement, s'est vouée au tourment, à la souffrance et à la mort. Je n'ai connu aucune plainte, aucun reproche, aucune douleur d'orgueil. Je suis devant vous - une prière: "Que ton nom soit sanctifié."
Une place importante dans la littérature russe est occupée par l'écrivain Alexandre Ivanovitch Kuprin, qui a créé de nombreuses œuvres merveilleuses. Mais c'est le "bracelet grenat" qui a attiré et attire le lecteur avec son compréhensible, mais tel sens profond et contenu. Jusqu'à présent, la controverse autour de cette histoire n'a pas cessé et sa popularité n'a pas faibli. Kuprin a décidé de doter ses héros du cadeau le plus rare, mais le plus réel - l'amour, et il a réussi.Une histoire d'amour triste est à la base de l'histoire "Garnet Bracelet". L'amour véritable, désintéressé et véritable est un sentiment profond et sincère, le thème principal de l'histoire du grand écrivain.
L'histoire de la création de l'histoire "Bracelet Grenat"
Votre nouvelle histoire un écrivain célèbre Kuprin conçu comme une histoire, Alexander Ivanovich a commencé à écrire à l'automne 1910 dans la ville ukrainienne d'Odessa. Il pensait pouvoir l'écrire en quelques jours, et le rapporte même dans une de ses lettres à un ami, critique littéraire Klestov. Il lui écrivit qu'il enverrait bientôt son nouveau manuscrit à un éditeur qu'il connaissait. Mais l'écrivain s'est trompé.
L'histoire est sortie de l'intrigue, et a donc pris à l'écrivain non pas quelques jours, comme il l'avait prévu, mais plusieurs mois. On sait également que l'œuvre est basée sur une histoire qui s'est réellement produite. C'est ce que rapporte Alexandre Ivanovitch dans une lettre au philologue et ami Fyodor Batyushkov, lorsque, lui décrivant comment se déroule le travail sur le manuscrit, ils lui rappellent l'histoire même qui a constitué la base du travail:
"Te rappelles-tu de ça? - histoire triste petit fonctionnaire du télégraphe P.P. Zheltikov, qui était si désespérément, touchant et désintéressé amoureux de la femme de Lyubimov (D.N. est maintenant le gouverneur de Vilna).
Il a admis dans une lettre à son ami Batyushkov, datée du 21 novembre 1910, que le travail sur un nouveau travail allait dur. Il a écrit:
"Maintenant, j'écris "Bracelet", mais c'est mauvais. La principale raison est mon ignorance en musique... Oui, et ton profane ! ».
On sait qu'en décembre, le manuscrit n'était pas encore prêt, mais le travail y était intensif et, dans l'une des lettres, Kuprin lui-même évalue son manuscrit, disant qu'il s'avère être une chose plutôt «gentille» que vous ne 't même envie de froisser.
Le manuscrit a vu le jour en 1911, lorsqu'il a été publié dans le magazine "Earth". A cette époque, il contenait également une dédicace à l'ami de Kuprin, l'écrivain Klestov, qui participa activement à sa création. L'histoire "Le bracelet de grenat" avait également une épigraphe - la première ligne musicale d'un des sonnets de Beethoven.
L'intrigue de l'histoire
La composition de l'histoire se compose de treize chapitres. Au début de l'histoire, il raconte à quel point c'était difficile pour la princesse Vera Nikolaevna Shein. En effet, au début de l'automne, elle vivait encore à la campagne, alors que tous les voisins avaient depuis longtemps déménagé en ville à cause du mauvais temps. La jeune femme ne pouvait pas le faire, car des réparations étaient en cours dans sa maison de ville. Mais bientôt le temps s'est calmé, et même le soleil est sorti. Avec la chaleur, l'humeur du personnage principal s'est également améliorée.
Dans le deuxième chapitre, le lecteur apprend que l'anniversaire de la princesse devait être célébré avec faste, car cela était requis par la position de son mari. Une célébration était prévue le 17 septembre, ce qui était clairement au-dessus des moyens de la famille. Le fait est que son mari était déjà fauché depuis longtemps, mais ne l'a toujours pas montré aux autres, bien que cela ait affecté la famille: Vera Nikolaevna non seulement ne pouvait pas trop se permettre, elle a même économisé sur tout. Ce jour-là, sa sœur, avec qui la princesse était en bons termes, vint aider la jeune femme. Anna Nikolaevna Friesse ne ressemblait pas du tout à sa sœur, mais les parents étaient très attachés les uns aux autres.
Dans le troisième chapitre, l'écrivain raconte la rencontre des sœurs et une promenade au bord de la mer, où Anna a offert à sa sœur son précieux cadeau - un cahier avec une vieille couverture. Le quatrième chapitre conduira le lecteur à ce soir où les invités ont commencé à arriver à la célébration. Parmi les autres invités se trouvait le général Anosov, qui était un ami du père des filles et connaissait les sœurs depuis l'enfance. Les filles l'appelaient grand-père, mais elles l'ont fait gentiment et avec beaucoup de respect et d'amour.
Le cinquième chapitre raconte à quel point la soirée a été amusante chez les Shein. Le prince Vasily Shein, le mari de Vera, racontait constamment des histoires arrivées à ses parents et amis, mais il le faisait si intelligemment que les invités ne comprenaient même plus où était la vérité et où était la fiction. Vera Nikolaevna était sur le point de donner l'ordre de servir le thé, mais, en comptant les invités, elle a eu très peur. La princesse était une femme superstitieuse et il y avait treize convives à table.
En sortant chez la bonne, elle apprit que le messager avait apporté un cadeau et un mot. Vera Nikolaevna a commencé par une note et a immédiatement, dès les premières lignes, réalisé que c'était de son admirateur secret. Mais elle est devenue un peu mal à l'aise. La femme a également regardé le bracelet, il était magnifique ! Mais la princesse était confrontée à l'importante question de savoir s'il fallait montrer ce cadeau à son mari.
Le sixième chapitre est l'histoire de la princesse avec le télégraphiste. Le mari de Vera a montré son album avec des images amusantes, et l'une d'elles est l'histoire de sa femme et d'un petit fonctionnaire. Mais il n'était pas encore terminé, alors le prince Vasily a commencé à le dire simplement, sans prêter attention au fait que sa femme était contre.
Au septième chapitre, la princesse dit au revoir aux invités : certains d'entre eux rentrent chez eux, tandis que les autres s'installent sur la terrasse d'été. Saisissant un instant, la jeune femme montre une lettre de son admirateur secret à son mari.
Le général Anosov, partant au huitième chapitre, écoute l'histoire de Vera Nikolaevna sur les lettres que l'expéditeur secret écrit depuis longtemps, puis informe la femme que vrai amour C'est assez rare, mais là, elle a de la chance. Après tout, ce "fou" l'aime d'un amour désintéressé, dont chaque femme peut rêver.
Dans le neuvième chapitre, le mari de la princesse et son frère discutent de l'affaire avec le bracelet et arrivent à la conclusion que cette histoire a non seulement traîné en longueur, mais peut également nuire à la réputation de la famille. Avant d'aller se coucher, ils décident demain de retrouver cet admirateur secret de Vera Nikolaevna, de lui rendre le bracelet et de mettre fin à cette histoire pour toujours.
Dans le dixième chapitre, le prince Vasily et le frère de la jeune fille Nikolai trouvent Zheltkov et lui demandent de mettre fin à cette histoire pour toujours. Le mari de Vera Nikolaevna a ressenti la tragédie de son âme chez cet homme, alors il me permet d'écrire la dernière lettre à sa femme. Après avoir lu ce message, la princesse s'est immédiatement rendu compte que cette personne ferait certainement quelque chose avec elle-même, par exemple se tuer.
Au onzième chapitre, la princesse apprend la mort de Zheltkov et lit sa dernière lettre, où elle se souvient des lignes suivantes: «Je me suis testée - ce n'est pas une maladie, pas une idée maniaque - c'est de l'amour que Dieu s'est plu à me récompenser pour quelque chose. En partant, je dis avec joie : « Que ton nom soit sanctifié. La princesse décide d'aller à ses funérailles et de voir cet homme. Le mari ne s'en soucie pas.
Les douzième et treizième chapitres sont une visite au défunt Zheltkov, la lecture de son dernier message et la déception de la femme que le véritable amour l'a dépassée.
Caractéristiques des acteurs
Il y a peu de personnages dans l'histoire. Mais cela vaut la peine de s'attarder plus en détail sur les personnages principaux :
Vera Nikolaïevna Sheina.
Monsieur Jeltkov.
Le personnage principal de l'histoire est Vera Nikolaevna Sheina. Elle est issue d'une vieille famille noble. Vera est appréciée de tous ceux qui l'entourent, car elle est très belle et douce : un visage doux, une figure aristocratique. Elle est mariée depuis six ans. Le mari a une place importante dans société laïque, bien qu'il ait des problèmes financiers. Vera Nikolaevna a une bonne éducation. Elle a également un frère, Nikolai, et une sœur, Anna. Elle vit avec son mari quelque part sur la côte de la mer Noire. Malgré le fait que Vera soit une femme superstitieuse et ne lise pas du tout les journaux, elle adore jouer.
Un autre héros principal et important de l'histoire est M. Jeltkov. Un homme mince et grand avec des doigts nerveux était un pauvre homme. Il paraissait avoir environ trente-cinq ans. Il est au service de la chambre de contrôle, mais le poste est bas - un petit fonctionnaire. Kuprin le caractérise comme modeste, bien élevé et homme noble. Kuprin a copié cette image de personne réelle. Le prototype du protagoniste était un petit fonctionnaire du télégraphe Zheltikov P.P.
Il y a d'autres personnages dans cette histoire :
✔ Anne.
✔ Nicolas
✔ Le mari du personnage principal, Vasily Shein.
✔ Général Anosov.
✔ Autres.
Chacun des personnages a joué un rôle dans le contenu de l'histoire.
Détails dans le roman
L'histoire "Garnet Bracelet" contient de nombreux détails importants qui vous permettent de révéler plus profondément le contenu de l'œuvre. Mais surtout parmi tous ces détails, le bracelet grenat se démarque. Selon l'intrigue personnage principal Vera le reçoit en cadeau d'un admirateur secret. Mais auparavant, Zheltkov, qui est l'admirateur secret, le met dans un étui rouge vif.
Kuprin donne une description détaillée du bracelet, faisant admirer sa beauté et son raffinement : « C'était de l'or, de basse teneur, très épais, mais bouffi et à l'extérieur il était entièrement recouvert de petits grenats anciens et mal polis. Mais une attention particulière est attirée sur la description plus détaillée du précieux bracelet : « Au milieu du bracelet, entouré d'une étrange petite pierre verte, cinq magnifiques grenats cabochon, chacun de la taille d'un pois, rose.
L'écrivain raconte également l'histoire de ce bracelet, soulignant ainsi son importance pour le petit fonctionnaire Jeltkov. L'écrivain écrit que ces bijoux coûteux appartenaient à l'arrière-grand-mère du protagoniste et que la dernière personne à les porter était sa défunte mère, qu'il aimait beaucoup et en gardait les souvenirs les plus chaleureux. Le grenat vert au milieu du bracelet, selon un petit fonctionnaire, avait sa propre légende ancienne, qui a été transmise dans la famille Zheltkov de génération en génération. Selon cette légende, une personne est libérée des pensées lourdes, une femme est également récompensée par le don de la providence et un homme sera protégé de toute mort violente.
Critique sur l'histoire "Bracelet Grenat"
Les écrivains ont hautement apprécié le talent de Kuprin.
La première critique de l'œuvre a été donnée par Maxime Gorki dans une de ses lettres en 1911. Il était en admiration devant cette histoire et répétait constamment qu'elle était merveilleusement écrite et qu'elle commençait enfin. bonne littérature. La lecture du "bracelet de grenat" du célèbre écrivain révolutionnaire Maxime Gorki était de vraies vacances. Il a écrit:
"Et quelle excellente chose" Bracelet Grenat "Kuprin ... Merveilleux!".
Préparation à l'écriture
basé sur l'histoire "Garnet Bracelet"
Objectifs de la leçon:
- analyser les étapes de préparation à la rédaction d'un essai : choisir une épigraphe, formuler l'idée principale d'un futur essai, élaborer un plan, utiliser des citations pour prouver sa pensée ;
- développer le discours oral et écrit des étudiants;
- cultiver un amour pour le mot artistique.
Pendant les cours
je. Introduction aux objectifs de la leçon
Sujets d'essai :
1. Mes réflexions sur l'histoire lue par A. I. Kuprin "Garnet Bracelet".
2. "... qu'est-ce que c'était : l'amour ou la folie ?" (Selon l'histoire "Bracelet Grenat")
Les cahiers contiennent des déclarations sur l'amour. De plus, pour la première leçon, consacrée à l'histoire de A. I. Kuprin "Garnet Bracelet", les élèves ont sélectionné indépendamment des poèmes, des légendes, des phrases sur l'amour.
II. Étapes de travail sur un essai
1. Au cours de la discussion, les élèves nomment huit étapes de la préparation d'une dissertation :
1) réfléchir au sujet de la dissertation ;
2) définition de l'idée principale de l'essai;
3) définition du genre de l'œuvre ;
4) sélection du matériel (citations, déclarations, etc.) ;
5) élaboration d'un plan de dissertation ;
b) réfléchir à l'introduction de la partie principale ;
7) rédaction plan détaillé partie principale;
("J'ai choisi le premier sujet. Le mot principal, sur lequel je dois m'appuyer dans mon travail sur l'essai, est" pensées ": mes pensées sur les personnages et leurs sentiments. J'écrirai mon essai dans le genre de l'écriture , dont le destinataire est l'auteur de l'ouvrage - A. I. Kuprin, car je pense que lorsqu'on s'adresse à une personne spécifique, il est plus facile d'exprimer ses pensées.
« J'ai choisi le deuxième sujet : "... qu'est-ce que c'était : l'amour ou la folie" ? Il est plus spécifique que le premier sujet. Cet essai est un raisonnement, il doit donc contenir une thèse, c'est-à-dire une pensée qui doit être prouvée, par conséquent, des preuves et une conclusion sont nécessaires. Le mot principal est soit « amour », soit « folie », selon ce que je vais prouver. »
3. Formulation de l'idée de l'essai.
("Les sentiments du pauvre télégraphiste Georgy Zheltkov pour Vera Sheina sont de l'amour, pas de la folie."
"Je me suis testé - ce n'est pas une maladie, pas une idée maniaque - c'est de l'amour, que Dieu s'est plu à me récompenser pour quelque chose."
"Le don le plus rare d'un grand amour est devenu le seul contenu de la vie des Jaunes."
"Je crois que Zheltkov n'est pas un fou, pas un maniaque, que ses sentiments pour Vera ne sont pas de la folie, c'est de l'amour, et je vais essayer de prouver mon opinion."
"Votre histoire, cher Alexandre Ivanovitch, aidera les lecteurs à distinguer l'amour vrai par amour.)
4. Discussion par les étudiants du matériel sélectionné pour étayer l'idée principale de l'essai.
Plusieurs étudiants lisent des épigraphes rédigées à partir du texte de l'ouvrage de citation, qu'ils utiliseront pour prouver l'idée de l'essai, et tentent de justifier leur choix.
« En épigraphe de l'essai, j'ai décidé de prendre les paroles de Shakespeare :
On nous dit par l'harmonie des cordes dans un quatuor,
Que le chemin solitaire est comme la mort.
Pourquoi ai-je choisi cette épigraphe ? Je pense que ces mots font écho à ceux décrits dans l'histoire. destin tragique Jeltkov.
(L'épigraphe est des lignes du poème de Tyutchev :
Amour, amour, dit la légende
L'union de l'âme avec l'âme de l'indigène.
Leur unité, combinaison
Et leur fatale fusion,
Et le duel est fatal.
Et que l'un d'eux est plus tendre
Le plus inévitable et le plus certain
Aimer, souffrir, passionnément mleya,
Il s'use enfin."
"Il m'a semblé, dit le prince, que j'assistais à l'immense souffrance dont meurent les gens, et je me suis même rendu compte que j'étais devant un mort."
A. I. Kuprin
« J'ai aimé les paroles d'Omar Khayyam :
Comme le soleil brûle sans brûler, mon amour.
Comme un oiseau du paradis céleste - l'amour.
Mais pas encore l'amour - le rossignol gémit,
Ne gémis pas, mourant d'amour - d'amour !
Ce sont ces lignes, à mon avis, qui transmettent le sens de l'histoire de Kuprin "Garnet Bracelet" de la meilleure façon possible. Ils définissent très précisément l'image du télégraphiste Zheltkov et ses sentiments pour la princesse Vera, c'est pourquoi je les prends comme une épigraphe de mon travail.")
5. Élaboration d'un plan de dissertation.
Le plan est le cadre de l'essai. Sans cela, il est impossible d'exprimer vos pensées de manière cohérente et logique. Les élèves lisent les plans de dissertation préparés et les commentent.
1. Introduction. Dans celui-ci, je m'adresserai à l'écrivain avec des salutations, puisque j'écris mon essai dans le genre épistolaire.
2. La partie principale. Je l'ai appelé ainsi : (Mon raisonnement sur l'amour, décrit dans l'histoire "Garnet Bracelet":
a) le général Anosov sur l'amour;
b) sentiments acquis;
c) l'amour et les lettres de Jeltkov;
d) les personnes sans âme ;
e) la dernière lettre ;
f) la sonate numéro deux.
3. Conclusion. M. Gorki sur l'amour. La signification de l'histoire "Bracelet Grenat".
« J'écrirai ma dissertation selon ce plan :
1. Introduction. Le thème de l'amour dans l'œuvre des écrivains et des poètes.
2. Partie principale : Qu'est-ce que c'était : l'amour ou la folie ? l'idée principale consiste dans les mots suivants: "Je crois que Jeltkov n'est pas un fou, pas un maniaque, que ses sentiments pour Vera ne sont pas de la folie, mais de l'amour." Comme preuve, je cite les lettres de Jeltkov à Vera.
La partie principale est constituée de paragraphes.
a) la profondeur des sentiments de Jeltkov;
b) la dernière lettre de Jeltkov ;
c) l'attitude du mari de Vera envers les sentiments et les lettres de Jeltkov.
3. Conclusion. La signification de l'histoire "Bracelet Grenat".
6. Choix de l'entrée.
L'introduction est le premier paragraphe du plan de dissertation. Le texte commence par lui. Son début doit être brillant, spectaculaire, suscitant l'intérêt des lecteurs pour l'ensemble de l'essai.
L'enseignant et les élèves énumèrent et caractérisent les types d'introductions.
1. Introduction historique (l'époque à laquelle l'œuvre a été créée est caractérisée ou l'histoire de sa création est décrite).
2. Introduction analytique (analyse, explique le sens du mot du titre de l'ouvrage ou de l'ouvrage).
3. Biographique (informations importantes de la biographie de l'écrivain).
4. Introduction comparative (l'approche de différents auteurs à la divulgation du même sujet est comparée).
5. Introduction lyrique (sur la vie ou sur matériel littéraire).
(1. "En feuilletant un calendrier détachable, j'ai attiré l'attention sur une petite parabole de Félix Krivin. Il y raconte comment un jour "Un brin d'herbe est tombé amoureux du Soleil ... Bien sûr, c'était difficile pour elle de compter sur la réciprocité : le Soleil a tant de choses sur Terre, comment a-t-il pu remarquer une petite Bylinka disgracieuse ! Oui, et une paire serait bien - Bylinka et le Soleil ! Mais Bylinka pensait qu'un couple serait bien , et tendit la main vers le Soleil de toutes ses forces. Elle tendit la main vers lui si obstinément qu'elle s'allongea dans un Acacia grand et élancé.
"Belle Acacia, Merveilleuse Acacia, qui reconnaisse en elle le vieux brin d'herbe ! C'est ce que fait parfois l'amour, même sans retour."
Qui beau conte de fées... - Je pensais. - Mais ça me rappelle une sorte de travail. Et soudain, les noms ont refait surface dans ma mémoire: l'opérateur télégraphique Zheltkov et la princesse Vera ... Bylinka - Zheltkov et le Soleil - Vera.
Je pense que c'est une introduction lyrique.
2. « Cher Alexandre Ivanovitch ! Un admirateur de votre travail vous écrit. Je vous adresse des mots de gratitude et de respect pour vos merveilleuses créations. Votre histoire "Garnet Bracelet" m'a particulièrement intéressé. Cet ouvrage m'a beaucoup marqué : je le relis pour la troisième fois.
Cette introduction est lyrique.
3. "L'amour est un sujet de prédilection des écrivains. Dans n'importe quel travail, vous pouvez trouver des pages dédiées à ce sentiment. Décrit subtilement l'amour de Shakespeare dans la tragédie "Roméo et Juliette", Boulgakov - dans le roman "Le Maître et Marguerite". Tyutchev a de merveilleuses lignes sur l'amour:
Amour, amour, dit la légende,
L'union de l'âme avec l'âme de l'indigène.
Leur unité, combinaison
Et leur fatale fusion,
Et le duel est fatal.
Et que l'un d'eux est plus tendre
Dans la lutte de deux cœurs inégaux,
Le plus inévitable et le plus certain
Aimer, souffrir, passionnément mleya,
Il s'use enfin.
Kuprin dédie son histoire "Garnet Bracelet" à l'amour.
Cette introduction est comparative.)
Au cours de la discussion, les élèves identifient les avantages et les inconvénients des introductions lues. Par exemple, dans la dernière introduction, à leur avis, il est nécessaire de déterminer quel type d'amour est décrit dans chacune de ces œuvres.
7. Penser aux options pour conclure.
Les élèves répondent à la question sur ce qui devrait être écrit à la fin de l'essai et lisent leurs propres versions des conclusions.
1. "En conclusion, vous pouvez écrire sur l'importance du travail de Kuprin, faire des déclarations sur l'écrivain et son travail, exprimer votre opinion sur l'histoire que vous lisez."
2. "Les années passeront, mais l'idéal de l'amour en tant que manifestation de la plus haute puissance spirituelle de l'homme continuera à vivre dans l'esprit de Kuprin et à s'incarner dans ses nouvelles œuvres."
3. "Cette histoire est conçue pour un lecteur sophistiqué qui peut profondément comprendre l'âme des héros de Kuprin."
III. Achèvement de la dissertation
Après avoir discuté des étapes de travail sur la dissertation, les étudiants doivent avoir le temps de finaliser le plan de dissertation, de sélectionner plus soigneusement le matériel de la dissertation, etc.
IV. Lecture et discussion de l'exemple d'essai
S'il reste du temps, il convient alors de discuter de la composition entendue : déterminer le genre de la composition ; mettre en évidence l'introduction, la partie principale, la conclusion ; formuler l'idée principale de l'essai; comprendre à quel point il est pleinement et logiquement étayé dans l'essai ; analyser le succès de la sélection du matériel (citations, déclarations, etc.).
Rédigez une dissertation sur l'un des sujets proposés.
«Le texte perdu (à propos de l'épigraphe de l'histoire de A. I. Kuprin "Le bracelet de grenat") L'article traite de l'épigraphe de...»
Elena Titova
Texte perdu
(à propos de l'épigraphe de l'histoire
A. I. Kuprina
"Bracelet grenat")
L'article traite de l'épigraphe de l'histoire de Kuprin, présentée sous la forme d'un texte musical de la 2ème partie de la Deuxième Sonate
Beethoven lors de la première édition de l'histoire (dans la sixième édition de l'almanach "Terre" en 1911) et perdu dans les éditions suivantes du "Garnet Bracelet".
Mots clés: A. I. Kuprin, "Garnet Bracelet", épigraphe, Second sonate pour piano Beethoven, almanach "Terre", texte musical.
Dans l'étude des épigraphes de textes littéraires, il existe un certain nombre de positions de recherche qui sont devenues si fermement et avec une telle confiance dans l'utilisation scientifique que leur présentation peut commencer par le mot «traditionnellement» 1.
Traditionnellement, une épigraphe est une citation placée par l'auteur devant l'œuvre entière ou devant ses parties individuelles.
Traditionnellement, l'épigraphe est définie comme une position forte du texte, ainsi que des composants du complexe de titres tels que le titre et la dédicace.
Traditionnellement, l'épigraphe est considérée comme un texte qui guide et façonne le processus de perception. ouvrages d'art.
La position textuelle de l'épigraphe établit l'obligation de son interaction avec le texte principal, et ce n'est que dans le dialogue entre l'épigraphe et la partie principale du texte que naît le sens final de l'œuvre d'art.
1 Voir plus à ce sujet : Kuzmina N.A. L'intertexte et son rôle dans l'évolution du langage poétique. Éd. 3e, rév. et supplémentaire M., 2006 ; Lukin V. A. Texte artistique :
Fondements de la théorie linguistique. minimal analytique. Éd. 2e, révisé. et supplémentaire
M., 2005 ; Fateeva N. A. L'intertexte dans le monde des textes : Contrepoint de l'intertextualité.
Éd. 2e, rév. M., 2006.
Elena Titova. Le texte perdu Une épigraphe est une thèse qui est prouvée ou réfutée ; agit comme un diapason qui donne le ton de l'histoire; sert d'exposition qui détermine la disposition principale de l'intrigue, ou, au contraire, devient un signe qui anticipe le dénouement final.
Traditionnellement, les proverbes, les dictons, les aphorismes, c'est-à-dire les textes communément appelés expressions populaires, peuvent servir de sources d'épigraphes. Marquée comme matériau textuel étranger par rapport au texte principal, l'épigraphe a le statut de « texte dans le texte » 2 ; il fait partie intégrante du corpus textuel de l'auteur, et, avec cela, est séparé du texte de l'auteur lui-même en tant qu'élément franchement "étranger", "différent" dans sa structure. En même temps, en tant que véritable citation, elle correspond à sa source textuelle, représentant son style et sa structure linguistique.
L'étude des épigraphes de textes littéraires spécifiques introduit ses propres corrections dans les idées traditionnelles des chercheurs ; la vie des épigraphes, leur histoire dans le texte d'une œuvre d'art, offre parfois les tournures les plus inattendues, jusqu'aux plus bizarres et paradoxales, ce qui donne à l'ensemble du texte de nouvelles orientations sémantiques.
La poésie et la prose fournissent de nombreux exemples des situations textuelles les plus complexes (presque déroutantes !) qui surviennent autour des épigraphes - lorsque quelque chose qui semblait inchangé est sujet à changement, ou quelque chose qui semblait inébranlable est transformé.
Les épigraphes peuvent apparaître après la création du texte principal, et bien plus tard. Ainsi, la célèbre épigraphe de «l'Inspecteur général» par N.V.
Gogol :
"Il n'y a rien à blâmer sur le miroir si le visage est tordu", paru six ans après l'écriture.
L'épigraphe peut disparaître. Cela s'est produit dans les textes poétiques de A. A. Akhmatova, qui sont décrits par des chercheurs 4. L'épigraphe peut être inexacte, déformer le texte original («les lois de citation» dans les épigraphes sont interprétées trop librement!). Un exemple d'une telle situation est l'épigraphe de Nikolai Klyuev dans le poème "Tails" de A. A. Akhmatova: la poétesse a cité les vers de Klyuev de manière inexacte, de mémoire 5.
2 Lotman Yu. M. Texte dans le texte // Lotman Yu. M. À propos de l'art. SPb., 1998. S. 423–435.
3 Dans ce contexte, le mot « histoire » s'entend au sens défini
D. S. Likhachev dans la section "Problèmes d'études textuelles" de l'ouvrage "Textologie" (pour plus de détails, voir :
Likhachev D.S. Textologie : court essai. 2e éd. M., 2006).
4 Tsivyan T. V. À propos de la méthode d'un Akhmatov pour introduire le mot de quelqu'un d'autre: une épigraphe // T. V. Tsivyan. Voyage sémiotique. SPb., 2001. S. 184–195.
Opera musicOlOgica No. 2 [ 20 ], 2014 La position textuelle forte de l'épigraphe peut être soulignée par le texte principal, et soulignée d'une manière particulière, c'est pourquoi - à un certain moment de perception du texte poétique principal - l'épigraphe peut venir au premier plan dans le sens. Parmi les titres des poèmes de I. A. Brodsky, il y a le suivant: "Poèmes sous l'épigraphe". Le même nom - "Poèmes sous l'épigraphe (Non, je n'ai pas changé de cap...)" - se retrouve dans l'héritage poétique de P. G. Antokolsky. L'un des noms de V. I. Erl est indicatif - "Poèmes sous une épigraphe différente".
Différents styles définissent différentes options travail créatif avec épigraphes. Le volume de l'épigraphe devient souvent une zone de variation dans des conditions de styles différents. Il peut augmenter de manière significative, devenant une formation à plusieurs composants, une sorte de résumé du texte principal, reflétant les jalons de son série d'événements. L'épigraphe peut être dans une langue étrangère; de plus, différentes langues peuvent apparaître dans l'épigraphe elle-même.
Comme, par exemple, l'épigraphe bilingue du deuxième chapitre de "Eugene Onegin":
Dans certains cas, l'épigraphe peut être si ambiguë que son orientation sémantique fait l'objet de nombreuses interprétations littéraires et interprétations philosophiques. Des exemples de ce type incluent l'épigraphe du roman de LN Tolstoï "Anna Karénine": "La vengeance est à moi, et Az remboursera." V. B. Shklovsky a parlé de lui de manière très expressive: «Tolstoï a accroché l'épigraphe comme une serrure à la porte; épigraphe, qui doit être la clef de la chose, un guide de la chose" 6.
L'étude des « histoires » d'épigraphes nous permet de parler de l'épigraphe comme d'une composante importante du texte. Il existe des épigraphes uniques. Ceux-ci incluent l'épigraphe de l'histoire d'A. I. Kuprin "Garnet Bracelet".
A. I. Kuprin a écrit "Garnet Bracelet" à Odessa au cours des trois derniers mois de 1910. Des preuves du travail sur l'histoire ont été conservées dans des lettres à V. S. Klestov et F. D. Batyushkov. Ainsi, dans une lettre à F.D.
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L'épigraphe était à l'origine associée à l'idée de l'histoire, définissant par la suite son plan sémantique le plus important.
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Il y a au moins trois choses qui ressortent de ce passage.
D'abord. Indication directe : "sel de l'histoire" - Largo appassionato de Beethoven. Cette musique déterminera les lignes de force de l'intrigue, les tensions textuelles du récit.
Deuxième. Kuprin écrit: "Plusieurs personnes ont dû être harnachées ..." Les travaux sur le "bracelet de grenat" ont commencé facilement, mais ont ensuite commencé à s'éterniser. On peut supposer que cela pourrait être lié au texte musical - le texte de la Deuxième Sonate de Beethoven. L'écrivain a écouté le texte de Beethoven, essayant d'en saisir l'essence même, cherchant et trouvant en lui un appui auditif. Il y a des preuves de cela. Voici des citations du manuscrit de N. L. Insarova « A. ET.
Kouprine":
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Et ici, je noterai comme important - "les six mesures de Beethoven".
7 Citations. Citation de : Kuprin A.I. Œuvres rassemblées en 9 volumes. Volume 5. M., 1964. S. 411–412.
8 cit. Cité de: Berkov P.N. Alexander Ivanovich Kuprin. Essai biographique critique.
URL : http://kuprin.gatchina3000.ru/18_berkov_kuprin09.htm (consulté le 11/03/2013).
9 cit. Citation de : Kuprin A.I. Œuvres rassemblées en 9 volumes. Tome 5. S. 412.
Musique d'opéra OlLogica № 2 [ 20 ], 2014 Troisième. Kuprin lui-même a décrit ce sujet, par conséquent, en suivant les mots de l'écrivain, on peut dire qu'il a ressenti une excitation et une tension créatives (en partie à la limite de la raideur!), En se référant spécifiquement à la musique - un texte musical. Ces difficultés (difficilement imputables aux intentions créatrices de l'auteur !) se traduisent par quelques irrégularités tangibles épisodiques dans la structure lexicale. Par exemple, dans le récit, le « luxe » du vocabulaire est perceptible lorsqu'il s'agit d'évoquer les images de la nature : la présentation se caractérise par la richesse des définitions, la subtilité et la sophistication des séries associatives, la richesse du plan des métaphores. Et autre chose - en mots sur la musique.
À propos de la Deuxième Sonate de Beethoven, Kuprin parle avec retenue :
« La meilleure œuvre de Beethoven ». Dans le treizième chapitre (dernier, culminant pour toute l'histoire), les lignes suivantes sont consacrées à la sonate : « Elle [Vera Nikolaevna] a reconnu dès les premiers accords cette œuvre exceptionnelle, unique en profondeur. Et pourtant, l'ensemble artistique du texte est d'une importance décisive, dont la perfection repose sur l'imbrication la plus étroite du texte verbal de Kuprin avec le texte musical de la sonate de Beethoven.
Une fois, alors que je feuilletais les pages du cinquième volume des œuvres complètes d'A. I. Kuprin, j'ai eu la chance de prêter attention à la note qu'il contenait au "Garnet Bracelet", qui parlait de sa publication: "pour le première fois - dans l'anthologie“ Earth ”, 1911, livre . 6, avec une dédicace à V. S. Klestov et avec la première ligne musicale reproduite dans l'épigraphe du Largo appassionato de la deuxième sonate de Beethoven (op. 2) » 10.
Il est clair que le désir le plus naturel était de voir l'épigraphe avec la "première ligne musicale" de la sonate. Je dois dire (sans exagération) que les trois jours d'attente d'une commande de bibliothèque ont été remplis des hypothèses et des fantasmes les plus inattendus liés à la question principale : qu'est-ce qu'il est - une épigraphe de Beethoven ?
Question une. Que peut-on jouer : une ligne musicale ? deux lignes? Si une ligne, laquelle ? Voix du haut ou voix du bas - ligne de basse ? La dernière question est liée à la relation entre le relief et le fond dans ce texte musical. En effet, la structure texturale générale des mesures initiales du deuxième mouvement de la Deuxième Sonate de Beethoven ne peut être qualifiée d'univoque. Quel est le principal ici, qu'est-ce qui est subordonné, quel est le relief et quel est le fond (voix supérieure, choral, voix de basse) ?
10 Idem. S. 411.
Elena Titova. Texte perdu
Question deux. Combien de mesures du texte de Beethoven sont reproduites dans l'épigraphe du récit ? Quel est son volume ? Où se termine l'épigraphe ? Dans quel rythme ?
Bien sûr, il y avait beaucoup de questions, et seul le texte de l'histoire de Kuprin, publié dans le sixième numéro de l'almanach "Terre", pouvait donner une réponse.
pour 1911.
Ce que j'ai vu a dépassé toutes mes attentes. Aucune des hypothèses ne s'est réalisée. Et là, j'ai rappelé l'aphorisme d'Arthur Schopenhauer : « Le talent atteint une cible que personne n'atteint. Genius - touche une cible que personne ne voit.
Les exemples ci-dessous (ill. 1-3) montrent la page de titre du sixième numéro de l'almanach "Terre" en 1911 et les premières pages de l'histoire "Garnet Bracelet", contenant une dédicace, un titre et des épigraphes (verbaux et musicaux) 11.
Mesures 5, 6, 7 et 8 du Largo appassionato ! Pas les quatre mesures initiales, mais la deuxième phrase de la première période !
L'originalité du fragment musical, qui devint l'épigraphe de l'histoire de Kuprin, rappelle immédiatement le témoignage de l'épouse du docteur d'Odessa Maisels, qui expliqua à Kuprin les six premières mesures de Beethoven. Maintenant, on ne peut que spéculer sur les conversations de Kuprin sur la Sonate de Beethoven : personne ne connaît les talents musicaux de la femme du médecin d'Odessa et comment elle a parlé de Largo appassionato. Mais il semble incontestable que la bonne ligne directrice analytique a retenti dans les conversations. L'indication de la sixième mesure de la première période définit précisément sa zone d'apogée. C'est ici que se produit le tournant métrique, textural et intonatif - l'intrigue musicale de la première construction d'exposition acquiert une direction sémantique qualitativement nouvelle et spéciale.
Dans une épigraphe musicale de Beethoven, la réponse de Kuprin aux commentaires analytiques, une réaction à "interprété" dans le texte musical, est enregistrée. Le résultat est la citation du texte musical non pas depuis le début, mais, pour ainsi dire, depuis le début (le texte musical est cité, tandis que le texte principal est verbal). Le point culminant de la première période de Largo appassionato sert de citation - la deuxième phrase, y compris l'importante sixième mesure "expliquée".
11 Terre. Collection six. M., 1911. S. 221, 223.
Musique d'opéra OlLogica n° 2 [ 20 ], 2014 Ill. 1. Page de titre de l'almanach "Terre". 1911, n° 6 Elena Titova. Texte perdu Ill. 2. Titre, dédicace et épigraphe verbale de l'histoire "Garnet Bracelet"
Musique d'opéra OlLogica n° 2 [ 20 ], 2014 Ill. 3. Épigraphe musicale de l'histoire "Garnet Bracelet"
Elena Titova. Texte perdu Dans les éditions modernes, l'épigraphe musicale n'a pas été conservée. Naturellement, la question se pose de savoir quand il a été perdu ? Il n'y a aucune épigraphe musicale dans aucune des éditions à vie du bracelet grenat. De plus, il ne figure plus dans les Œuvres complètes d'A. I. Kuprin de 1912 12.
Ainsi, le sixième recueil de l'almanach "Terre" a révélé au monde à la fois une épigraphe musicale unique qui précède le texte verbal, et une histoire unique, dont l'intégrité artistique réside dans l'imbrication des plans musical et verbal.
Littérature
1. Berkov P. N. Alexander Ivanovich Kuprin. Essai biographique critique. URL :
http://kuprin.gatchina3000.ru/18_berkov_kuprin09.htm (consulté le 03/11/2013).
2. Terre. Collection six. M. : Maison d'édition de Moscou, 1911. S. 221, 223.
3. Kuzmina N. A. L'intertexte et son rôle dans l'évolution du langage poétique.
Éd. 3e, rév. et supplémentaire M. : KomKniga, 2006. 272 p.
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1964, p. 411–412.
5. Lotman Yu. M. Texte dans le texte // Lotman Yu. M. À propos de l'art. Saint-Pétersbourg: Art - Saint-Pétersbourg, 1998, pp. 423–435.
6. Likhachev D.S. Textologie: un bref essai / otv. éd. S. O. Schmidt. Commission Archéographique de l'Académie des Sciences de Russie. 2e éd. M. : Nauka, 2006. 175 p.
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8. Œuvres complètes d'AI Kuprin. Volume 5. Saint-Pétersbourg: Maison d'édition A.F. Marx, 1912. 356 p.
9. Fateeva N. A. L'intertexte dans le monde des textes : Contrepoint de l'intertextualité.
Éd. 2e, rév. M. : Komkniga, 2006. 280 p.
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11. Shklovsky V. B. Energy of delusion: Un livre sur l'intrigue. M. : « Écrivain soviétique », comme notre monde est unique et beau : la Terre est la seule planète connue avec des océans, une atmosphère oxygénée et de la vie. Néanmoins, beaucoup n'étaient pas prêts pour un contraste aussi saisissant entre le paysage extrêmement hostile de la Lune, l'obscurité sans vie de l'abîme cosmique et l'attractivité de notre planète bleu-blanc. AVEC..."
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Matériel de cours. Portrait d'A.I. Kuprin. Enregistrement de la Deuxième Sonate de Beethoven.
Pendant les cours
1. Communication du sujet et des objectifs de la leçon.
2. introduction enseignants.
3. Déterminer le thème de l'histoire.
Le thème de l'histoire doit être reflété dans l'épigraphe. Qu'est-ce qu'une épigraphe ?
La définition d'une épigraphe dans le dictionnaire des termes littéraires: "Une épigraphe est les mots préfacés par une œuvre d'art, placés directement avant le texte et destinés à révéler l'intention artistique de l'auteur, à donner l'appréciation de l'auteur sur les événements décrits. L'épigraphe est étroitement liée au texte.
Lecture d'épigraphes, sélectionnées à la maison.
L'épigraphe de l'histoire est musicale.
Décrivez brièvement l'intrigue de l'histoire.
Nous allons maintenant écouter la sonate de Beethoven. (Installez les gars pour écouter de la musique classique, parlez du compositeur)
Exercer. Pendant que la mélodie joue, rappelez-vous à nouveau l'histoire et réfléchissez aux épisodes qui peuvent correspondre à la sonate.
Alors, quels épisodes sont apparus dans votre imagination ? (Amour, paysage, bracelet, adieu de la princesse Vera avec Zheltkov, nouvelle de la mort, etc.)
Regardez, toute l'histoire se reflète dans la musique. En effet, l'épigraphe musicale est étroitement liée au texte.
Réfléchissons à la façon dont l'intonation musicale a changé? (Calme - amour, paysage, pardon ; lumière - jeu de petite amie, paysage, amour ; tendu - cadeau de Zheltkov, conversation avec Zheltkov, nouvelle de la mort)
Comparons les intonations musicales avec la vie des personnages. La composition de l'histoire correspond à la musique. Toute l'histoire est basée sur l'épigraphe.
Quels sont les deux principes qui se heurtent en musique ? (Tension et calme)
La même chose se produit dans la vie de l'héroïne. Dites-moi, comment est sa vie de famille, qu'en dit l'auteur ? (L'amour s'estompe et devient une habitude)
Qu'est-ce que l'amour? Comment comprenez-vous?
Définissons le sens du mot amour dans le dictionnaire. (L'amour est un sentiment difficile à définir formellement. Il se caractérise par la plus haute tension émotionnelle et spirituelle et repose sur la découverte de la valeur maximale d'une personne en particulier)
Passons au texte. Quand, qui parle d'amour dans le travail ? (Auteur - Ch. 2, Ch. 12, Ch. 13; Vasily Lvovich - Ch. 5, Ch. 6, Ch. 10, Ch. 11; Zheltkov - Ch. 5, Ch. 10, Ch. 11, Ch. 13 .).
De quelle manière ces histoires sont-elles données ? (Vasily Lvovich - dans une veine satirique et grotesque; Anosov - dans des tons réalistes)
Quels sont les deux points de vue sur l'amour qu'ils expriment ? (1 - l'amour est le sens de la vie; 2 - quelque chose d'inutile et de banal)
Qui soutient que l'amour est le sens de la vie ? (Jeltkov, Anosov)
Que s'est-il passé dans la vie de ces héros ? (Ils sont passés par là)
Ainsi, celui qui aime, qui a souffert a le droit de parler d'amour.
Arrêtons-nous sur l'image de Vera Nikolaevna. Parle-t-elle d'amour ? (Non, elle pense, fait allusion, demande. Ce sujet l'intéresse beaucoup)
Comment l'imagines-tu ? Notez ses traits dans un cahier. (Créature banale, équilibrée, sans fantaisie, sans romantisme, sans désir de sublime, ou du moins d'inhabituel, de risqué)
Qui est d'accord avec cette caractérisation ? Pourquoi?
Cette vie lui convient-elle ? Cherche-t-elle quelque chose d'inhabituel dans la vie ?
Une personne qui s'intéresse à l'amour et qui pose des questions est-elle une personne terre-à-terre ?
Pour comprendre ce problème, nous nous tournons vers le texte. Ouvrez les premières pages et trouvez la description du jour du nom de la princesse Vera. Où commence la description ?
Que sait-on de la relation avec le mari ? Lire à haute voix.
Comment Vera Nikolaevna a-t-elle réagi au livre de prières que sa sœur lui a donné ? Lire à haute voix.
Comment cela caractérise-t-il Vera Nikolaevna ? (nature romantique)
Quel signe de ponctuation Kuprin a-t-il utilisé dans ce paragraphe ? (Points de suspension - pause - quand nous pensons à quelque chose, pensons ...)
Conclusion. Il s'avère que Vera Nikolaevna est une nature délicate et sensible. pas indifférent à la nature (texte), se réjouit des beaux jours (texte).
Qui se rend compte que Vera Nikolaevna n'est pas une statue, mais une femme à l'âme chaleureuse ? (Jeltkov)
Lisons la dernière lettre de Zheltkov (étudiant préparé).
Pourquoi la princesse Vera n'a-t-elle pas répondu à l'amour ? (N'aime pas ; l'âme ne ment pas ; c'est une femme mariée ; statut social différent)
Dans quel environnement vivait-elle ? (La vie peut être qualifiée d'idyllique : ils ne se disputent pas, ils ne se trompent pas, il y a une parfaite compréhension mutuelle entre les époux)
Quand Vera Nikolaevna découvre-t-elle quelque chose d'important pour elle-même ? (En écoutant une sonate de Beethoven)
Que lui arrive-t-il ? (Elle se calme, comprend que c'était de l'amour, qu'une personne a besoin d'aimer, il faut vivre à fond, comme le lui dit son cœur - c'est l'idée du travail)
4. Généralisation de l'enseignant.
L'épigraphe de l'histoire suggère le problème principal et aide à révéler le caractère du personnage principal. La musique de la sonate a révélé la beauté de l'amour de Zheltkov et a aidé Vera Nikolaevna à tout comprendre et à se sentir pardonnée.
5. Les résultats de la leçon.
1. Classement.
2. Devoirs.
Préparez-vous à écrire.
