Des cours ! Compétences oratoires et oratoires pour tous. Pourquoi avons-nous besoin de cours de rhétorique et où les suivre ?

Art oratoire

Les compétences oratoires sont nécessaires pour toute personne s’exprimant devant un public. Particulièrement nécessaire pour les managers, directeurs commerciaux, enseignants débutants, étudiants...

Vous apprendrez à parler devant n’importe quel public dans ce cours. "Art oratoire"! Il est basé sur les meilleurs développements dans la pratique de la prise de parole en public au niveau mondial et national.

Le cours alterne entre compétences pratiques et enseignements théoriques. Une combinaison de mini-conférences, de séances de brainstorming, de jeux de rôle, d'animation et de business cases vous permet d'obtenir d'excellents résultats. Vous apprendrez à parler en public avec calme et confiance, à vous débarrasser de la peur et à être capable de parler de presque n'importe quel sujet, en retenant l'attention du public !

Pendant la leçon, vous apprendrez :

• comment attirer l’attention du public et la conserver ;
• comment travailler la voix et le timbre ;
• quels moyens contribuent à rendre la performance lumineuse ;
• comment transformer les inconvénients en avantages (techniques psychologiques) ;
• les je-sais-tout, les bavards et les « non » : que faire des participants « difficiles » ;
• comment répondre à des questions délicates.

Vous rendrez votre discours lumineux, intéressant, vivant et enflammé !

• avertissement strict : la déclaration de views_handler_filter::options_validate() doit être compatible avec views_handler::options_validate($form, &$form_state) dans /home/j/juliagbd/site/public_html/sites/all/modules/views/handlers/views_handler_filter .inc sur la ligne 0.
• avertissement strict : la déclaration de views_handler_filter::options_submit() doit être compatible avec views_handler::options_submit($form, &$form_state) dans /home/j/juliagbd/site/public_html/sites/all/modules/views/handlers/views_handler_filter .inc sur la ligne 0.
• avertissement strict : la déclaration de views_handler_filter_boolean_operator::value_validate() doit être compatible avec views_handler_filter::value_validate($form, &$form_state) dans /home/j/juliagbd/site/public_html/sites/all/modules/views/handlers/views_handler_filter_boolean_operator .inc sur la ligne 0.
• avertissement strict : la déclaration de views_plugin_style_default::options() doit être compatible avec views_object::options() dans /home/j/juliagbd/site/public_html/sites/all/modules/views/plugins/views_plugin_style_default.inc à la ligne 0.
• avertissement strict : la déclaration de views_plugin_row::options_validate() doit être compatible avec views_plugin::options_validate(&$form, &$form_state) dans /home/j/juliagbd/site/public_html/sites/all/modules/views/plugins/ views_plugin_row.inc sur la ligne 0.
• avertissement strict : la déclaration de views_plugin_row::options_submit() doit être compatible avec views_plugin::options_submit(&$form, &$form_state) dans /home/j/juliagbd/site/public_html/sites/all/modules/views/plugins/ views_plugin_row.inc sur la ligne 0.
• avertissement strict : la méthode non statique view::load() ne doit pas être appelée de manière statique dans /home/j/juliagbd/site/public_html/sites/all/modules/views/views.module à la ligne 906.
• avertissement strict : la méthode non statique view::load() ne doit pas être appelée de manière statique dans /home/j/juliagbd/site/public_html/sites/all/modules/views/views.module à la ligne 906.
• avertissement strict : la méthode non statique view::load() ne doit pas être appelée de manière statique dans /home/j/juliagbd/site/public_html/sites/all/modules/views/views.module à la ligne 906.
• avertissement strict : la déclaration de views_handler_argument::init() doit être compatible avec views_handler::init(&$view, $options) dans /home/j/juliagbd/site/public_html/sites/all/modules/views/handlers/views_handler_argument .inc sur la ligne 0.
• avertissement strict : la méthode non statique view::load() ne doit pas être appelée de manière statique dans /home/j/juliagbd/site/public_html/sites/all/modules/views/views.module à la ligne 906.
• avertissement strict : la méthode non statique view::load() ne doit pas être appelée de manière statique dans /home/j/juliagbd/site/public_html/sites/all/modules/views/views.module à la ligne 906.
• avertissement strict : la méthode non statique view::load() ne doit pas être appelée de manière statique dans /home/j/juliagbd/site/public_html/sites/all/modules/views/views.module à la ligne 906.

Les poètes naissent, les orateurs naissent

Cicéron

Le célèbre dicton de Cicéron révèle une grande vérité. Tout peut s'apprendre.

Le don d’éloquence ne se donne pas par la naissance, il s’acquiert grâce à un travail acharné et un entraînement constant.

Ainsi, pour maîtriser véritablement l’art de parler en public, les exercices et les entraînements doivent être systématiques et constants. Les experts recommandent de les faire au moins une fois par semaine.

Un discours habile et une libre expression des pensées peuvent être obtenus à l'aide d'exercices pas très difficiles, mais réguliers. Il est recommandé de les effectuer 20 à 30 fois par jour.

Lire à haute voix

Prenez n'importe quel article de journal ou de magazine, vous devez le lire à haute voix, en vous adressant à un public imaginaire. Lors de la lecture, vous devriez essayer d'avancer un peu, en mémorisant ce que vous avez écrit dans un petit passage, afin de pouvoir ensuite le reproduire.

Reproduire le sens de ce qui a été lu

Un passage de deux à cinq phrases est lu et raconté. Dans ce cas, l’objectif est de se souvenir des détails, pour lesquels un récit littéral est utilisé autant que possible. Il est nécessaire d'essayer de formuler des pensées et des discours, en racontant ce que vous lisez avec vos propres mots.

Développement de la pensée vocale

Les techniques oratoires incluent le concept de « pensée orale », qui signifie spécifiquement qu'une phrase ou une expression est construite sur la base de mots clés ou de phrases clés. Ces mots encouragent l'orateur à construire des phrases et à développer ses idées autour des mots-clés principaux.

Ainsi, les mots-clés deviennent des points fixes autour desquels d’autres mots se déplacent librement. Le manager trouve des points d'appui et « fait pivoter » la pensée autour d'eux dans différentes formulations. Trouver ces mots-clés et leurs nouvelles formulations est l’activité même de cet exercice.

Une autre modification de cet exercice consiste à lire une demi-phrase à voix haute et à la poursuivre avec vos propres mots. La formation à la définition – la formulation de concepts – est également utile ici. Cet exercice permettra au manager, comme à tout intervenant, d'apprendre à formuler la définition d'un sujet de la manière la plus précise possible, en identifiant et en définissant son essence de manière précise, claire et succincte.

Raconter des histoires

Prenez n’importe quelle histoire, anecdote ou note, vous devez la raconter de manière vivante, vivante, imaginative et captivante. Cela pourrait être l’histoire d’une vie ou d’un jour vécu. Par exemple, une journée dans la vie d’un manager. Pour une longue histoire, vous pouvez développer mentalement un bref aperçu.

Le début d’une histoire ou d’une histoire doit toujours être intrigant, intéressant et avoir une touche de tension. Au point culminant de l’histoire, la tension atteint son paroxysme et la fin de l’histoire donne à l’auditeur l’occasion de se détendre et de reprendre son souffle, tandis que la tension s’apaise.

Vous ne devez pas vous concentrer sur les erreurs ou les hésitations dans le discours. Très probablement, les auditeurs ne soupçonneront pas de pauses arbitraires, ils auront donc l'air naturels. Mais après cela, il vaut toujours la peine d’être prudent et d’éliminer toute interférence qui pourrait survenir.

Paraphraser un message commercial

La tâche consiste à reproduire sous forme libre dans vos propres mots l'essence et le contenu d'un article de journal ou d'un article sur la base de mots-clés sélectionnés parmi ceux-ci. L'article est paraphrasé à plusieurs reprises. Dans ce cas, il est nécessaire de compresser son contenu en une seule phrase et de l’étoffer en ajoutant votre propre opinion.

Le discours doit être cohérent, fluide, sans retards ni pauses forcés et injustifiés. Dans l’exercice, vous devez paraphraser au moins dix phrases. Cet exercice comprend également une description de l'image et des images qui y sont représentées, des détails et des liens mutuels entre elles.

Message thématique

Après avoir choisi un sujet, par exemple un passe-temps, vous devez rédiger un message de cinq minutes sur ce sujet. Lorsque vous vous adressez à des auditeurs imaginaires, vous devez alterner, en prononçant le discours une fois à voix haute et une autre fois mentalement, pour vous-même.

Dans l'exercice, il est préférable de respecter les tactiques suivantes : utilisez des mots-clés au début du message et terminez-le sous forme libre. Dans le même temps, vous ne devez pas vous concentrer sur la construction correcte des phrases, mais sur le flux fluide et calme du discours. S'il y a une erreur dans un mot ou une phrase prononcée, ne vous arrêtez pas, terminez calmement la phrase. Afin de suivre les erreurs, il est préférable de prononcer un message dans un enregistreur vocal.

Oratoire et art de la parole, les exercices de rhétorique impliquent un renouvellement constant du vocabulaire. C'est une partie très importante de la formation. Un vocabulaire riche contribuera à rendre la langue, la parole et son style divers et uniques.

Étudier le discours d'autres orateurs

Regarder, écouter et étudier constamment le discours des autres orateurs est une bonne pratique. Lors de l'écoute de reportages, de discussions, d'émissions, de sermons, le manager doit analyser ce qu'il a entendu du point de vue du contenu et du point de vue des caractéristiques du discours.

Le premier poste comprend l'analyse de la présentation du contenu, le respect du plan, la logique de présentation, l'imagerie et les dispositifs stylistiques. La seconde comprend l'évaluation de la force de la voix, de la hauteur du timbre, de l'accent, de la douceur avec laquelle l'orateur prononce le discours, de son articulation et de ses gestes.

Analyse de la parole

Écouter les discours d'orateurs, d'hommes politiques célèbres, de personnalités célèbres, en prenant des outils rhétoriques comme base d'analyse, est l'une des formations utiles et efficaces. Dans ce cas, vous devez faire attention à :

• la façon dont l'orateur fait une introduction et une conclusion ;
• utilise des comparaisons ;
• l'imagerie de la parole ;
• la présence de répétitions, d'exagérations et de contrastes ;
• jouer sur les mots.

Dans ce cas, vous devez absolument remarquer où et comment se produisent l'augmentation de la tension de la parole et sa diminution, ainsi que surveiller les autres moyens d'influencer la parole utilisés par l'orateur.

Pratique à travers des discussions

La méthode la plus efficace était et reste les exercices pratiques ; les compétences oratoires sont perfectionnées au fil des discussions. Vous pouvez commencer à pratiquer entre amis ou collègues, en ne participant que brièvement à un débat et en vous exprimant sur certaines questions.

Cette pratique vous aidera à passer progressivement à parler devant un public plus large et moins familier. Un manager ou un commercial doit apprendre à parler, débattre, écouter ses adversaires et défendre son point de vue.

Donner un rapport

L’heure est désormais au vrai discours, ou au premier discours sérieux. Préparer votre propre message commercial est une autre façon de développer vos compétences de prise de parole en public. Lors de la préparation d'un message commercial, il est préférable de choisir un sujet qui vous est familier.

Pendant la préparation, ainsi que tout au long du discours, vous devez constamment vous demander par quels moyens rhétoriques vous pouvez compléter votre discours pour qu'il paraisse visuel, organique, flexible et accessible. Vous devrez peut-être présenter des cartes, des tableaux ou des graphiques au public.

Vous devez essayer de faire un début attrayant et non sec, afin que les auditeurs dès les premiers mots commencent à écouter attentivement le discours et entrent dans un état d'attention intense. Pour ce faire, le manager ou l'agent commercial doit constamment se mettre à la place de l'auditeur.

Par exemple, les nombres nus ne diront pas grand-chose à l'auditeur, mais si vous donnez un exemple clair et reliez ces nombres à la vie, ils prendront vie, prendront « chair et sang », toucheront, toucheront, alors les mots prendront vie. . Mais c’est ce que l’orateur devrait réaliser.

Lorsque vous utilisez une technique qui suscite la réflexion, un bon point de départ est de poser une question ou une déclaration inattendue. Cela suscitera l'intérêt de l'auditeur, d'une part, et d'autre part, cela donnera une impulsion à réfléchir sur ce qu'il a entendu. Comme le manager ou tout autre intervenant présente des faits, il faut également apporter une solution au problème évoqué, si le discours en touche un.

Si, dans un rapport ou un message commercial, un manager commence à donner son opinion personnelle, il passe alors au discours exprimant son opinion. Dans ce cas, il faut distinguer ce qui relève d’un message commercial et ce qui constitue une opinion personnelle et est interprétée par l’orateur lui-même.

Le discours expressif devrait devenir l'un des principaux outils non seulement des maîtres de l'éloquence, mais aussi de tout agent commercial ou manager. Il est nécessaire de développer constamment des capacités rhétoriques. Des exercices vidéo en ligne aideront à améliorer la prise de parole en public.

Art oratoire- l'un des sujets de formation les plus populaires. Et ce n’est pas surprenant, car de nombreuses personnes ont besoin de compétences en rhétorique et en prise de parole en public. Les compétences oratoires sont nécessaires à la fois pour les tâches professionnelles et pour être un causeur intéressant et un leader charismatique.

Sur formation à la prise de parole en public des exercices spéciaux sont utilisés pour ouvrir les participants, développer leur capacité à parler facilement, de manière convaincante et magnifiquement, et aider les participants à maîtriser le grand art de l'art oratoire.

Et les formateurs qui enseignent la prise de parole en public se demandent souvent où trouver de nouveaux exercices intéressants qui non seulement renforceront les compétences orales des participants, mais impliqueront également activement le groupe, augmenteront son énergie et sa motivation, et seront appréciés et retenus par la formation. participants.

Les experts du plus grand portail professionnel pour formateurs, le site Internet, ont sélectionné pour vous plusieurs exercices de qualité pour développer la prise de parole en public, que vous pouvez utiliser en toute sécurité dans vos formations de prise de parole en public.

Exercice pour développer les compétences oratoires « Débats »

Cible: entraînement à la prise de parole devant un groupe, développement des capacités d'argumentation.

Temps: 10 minutes par participant.

Nombre de participants: illimité.

Réalisation de l'exercice :

Le présentateur fixe le sujet du discours et appelle deux participants. Ils parlent à tour de rôle sur un sujet choisi pendant 2 minutes. Après le discours, le participant répond aux questions du public. Son adversaire a le droit de demander en premier.

Puis son adversaire parle dans le même format, également pendant 2 minutes.

Chaque nouvelle paire se voit attribuer un nouveau sujet.

Exercice d'entraînement à la prise de parole en public « Mots liés »

Cible: entraîner la créativité dans la parole.

Temps: cinq minutes par participant.

Nombre de participants: illimité.

Réalisation de l'exercice :

Le présentateur prépare plusieurs billets (morceaux de papier) à l'avance. Chacun a un mot écrit dessus (par exemple, pingouin, chapeau, parapluie, etc.). Le participant tire au sort deux tickets et compose un discours de 2 minutes dans lequel il joue sur ces mots. Vous devez faire une présentation logique.

Après la représentation, les auditeurs donnent leur avis :

• Dans quelle mesure la présentation était-elle logique ? En rapport? Beau?
• Je me demande si vous avez remarqué ces 2 mots ?

Recommandation d'un expert sur le plus grand portail pour formateurs, le site d'Olga Paratnova :

Pour accélérer le processus, il est plus pratique de faire cet exercice en des micro-groupes, par exemple, 6 à 7 participants chacun. De cette façon, il faudra moins de temps et les participants ne se fatigueront pas.

L'inclusion du groupe sera encore plus élevée si vous leur donnez la possibilité d'écrire eux-mêmes 2-3 billets, puis de les mettre dans un panier commun (dans chaque microgroupe), et sortez-le de là.

Exercice pour développer la prise de parole en public « Entretien »

Cible: formation à l’argumentation et à la résistance au stress.

Temps: 5 à 7 minutes par participant.

Nombre de participants : illimité.

Réalisation de l'exercice :

Nous appelons deux participants. L’un mène, l’autre mène l’entretien. Le but des négociations est d'obtenir un emploi ou d'augmenter votre salaire. Dans ces négociations, le candidat doit utiliser autant d'arguments que possible pour justifier son embauche (ou pourquoi il est réellement nécessaire d'augmenter son salaire).

Ensuite, nous résumons :

• Avez-vous pu terminer la tâche ?
• Qu'est-ce qui a aidé/fait mal ?

Ensuite, les participants changent de rôle dans le même binôme.

Ces exercices proviennent de sources gratuites, vous devez donc garder à l’esprit qu’ils :

• est peut-être déjà connu de vos membres. Cela mérite d’être clarifié avant de réaliser les exercices.
• ne contiennent pas d’instructions ni de méthodes détaillées pour mener l’exercice. et très probablement, vous devrez les exécuter plusieurs fois pour trouver le format le plus réussi et le plus efficace.

Lorsque vous avez besoin d’exercices sur d’autres sujets et que vous souhaitez qu’ils le soient :

• les meilleurs exercices pour les formations
• exercices exclusifs, connu uniquement d'un cercle restreint de formateurs professionnels
• exercices avec instructions détaillées méthodologie de coaching pour les mener, expliquant exactement comment réaliser l'exercice et résumant l'exercice afin d'obtenir le meilleur résultat,

vous pouvez choisir de tels exercices pour portail de coaching professionnel

Ce portail est né du plus grand centre de formation « Sinton ». En plus de 30 ans d'activité en tant que centre, Sinton a probablement collecté la plus grande base de données des meilleurs jeux et exercices pour formations commerciales et des formations personnelles.

Et lorsque nous avons réalisé que les formateurs sont constamment confrontés au problème du manque de matériel de formation de qualité, nous avons constitué une équipe de formateurs professionnels qui :

• seuls les meilleurs sont sélectionnés, les exercices les plus professionnels et les plus efficaces sur une grande variété de sujets de coaching
• professionnel et détaillé décrire une technique cachée les réaliser !

Et vous pouvez acheter nos manuels d'exercices de formation exclusifs aux prix les plus abordables dans la section ou acheter des programmes de formation prêts à l'emploi dans la section.

L'exercice « Mon Capital » est exclusif ; vous ne le retrouverez sur aucune autre ressource.

Habituellement, le jeu « My Capital » évoque de nombreuses émotions différentes et donne matière à réflexion. Et cela ne laisse personne indifférent, c'est sûr !

L'exercice « Feux de circulation » est unique car il s'agit du développement original du professeur de psychologie N.I. Kozlov.

Un exercice incroyablement efficace dans son efficacité, capable de faire une « révolution » dans l’esprit des participants à la formation en seulement une heure. Une véritable "perle".

Beaucoup de gens ne savent pas apprécier ce qu'ils ont déjà dans leur vie : avantages matériels, spirituels, relations avec leurs proches. Si, de manière inattendue, une personne perd ce qu'elle possédait auparavant, elle se retrouve dans un état de négativité émotionnelle. Et plus le degré de négativité de l'événement est fort, plus il est difficile pour une personne de maintenir son attitude positive envers les gens en particulier et envers la vie en général. Grâce à cet outil, le formateur aide les participants, sans passer par une situation de perte de vie, à faire l'inventaire de leurs valeurs, tout en réduisant leur implication émotionnelle dans une situation désagréable.

Un bon exercice ciblé qui permet d'aider rapidement à résoudre l'une des questions les plus passionnantes : « Comment choisir un travail (entreprise, profession) qui serait non seulement rentable, mais aussi agréable (intéressant) ?

Une technologie simple aidera les participants à la formation à croire que, d'une part, la combinaison du « travail préféré » est tout à fait possible, et d'autre part, à faire l'inventaire de leurs désirs, de leurs compétences et à les corréler avec des activités (professions) qui peuvent générer du profit.

Avec un degré de probabilité élevé, cet exercice peut être qualifié d'« option gagnant-gagnant », il est donc parfait non seulement pour les entraîneurs expérimentés, mais également pour les débutants.

Un exercice simple et efficace qui peut rapidement changer l’attitude des participants face à leurs défauts, augmenter l’estime de soi, accroître la confiance en soi et ouvrir un monde de pensée positive.

L'un des meilleurs du genre.

L'exercice augmente considérablement l'énergie et l'implication du groupe, crée une atmosphère positive et active la créativité des participants.

Nous recommandons des techniques de coaching uniques pour les meilleurs exercices d'entraînement :

• Présentation du réalisateur

  
  Un exercice universel et efficace, qui peut élargir considérablement les connaissances des participants à la formation sur la présentation de soi, évaluer leur capacité à faire une première impression, à travailler en toute confiance, les méthodes de communication verbales et non verbales, et en même temps à accélérer le processus d'attribution des rôles, mettre le groupe en « état de travail » et l'amener au stade du travail actif.

  L'exercice convient à toutes les formations qui couvrent le thème des communications et des présentations. « Avec brio » passe par une formation sur la confiance et le leadership. Cela peut être utile et efficace dans la formation en gestion.
  L’exercice peut dynamiser le groupe et le motiver à travailler dur.
  L'exercice d'entraînement a été recommandé par l'entraîneur professionnel D. Shvetsov, auteur du livre « Renforcer la personnalité ».

• Ma capitale

  Il s'agit d'un jeu de défi, d'un jeu de compétition, au début duquel tous les participants à la formation disposent d'une quantité égale de ressources, et à la fin du jeu les participants obtiennent des résultats très différents. Au cours de cet exercice, les membres du groupe sont classés dans un classement clair, et celui qui sait regarder ce qui se passe de manière impartiale, objective et évaluer correctement les autres a plus de chances de gagner.

  Il s'agit d'un exercice difficile, car chaque participant à la formation voit sa place dans le groupe par rapport aux autres, et pour de nombreux participants, cela peut provoquer des émotions fortes et pas toujours positives. Cela signifie que cet exercice peut devenir un forte motivation pour le changement, pour le développement, pour la croissance, un défi de taille. Habituellement, le jeu « My Capital » évoque de nombreuses émotions différentes et donne matière à réflexion. Et elle ne laisse certainement personne indifférent !

  Exercice « Mon Capital » exclusif, vous ne le trouverez sur aucune autre ressource.

• Exercice unique "Feu tricolore"

  Un exercice incroyablement efficace qui peut quelques heure pour faire une « révolution » dans l’esprit des participants à la formation. Une véritable « perle » parmi les exercices du genre.

  L'exercice de formation « Feux de circulation » permet aux participants, sans passer par une situation de perte de vie, de faire l'inventaire de leurs valeurs, arrête d'être contrarié"dans les petites choses" apprendre à apprécier et à apprécier ce qui existe déjà dans la vie ! L'exercice deviendra une véritable décoration pour l'entraînement à la résistance au stress, l'entraînement à l'intelligence émotionnelle, la croissance personnelle et l'établissement d'objectifs.

  Volume du manuel unique d'exercices de coaching : 12 pages !
  Prime! Ce manuel comprendenregistrements audio d'un exercice réel(durée totale de jeu 54:35 min) !

La rhétorique est la science de la parole, des méthodes de communication correctes et belles qui peuvent convaincre n'importe qui que l'orateur a raison et créer le terrain pour de nouvelles convictions. Cet art est étudié dans les établissements d’enseignement modernes car le mot est un outil puissant s’il est utilisé correctement. L'objectif principal de la rhétorique est d'apprendre à communiquer afin de se sentir en confiance dans n'importe quelle situation.

Histoire d'origine

L'émergence de la rhétorique est considérée comme datant du Ve siècle avant JC. e. La Grèce antique a été la première de l’Europe moderne à jeter les bases de la science. A cette époque, la stylistique et la grammaire étaient étudiées dans la Grèce antique. Les Grecs ont été les premiers à systématiser la connaissance de la rhétorique et ont créé un grand nombre de traités sur ce sujet, dont certains sont étudiés même à notre époque.

Cicéron - l'un des orateurs les plus célèbres de la Rome antique

Les Romains se sont intéressés à l'art de la rhétorique après la conquête de la Grèce, lorsque les traditions de ces pays ont commencé à se mélanger et que l'empire a activement emprunté les connaissances de ses provinces. L'art commença à prospérer au Sénat, dans les tribunaux et dans les réunions publiques.

Il y avait quelques différences entre les styles de rhétorique, puisque les Romains étaient moins instruits que les Grecs. Le discours des conquérants était jonché de digressions, d'anecdotes et de nuances stylistiques. Malgré cela, l’éloquence restait un outil puissant pour les orateurs. Il y a eu des cas où, dans la Rome antique, des postes gouvernementaux élevés étaient occupés par des personnes maîtrisant la parole, ce qui constituait leur principal avantage dans la lutte politique, comme nous pouvons le constater grâce aux références historiques.

Apparition en Russie

Dans les temps anciens, cet art a été modifié et complété par des techniques utiles. Les dirigeants de l'Église ont également commencé à utiliser la rhétorique, attirant activement de nouveaux fidèles à leur foi et présentant des preuves verbales irréfutables contre les hérétiques. Le concept de rhétorique est venu des pays européens en Russie au XVIIIe siècle.

Mikhaïl Vassilievitch Lomonossov

L'émergence de l'oratoire a coïncidé avec la diffusion du christianisme. On l’appelait le plus souvent « le don de l’éloquence ». Un peu plus tard, Lomonossov créa la « Grammaire russe », qui comprenait les « Règles d'éloquence ». Des personnalités politiques telles que Stolypine et Trotsky étaient considérées comme de bons orateurs. Un peu moins, mais Lénine réussit quand même à comprendre cette science.

Les compétences oratoires peuvent être développées de manière indépendante. Le développement de la parole nécessite une formation, accompagnée d'une réflexion personnelle constante, de corrections et d'ajouts de compétences. Vous devez remarquer toutes les erreurs commises afin d'essayer de les corriger lors de la prochaine conversation.

• utilisez le bon tempo. Une fonctionnalité importante qui doit être apprise. Il est impératif de surveiller la vitesse de la conversation, car une parole trop rapide n'a pas le temps d'être absorbée par l'auditeur, une parole lente vous endort et vous rend inattentif aux phrases. Essayez de souligner les points importants avec l'intonation et changez la hauteur de votre voix. Cela attire l'attention et évite à l'interlocuteur de s'ennuyer ;
• communiquer avec les gens. Pour améliorer les compétences en communication, il ne suffit pas de parler de choses à la maison. Il faut de la pratique pour communiquer en direct. Pour soulager les tensions accumulées au cours d'une longue histoire, vous devez utiliser des blagues qui peuvent être préparées à l'avance ;
• utiliser des retraites. Les dictons, l'humour, les citations de gens formidables rendent le discours moins sec, permettent de rendre le discours plus démonstratif ;
• mettre un vote. La prononciation doit être claire et correcte. Vous devez prononcer les consonnes et prononcer clairement tous les sons ;
• Parlez de sujets qui intéressent les autres. Vous pouvez commencer par une affirmation vraie, puis en arriver progressivement à une autre, nécessaire pour atteindre l'objectif ;
• maintenir la neutralité. L'orateur doit s'efforcer de parvenir à un accord avec tout le monde. Même si l’interlocuteur ou plusieurs personnes se trompent, vous devez dire « Oui, c’est vrai, mais… », après quoi vous pourrez prouver votre point de vue.

Améliorer la parole

Pour développer vos compétences de prise de parole en public, vous devez vous entraîner. Sinon, vous ne pourrez pas les maîtriser. Pour s'améliorer il existe une série d'exercices :

1. Soulager les tensions musculaires. Le but est de faciliter le processus de conversation. Pour ce faire, vous devez :
   • pétrissez vos épaules et votre cou avec des mouvements de rotation. La tête doit bouger comme sous son propre poids ;
   • échauffez vos avant-bras et vos mains aussi souvent que possible, faites pivoter les articulations de vos épaules ;
   • utilisez des mouvements circulaires des bras au niveau des coudes ;

2. Articulaire. Ils développent et entraînent les lèvres, les joues, la langue, le palais dur et mou et la mâchoire inférieure. La flexibilité de l'appareil vocal est développée, les muscles nécessaires à une meilleure prononciation des sons sont renforcés. Les muscles sont relâchés et se détendent. Vous devez procéder comme suit :
   • Utilisez votre langue pour nettoyer les gencives dans les deux sens. Faites des « injections » dans les joues, tirez-la le plus loin possible, changez sa forme. Faites des sons semblables à ceux d’un cheval au galop ;
   • Faites pivoter vos lèvres dans différentes directions, étirez-les. Captez l’air avec les lèvres tendues, tendez-vous et détendez-vous. Il y aura de la facilité et de la clarté en parlant ;
   • gonflez vos joues, faites rouler l'air dans votre bouche d'une joue à l'autre. Il faut les réchauffer, sinon la voix sera flasque ;
   • en silence, sans ouvrir la bouche, prononcez divers mots et sons. Le pharynx est entraîné, ce qui fait que le son devient fort et profond ;
   • À l’aide de vos mains, ouvrez doucement votre mâchoire. Les efforts musculaires et les excès de tensions sont soulagés.
3. Améliorer la prononciation, augmenter le vocabulaire. Liste des exercices :
   • lire à haute voix. C’est considéré comme le meilleur moyen d’améliorer ses compétences en matière de prise de parole en public. La diction s'améliore, le vocabulaire, la luminosité de la parole et la coloration émotionnelle augmentent. Vous devriez lire lentement, en prononçant chaque mot. Le texte n'est pas prononcé sur le ton d'un lecteur, mais sur celui d'une conversation ;
   • parler des virelangues. La diction est entraînée efficacement en prononçant des mots et des sons à vitesse maximale. Une articulation correcte est développée et les glissements de langue se produisent moins fréquemment.

Lors de la lecture, chaque son est prononcé clairement, la vitesse augmente progressivement. L'essentiel est de surveiller la prononciation correcte, puis d'accélérer votre discours. Pour plus de commodité, vous devez créer une image de ce qui se passe dans votre tête et essayer de comprendre les mots que vous lisez. Vous ne devez pas arrêter de travailler sur une phrase jusqu'à ce que les erreurs disparaissent complètement.

Si possible, conservez un enregistrement sur dictaphone du contenu lu du livre et des virelangues. De cette manière, les troubles de la parole constatés après l'écoute peuvent être éliminés.

Il existe de nombreux exercices qui développent la prononciation et améliorent les compétences orales. Les options ci-dessus sont tout à fait suffisantes pour les orateurs débutants. Avec leur aide, vous pouvez obtenir un succès considérable. L'essentiel dans la prise de parole en public est de ne pas cesser de se développer, d'améliorer constamment ses compétences et de parler autant que possible.

La capacité de parler en public a toujours été une compétence utile. Les personnes possédant d’excellentes compétences oratoires seront toujours recherchées par la société et pourront trouver du travail. Ce n'est un secret pour personne qu'il y a peu de ces personnes ; elles se démarquent toujours des autres. Ils se révèlent être des dirigeants, des hommes politiques, des hommes d’affaires, des journalistes, des écrivains, des enseignants à succès, car dans de nombreuses professions, la connaissance de la rhétorique joue un rôle essentiel. Le but de ce cours de prise de parole en public est d'offrir à chacun la possibilité d'apprendre gratuitement en ligne du matériel, des leçons, des exercices, des techniques et des règles pour maîtriser les bases de la rhétorique.

Qu’est-ce que la rhétorique ?

C'est un mot qui a une origine grecque ancienne ( grec rhétorique), et signifie littéralement « art oratoire" Qu’est-ce que « l’oratoire » ? Et comment développer ses capacités pour cela ?

Chacun de nous a eu l’occasion de s’exprimer en public au moins plusieurs fois dans sa vie. Et bien sûr, personne n’en doute Pour parler couramment en public, vous devez savoir et être capable de faire beaucoup de choses. On peut dire que la capacité de parler en public reflète notre développement intellectuel et nos compétences sociales.

Le célèbre discours de Martin Luther King

Selon la Grande Encyclopédie Soviétique, « discours oratoire"est un type de discours monologue utilisé dans une situation où l'orateur s'adresse à un large public dans le but de persuader ou de suggérer. L'oratoire est souvent identifié à l'éloquence, c'est pourquoi un bon orateur doit être instruit, avoir un discours compétent et être capable d'exprimer clairement ses pensées. Mais l’orateur doit aussi être capable de gérer son anxiété, de maîtriser sa diction et d’avoir une voix bien entraînée. De plus, il est important de maîtriser l'improvisation vocale, d'être capable de répondre aux questions, de maintenir le contact avec le public, de prononcer le texte avec l'intonation nécessaire et bien plus encore.

La plupart des compétences décrites, qui constituent ensemble la prise de parole en public, peuvent être acquises. Pour ce faire, il est important de travailler sur vous-même, de réaliser, d'analyser et de corriger les moments infructueux de votre prise de parole en public et de celle des autres, et surtout, d'entraîner vos compétences dans la pratique. Notre formation vous aidera à franchir toutes ces étapes difficiles pour développer d’excellentes compétences en prise de parole en public.

Envie de tester vos connaissances ?

Si vous souhaitez tester vos connaissances théoriques sur le sujet du cours et comprendre dans quelle mesure il vous convient, vous pouvez passer notre test. Pour chaque question, une seule réponse peut être correcte. Après avoir sélectionné l'une des options, le système passe automatiquement à la question suivante.

Cours de rhétorique en ligne

La formation à la prise de parole en public publiée sur ce site Web est une intégration de nombreuses techniques décrites par des experts en prise de parole en public. Chacune des leçons implique le développement d'une compétence spécifique qui contribue au développement de vos capacités de prise de parole en public. Naturellement, chaque personne peut maîtriser ces compétences différemment, alors essayez de prêter attention aux leçons qui vous semblent les plus utiles.

Vidéo

Dans cette section de la formation sur la prise de parole en public, vous pouvez regarder des vidéos de discours célèbres d'orateurs exceptionnels : Martin Luther King, Steve Jobs, Vladimir Lénine et d'autres. Ici également, vous pouvez trouver des vidéos de divers concours, présentations et discours de personnes devant des investisseurs. De plus, la section contient des leçons vidéo d'experts de premier plan dans le domaine de la prise de parole en public.

4 règles de rhétorique

• Première règle. Commencez n'importe quel discours avec un fort désir d'atteindre votre objectif.
• Deuxième règle. Essayez de toujours préparer votre performance.
• Troisième règle. Faites preuve de confiance même si vous ne vous sentez pas en confiance.
• Quatrième règle. Entraînez-vous davantage (cela est vrai pour toute autre compétence).

Ces quatre règles de prise de parole en public constituent essentiellement le fondement de tout bon discours. Si vous ne vous fixez pas pour objectif d'obtenir un grand succès en rhétorique, mais que vous essayez simplement de vous préparer à un discours spécifique, ils peuvent vous être utiles.

Si vous envisagez d'adopter une approche plus détaillée de l'étude de l'art oratoire, nous serons heureux de vous fournir des informations utiles et intéressantes dans les cours sur notre site Internet.

Nous vous souhaitons du succès dans la maîtrise de l’art de parler en public !