Question : Qu'est-ce qui aide un fabricant à résoudre rationnellement les problèmes économiques fondamentaux ? Quel est le principe de la « main invisible » du marché ? Les grands enjeux de l'économie - Hypermarché du savoir Les flux de trésorerie les plus importants de l'économie.

Comment se comparent les coûts et les bénéfices ?

Souviens-toi: Qu’est-ce qui est rentable à produire et pour qui ? Qui peut être qualifié de producteur rationnel ? Où sont les limites de la liberté économique ?

Faut-il réglementer la production ? Les ressources économiques limitées de la planète obligent les humains à résoudre le problème de leur utilisation et de leur répartition rationnelles. Dans le paragraphe précédent, vous avez appris que tous ceux qui prennent des décisions économiques doivent constamment faire des choix économiques : les ménages, les entreprises, l’État. N'importe lequel société, quel que soit le niveau de richesse, doit être capable de déterminer quels biens, comment et pour qui produire. Ces trois questions d'organisation économique sont décisives. développement de la société. Regardons-les de plus près.

Que produire ? Parmi les biens et services possibles, lesquels doivent être produits à ce moment-là ? Un individu peut se procurer les biens nécessaires de diverses manières : les produire lui-même, les échanger contre d'autres biens, les recevoir en cadeau. La société dans son ensemble ne peut pas augmenter production tous les biens et services en même temps. Il doit faire un choix assez difficile : ce qu'il aimerait recevoir immédiatement, ce qu'il peut attendre d'obtenir, ou refuser quelque chose du tout. Les entreprises et les entrepreneurs individuels prennent constamment des décisions sur les biens et services qui doivent être produits en utilisant les ressources disponibles à leur disposition et proposées au consommateur.

L’essence du problème réside donc dans le fait que les ressources sont limitées et que l’économie ne peut pas assurer une production illimitée de biens et de services. Il faut donc décider quels biens et services doivent être produits et lesquels doivent être abandonnés. (Donnez des exemples de telles décisions prises par des acteurs économiques.)

Comment produire ? La solution à ce problème est liée au choix des ressources économiques, de la technologie, de la localisation de l'entreprise, de l'organisation de la production, etc.

Il existe différentes options pour produire des biens. Parmi les nombreuses options, il est important de choisir la plus efficace. Ainsi, il existe toujours plusieurs manières de construire des routes, de fabriquer des voitures et de développer de nouveaux gisements minéraux. Une méthode nécessite des coûts financiers importants, une autre - technique, la troisième - une utilisation importante des ressources en main-d'œuvre, etc. Quelle option pour combiner les ressources nécessaires à la production est optimale ? Lors de la résolution de ce problème, l'efficacité économique du projet est avant tout prise en compte.

L'efficacité économique signifie obtenir un volume de production donné avec le moins de dépenses possible avec des ressources limitées. Plus de produits fabriqués à partir d’une quantité donnée d’intrants signifie plus d’efficacité, et vice versa. Dès le cours d'études sociales de 7e année, vous connaissez les liens entre la quantité de ressources de production et la quantité et la qualité du produit fabriqué. Rappelons que le constructeur, résolvant le problème d'entrée-sortie, cherche à trouver les meilleures façons combinaison de ressources et organisation de leur production. Ainsi, les méthodes suivantes aident le fabricant à utiliser efficacement les ressources et à réduire les coûts : l'introduction d'innovations techniques et de nouvelles technologies, l'utilisation économique et prudente des ressources, l'amélioration des compétences des travailleurs et le recours à la division du travail.

Ainsi, la société dans son ensemble et les producteurs individuels doivent décider : par qui, à partir de quelles ressources et avec l'aide de quelle technologie les biens doivent-ils être produits, comment la production doit-elle être organisée ?

Pour qui le produit est-il fabriqué ? Qui pourra acheter des biens et des services et comment sont-ils répartis entre les membres de la société ?

Puisqu'aucune société n'est en mesure de fournir à chacun, par exemple, son propre chalet ou sa propre voiture, ils doivent accepter le fait que quelqu'un vive dans un immeuble ou utilise les transports en commun. La société est contrainte d'orienter les producteurs vers un consommateur spécifique de bénéfices économiques. Fabricant prend en compte les besoins en biens et services de différents groupes de population aux revenus différents et décide pour qui produire : pour les riches (biens de luxe), pour le consommateur de masse ou pour les pauvres (biens bon marché).

Un fabricant de montres peut produire des montres-bracelets dans un simple boîtier métallique ou en or, des réveils mécaniques ordinaires ou des réveils électroniques complexes. Son choix dépendra notamment de la décision qui utilisera les produits fabriqués. Ainsi, par le choix, le problème de la répartition des bénéfices économiques est résolu.

Toutes ces questions économiques fondamentales reposent sur des choix et sont décidées par les acteurs économiques en étroite relation.

Le système économique et ses fonctions. Nous avons déjà abordé la question de savoir comment les gens font des choix lorsque les ressources sont limitées. Pour que l’économie d’un pays fonctionne normalement, il est nécessaire de trouver un moyen de coordonner les choix de millions de personnes.

La variété des manières de coordonner la vie économique et de prendre des décisions sur les grandes questions économiques dépend de la forme de propriété dominante dans la société (qui a accès aux ressources économiques), des méthodes de prise de décisions économiques sur l'organisation de la production et de la distribution des biens (spontanément avec l'aide d'ordres, de commandes), ainsi que les méthodes de notes des personnes sur les activités économiques (incitations et motivations pour participer à des activités).

De manière la plus générale, il convient de citer trois manières pour la société de résoudre les principaux problèmes de l'économie : selon des coutumes (tradition) établies de longue date ; en émettant des instructions et des ordres « de haut en bas » (par des méthodes de commandement) ; en utilisant le marché. Nous les examinerons plus en détail ci-dessous.

L'évolution de la société a montré la possibilité de l'existence de plusieurs options pour organiser la vie économique. On les appelle des systèmes économiques.

Un système économique est un ensemble de méthodes d'organisation permettant de coordonner les activités économiques des personnes pour résoudre les questions : quoi, comment et pour qui produire ?

Les économistes distinguent les principaux types de systèmes économiques suivants : traditionnel, centralisé (commandement), de marché. Chacun d'eux recherche ses propres approches pour résoudre les problèmes économiques majeurs et les moyens de répartir les ressources limitées. Toutefois, une telle distinction entre les systèmes économiques est assez superficielle. DANS la vraie vie Il est difficile de trouver un État doté d’un système économique de type purement exprimé. Les systèmes économiques opérant dans le monde utilisent diverses combinaisons des méthodes ci-dessus pour organiser la vie économique.

Types de systèmes économiques. Les activités économiques des personnes exercées dans un système économique particulier ont leurs propres caractéristiques. Considérons-les en prenant l'exemple des principaux types d'économie.

Économie traditionnelle- un système économique dans lequel les coutumes et les traditions déterminent la pratique d'utilisation de ressources limitées. Il est basé sur l'utilisation généralisée du travail manuel, de la technologie arriérée, de l'agriculture communautaire et des échanges naturels. Les problèmes économiques fondamentaux sont résolus conformément aux coutumes et aux traditions (tout faire comme avant).

Habitants de la jungle africaine ou des îles des moraines du sud, les Esquimaux canadiens mènent des affaires économiques basées sur des traditions séculaires transmises de génération en génération. Les ressources économiques dans une économie traditionnelle appartiennent le plus souvent collectivement à une tribu ou à une communauté. Les décisions concernant l'utilisation des ressources communautaires sont prises collectivement.

La gamme des biens économiques produits n’est pas diversifiée. Il en va de même pour certains types d'activités (principalement le travail dans agriculture, artisanat). Les technologies et les méthodes de production de l’économie traditionnelle n’ont pas changé depuis des siècles, ce qui entrave le développement de l’économie et l’augmentation de l’efficacité de la production. Un tel système économique, malgré sa nature stable et prévisible, n’est capable de satisfaire que les besoins minimaux et vitaux des populations.

Actuellement, le système économique traditionnel a été préservé sous sa forme pure parmi certaines tribus d'Afrique centrale, d'Asie du Sud et du Sud-Est. Certains éléments d’une telle économie peuvent être trouvés dans un certain nombre de pays sous-développés et en développement. Par exemple, certains États indiens maintiennent une agriculture de semi-subsistance.

(Pensez à savoir s'il existe des société russe tous les aspects de la vie économique régis par les traditions et les coutumes.)

Économie de marché- un mode d'organisation de la vie économique fondé sur diverses formes de propriété, d'entrepreneuriat et de concurrence, ainsi que sur la libre tarification. Dans ce système économique, décider quoi produire, comment et pour qui est le résultat de l’interaction des vendeurs et des acheteurs sur le marché. Au sens économique, un marché est un ensemble de relations économiques qui se manifestent dans la sphère des échanges, ainsi que les conditions grâce auxquelles vendeurs et acheteurs se trouvent et peuvent effectuer des transactions.

Dans une économie de marché, les principales ressources de production et leurs résultats sont entre les mains de particuliers. Les personnes qui opèrent dans cette économie sont libérées du pouvoir des douanes et des ordres « d’en haut ». Chacun prend de manière indépendante des décisions économiques en fonction de ses propres intérêts et besoins. Le consommateur prend une décision d'achat basée sur le désir de tirer de plus grands avantages de la consommation du produit. Un fabricant qui décide de fabriquer un produit particulier espère réaliser un profit. Dès lors, la question « que produire ? dans une économie de marché, il n'y a qu'une seule réponse : seuls les biens susceptibles de générer du profit seront produits, et les biens dont la production entraîne des pertes ne seront pas produits. Parallèlement, le constructeur s'efforce de choisir une technologie de production qui lui apportera le meilleur profit. Dans une économie de marché, la production est réalisée uniquement par les entreprises désireuses et capables d'appliquer de nouvelles technologies de production. L'utilisation de nouvelles technologies garantit une efficacité économique accrue grâce à la réduction des coûts de production. Ainsi, le système économique de marché favorise le progrès technologique.

Si chaque acteur de l'économie agit dans son propre intérêt, alors comment le problème de la répartition équitable des biens est-il résolu ? L'achat par les consommateurs d'un produit manufacturé dépend du montant de leur revenu monétaire et des prix des biens et services. Plus le revenu du consommateur est élevé, plus il pourra acheter de produits. Plus le prix d’un produit est bas, plus il est consommé en quantité, et vice versa. Ce sont les prix, librement formés dans le processus d'achat et de vente, qui apportent la réponse aux questions : quoi, comment et pour qui produire ? Vous apprendrez en détail comment le marché fonctionne et comment les prix contribuent à la distribution et à l'utilisation efficaces des ressources économiques dans les leçons suivantes.

Avis. Les économistes ont un débat sérieux sur l’efficacité économie de marché: d'une part, elle favorise la répartition rationnelle des ressources et la liberté personnelle, mais d'autre part, elle n'est pas assez efficace. Les soi-disant « défaillances du marché » incluent le chômage et les inégalités excessives de revenus. instabilité économique, etc.

Économie dirigée un système économique dans lequel les principales décisions économiques sont prises par l'État, qui agit en tant qu'organisateur activité économique société. Elle se caractérise par la propriété étatique des moyens de production, une planification centralisée de la production, de la distribution et de la consommation des biens matériels.

Toutes les ressources économiques et naturelles appartiennent à l'État. Par conséquent, quoi, comment et pour qui produire, l'État planifie à partir d'un centre unique sur la base d'ordres (directives), de lois et d'objectifs planifiés. L'État contrôle et réglemente la production et la distribution des biens de première nécessité. Un tel système économique existait en URSS et dans d’autres pays socialistes. Le centre économique unifié a essayé de prendre en compte tous les besoins - du social à l'individuel, pour répondre à tous les problèmes émergents associés à leur satisfaction (réfléchissez, est-il possible d'élaborer un plan idéal pour le développement de l'économie de l'ensemble du pays. Qu'est-ce qui pourrait interférer avec cela ?)

Le résultat d'une telle planification était souvent une pénurie de certains produits (vos parents se souviennent encore des nombreuses files d'attente) ou un excès d'autres, des retards dans l'introduction de nouvelles technologies dans la production en raison de procédures administratives complexes et nouvelle technologie dans la vie quotidienne de la population.

Les producteurs, éloignés des décisions économiques indépendantes, se sont transformés en exécuteurs des ordres d'autrui. Ils n'étaient pas intéressés par les résultats de leurs activités, puisqu'une partie importante des revenus était transférée à l'État. Cela a entraîné une diminution de la productivité du travail et, en général, de l'efficacité de la production sociale. En conséquence - niveau bas répondre aux besoins des gens en biens et services. C’est l’une des raisons de l’effondrement de l’économie dirigée dans notre pays et de la diminution du nombre de pays dans le monde qui maintiennent ce type d’économie. Actuellement, des économies dirigées fonctionnent à Cuba, en Corée du Nord et dans certains pays d’Asie du Sud-Est et d’Asie centrale.

L'économie moderne de la plupart des pays est mixte. Il est basé sur le marché, mais en même temps diverses formes de régulation gouvernementale sont utilisées, la propriété privée et la propriété de l'État interagissent. Une économie mixte est une économie moderne dans laquelle le marché et l’État jouent un rôle actif.

Document. Le scientifique-économiste russe, docteur en sciences économiques E. N. Lobacheva caractérise le type d'économie considéré comme suit :

"DANS conditions modernes Le système économique le plus répandu devrait évidemment être l’économie mixte. Elle se caractérise par : un marché développé, une liberté économique et donc des activités entrepreneuriales diversifiées de larges couches de la population active et un rôle régulateur actif de l'État... Cela permet de réaliser les possibilités d'une économie de marché pour augmenter la production l'efficacité, et à travers la réglementation de l'État pour orienter le pays vers l'utilisation rationnelle et plus complète de ressources limitées, l'application de technologies sûres et la préservation de l'environnement. Une période de fonctionnement assez longue de modèles raisonnables économie mixte montre qu'une économie de marché réglementée par l'État est capable d'assurer le développement économique, scientifique et technique du pays et de fournir des garanties sociales ses citoyens. »

L'équilibre entre les rôles économiques de l'État et du marché dans la gestion de l'économie varie considérablement dans les pays développés modernes. Ainsi, aux États-Unis, environ 4/5 du volume total des produits fabriqués dans le pays sont fournis système de marché. L'économie japonaise se caractérise par la planification gouvernementale et la coordination des activités économiques entre le gouvernement et le secteur privé.

Ainsi, le système économique contribue à résoudre le problème de l’utilisation efficace de ressources limitées. La tâche principale du système économique est de répondre aux besoins illimités et opportunités limitées membres de la société en résolvant des questions : quoi, comment et pour qui produire ?

Testez-vous

1. Comment résoudre la contradiction entre les ressources limitées et les besoins croissants des populations ?

2. Qu’est-ce que l’efficacité économique ?

3. Quelles sont les différences dans la manière dont les choix économiques sont coordonnés dans les différents systèmes économiques ?

4. Quelles sont les caractéristiques du fonctionnement des principaux systèmes économiques ?

En classe et à la maison

1. Lisez le texte ci-dessous avec les mots manquants.

Dans une économie de marché, les ressources de production et leur résultat - le produit - n'appartiennent pas à la communauté, comme dans -, ni à l'État, comme dans -, mais au secteur privé.

personnes. Le problème des incitations à la production dans une économie de marché ne se pose donc pas. Chaque fabricant choisit pour lui-même le produit le plus rentable et le fabrique afin d'obtenir le résultat - . Il choisit également, si possible, la production la plus efficace, dans laquelle le rapport résultats/coûts est le plus élevé. L'économie de marché repose sur l'entrepreneuriat et le secteur privé. L'expérience historique a montré l'avantage d'une économie de marché sur les autres.

Sélectionnez dans la liste ci-dessous ce qui doit être inséré et notez-le dans votre cahier (les mots sont donnés au nominatif ; il y a plus de mots dans la liste que vous n'en avez besoin d'en sélectionner) : 1) économie dirigée ; 2) économie traditionnelle ; structure; 4) profit ; 5) commerce ; 6) technologie ; 7) les revenus ; 8) système économique.

2. En utilisant la connaissance de l'histoire de la Russie, déterminez les signes dont les systèmes économiques caractérisent l'économie de l'époque de Pierre Ier. Donnez les exemples nécessaires.

3. Remplissez le tableau de votre cahier.

Économie de marché	Économie dirigée	Économie traditionnelle

Inscrivez les caractéristiques énumérées d'un système économique particulier dans la colonne appropriée du tableau : domination de l'économie naturelle ; l'indépendance économique des producteurs; contrôle de la répartition des prestations par l'État ; prédominance de la propriété de l'État ; le « simple travail » comme base de l'économie ; égalité des droits pour toutes les formes de propriété : adoption de plans étatiques, obligatoires ou productifs ; production de produits principalement destinés à leur propre consommation; le soutien du gouvernement pour un niveau de prix stable ; économie fermée; redistribution centralisée ressources économiques; utilisation habituelle des ressources productives.

Qu'est-ce qui aide un fabricant à résoudre rationnellement les problèmes économiques fondamentaux ? Quel est le principe de la « main invisible » du marché ?

Réponses :

La capacité du marché à réguler de manière indépendante la distribution de ressources limitées et à fournir des informations fiables aux acheteurs et aux vendeurs a été appelée par l'éminent économiste Adam Smith « la main invisible de la Providence ». ne connaît pas son acheteur. Mais ils sont tous deux contrôlés par la « main invisible », assurant le bien-être de tous comme chacun des vendeurs et des acheteurs veille à son bien-être, c'est-à-dire que le désir du bien-être de chacun le mène. à la richesse de la société dans son ensemble. Et c'est le principe de l'économiste italien William Pereto.

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Besoins et ressources : le problème du choix. Dans le premier chapitre du manuel, vous avez pris connaissance des divers besoins d'une personne : matériels, sociaux, spirituels. Essayons maintenant de comprendre ensemble ce qui est nécessaire pour les satisfaire et comment l’économie y participe.

Pour coudre un costume, il faut du tissu. Pour construire une maison, il faut des matériaux : du bois, du ciment, du matériel. Pour produire de l’essence pour une voiture, il faut du pétrole. Tout cela s'appelle ressources (du français ressource - moyens auxiliaires).

Les ressources de l'économie sont limitées, et des exemples en sont autour de nous : forêts, sources d'eau, réserves minérales, etc. En étudiant les questions d'interaction entre la nature et l'homme, vous vous êtes déjà familiarisé avec le problème des ressources naturelles limitées. Cela détermine la nécessité de leur utilisation prudente et habile et de leur organisation raisonnable de l’activité économique humaine.

Les limitations de certaines ressources nous obligent à choisir des options pour leur utilisation. Par exemple, vous pensez probablement à des ressources financières limitées chaque fois que vous allez au magasin. Vous aimeriez acheter à la fois un nouveau magnétophone et une nouvelle veste, mais vous ne pouvez vous en offrir qu'un. Peut-être qu'en faisant du shopping, vous pourrez acheter une veste moins à la mode et un magnétophone moins cher, mais dans ce cas, vous sacrifiez la qualité en échange de la possibilité d'acheter les deux articles.

Chaque personne résout le problème du choix économique à sa manière, mais, en règle générale, s'efforce d'agir de manière rationnelle (du latin ratio - raison ; rationis - mesure, calcul), c'est-à-dire raisonnablement, prudemment. En économie, il s’agit de choisir l’option qui semble la meilleure à une personne, lui apportant plus d’avantages par rapport aux coûts.

Ainsi, les besoins humains dépassent toujours les capacités disponibles. Cette contradiction pose un problème de choix difficile. Comment les fonds limités disponibles devraient-ils être dépensés ? Quels besoins doivent être satisfaits en premier ? Comment gérer ce que nous avons de la meilleure façon possible? Le problème de la répartition des ressources limitées est le principal problème de l’économie.

Facteurs de production. Pour vivre et satisfaire nos besoins, nous avons besoin d'une activité économique qui nous permette de transformer les ressources en biens économiques, c'est-à-dire en objets qui satisfont l'un ou l'autre besoin humain (nourriture, vêtements, voitures, livres, etc.). Pour produire des biens, une combinaison de nature, d’homme et de technologie est nécessaire.

Les principaux groupes de ressources utilisés dans le processus de production sont appelés facteurs de production (du latin facteur - faire, produire ; un facteur est la cause, la force motrice d'un processus, d'un phénomène, déterminant son caractère ou ses caractéristiques individuelles). Ceux-ci incluent la terre, la main-d’œuvre, le capital et les capacités entrepreneuriales. Dans la seconde moitié du 20e siècle. Une autre source de richesse est devenue évidente : l’information. "Celui qui possède l'information possède le monde." D’où l’attention accrue portée actuellement à cette ressource.

Terre- ce sont les ressources naturelles utilisées dans la production : la terre elle-même (terres arables, localisation des installations de production), les minéraux, les forêts, l'eau et l'air, les plantes et faune nature.

Travail- il s'agit de la main-d'œuvre impliquée dans la production, ce qu'on appelle le « capital humain » : capacités et compétences, santé, éducation, qualifications des travailleurs.

Le capital comme facteur de production- ce sont des moyens de production créés par l'homme : bâtiments et structures, machines et outils, équipements.

Compétences entrepreneuriales C'est un facteur qui relie les autres facteurs de production. Il permet d'utiliser au mieux les ressources afin d'obtenir des résultats élevés (plus de produits et une meilleure qualité). Il s'agit d'une combinaison de l'activité énergique des entrepreneurs, de leur innovation organisationnelle et économique (recherche et mise en œuvre de nouvelles idées, technologies, approches) et de leur volonté de prendre des risques lors de l'organisation d'une nouvelle entreprise.

Information(du latin informatio - explication, présentation) - une ressource utilisée dans les processus économiques. En tant que produit de l'activité mentale, l'information est avant tout des connaissances, des informations, des messages, des données utilisées dans le processus d'analyse et d'élaboration de décisions économiques, dans la gestion, etc. société moderne, vivant une révolution de l’information, une ressource qui, selon les économistes, mérite une place particulière parmi les facteurs de production.

Principaux enjeux économiques. Les ressources économiques limitées de la planète et la nécessité pour l'homme de résoudre le problème de leur répartition soulèvent trois questions principales d'économie : quoi, comment et pour qui produire.

Ce qu'il faut produire, c'est-à-dire quels biens et services doivent être proposés au consommateur. Comment produire, c'est-à-dire quelles manières d'obtenir le résultat souhaité. Pour qui devrait produire ces biens et services, c'est-à-dire qui pourra les acheter.

Chaque fabricant et la société dans son ensemble ont toujours essayé de trouver des réponses à ces questions.

Avec une économie de subsistance, les gens pourraient vivre indépendamment les uns des autres. Avec la division du travail, l’échange de produits entre producteurs est devenu nécessaire. Qui se spécialiserait dans la production, par exemple, de poterie, sans être sûr qu'elle puisse être échangée contre des vêtements, de la nourriture et d'autres biens nécessaires. Une telle dépendance entre producteurs nécessite une coordination de leurs activités. Et la manière de réguler les activités des producteurs dans des conditions de division du travail s'appelle un système économique.

On distingue les types de systèmes économiques suivants : traditionnel, centralisé (commandé) et de marché. Ils se distinguent par différentes approches pour résoudre les problèmes économiques fondamentaux : quoi, comment et pour qui produire. Ainsi, dans une économie traditionnelle, ces problèmes sont résolus sur la base des coutumes et des traditions (en faisant tout comme avant), dans une économie centralisée - avec l'aide d'un plan établi par l'État, et dans une économie de marché - sur la base des intérêts personnels des producteurs libres cherchant à produire des biens demandés sur le marché et à leur rapporter du profit.

Un produit fabriqué par un producteur libre pour être échangé est appelé une marchandise. Rappelons qu'à différentes époques, un produit intermédiaire particulier était utilisé pour l'échange : du bétail, des peaux d'animaux, du sel, voire des coquillages. Ce fut la première monnaie dite-marchandise.

Argent- il s'agit d'un produit par lequel la valeur d'autres biens est mesurée, l'achat est payé, progressivement le rôle de l'argent a commencé à être joué par les métaux précieux : l'or et l'argent. Actuellement, la monnaie est constituée de papiers et de pièces spéciaux émis par la banque centrale de chaque État.

L'échange de biens contre d'autres biens ou de l'argent s'effectue sur le marché (le marché n'est pas un lieu d'échange et de conclusion de transactions commerciales, mais au sens scientifique du terme). Au sens économique, un marché est un système de relations économiques associé à l'échange, un ensemble de conditions grâce auxquelles vendeurs et acheteurs se trouvent et peuvent effectuer des transactions.

Un système économique dans lequel la décision de quoi, comment et pour qui produire est le résultat de l’interaction des vendeurs et des acheteurs sur le marché et est appelé économie de marché. Utilisons son exemple pour voir comment les producteurs individuels résolvent les problèmes économiques majeurs.

La « main invisible » du marché. Commercialiser comment principe général l'organisation de la vie économique du pays a les caractéristiques suivantes traits caractéristiques: libre échange entre vendeurs et acheteurs, stimulé par les bénéfices de la transaction ; réelle responsabilité financière des participants aux échanges marchands (vendeurs et acheteurs dépensent leur argent et le risquent) ; concurrence entre les producteurs (vendeurs) de biens et services pour les consommateurs (acheteurs) de leurs produits. Parce que la concurrence est très rôle important dans une économie de marché, revenons-y plus en détail.

Concours- compétition, lutte pour la réussite meilleurs résultats en toute matière. Le mot « concurrence » signifie genre spécial compétitions équestres - surmonter divers obstacles. Le mot « concurrence » qui vous est le plus familier est compétition, rivalité pour obtenir certains avantages. Rappelez-vous que la concurrence et la lutte entre les producteurs de biens et de services existaient déjà dès les premiers pas du développement de la production marchande. Chaque fabricant cherchait à vendre rapidement ses produits sur le marché et à rentabiliser l'argent investi. Dans une économie de marché, les vendeurs de biens et de services se font concurrence, essayant d'attirer autant d'acheteurs que possible. Pour ce faire, ils réduisent les prix et améliorent la qualité des produits.

La concurrence encourage les fabricants à améliorer leurs produits et à rechercher les moyens les plus efficaces d'obtenir et d'utiliser des ressources limitées pour leur production.

Malgré le fait que le producteur résout les principaux problèmes économiques à ses risques et périls, c'est-à-dire librement et indépendamment, le chaos et l'anarchie ne règnent pas dans la société. Pourquoi? Le fait est que dans les conditions du marché, le fabricant est soumis à une force très influente : la dictature des prix.

Pour comprendre comment les prix du marché indiquent au fabricant quoi, comment et pour qui produire, familiarisons-nous avec les concepts de « demande » et « d'offre ».

Demande- c'est le désir et la capacité du consommateur d'acheter un produit spécifique ou de recevoir un service à un moment précis et dans un lieu précis. La base de la demande est constituée par les besoins, mais limités par la solvabilité de l’acheteur, c’est-à-dire le montant des fonds qu’il peut allouer de ses revenus à l’achat d’un produit ou d’un service spécifique. La demande est inversement proportionnelle au prix. Plus le prix unitaire d’un produit est élevé, moins la demande pour ce produit est faible.

Offre- c'est le désir et la capacité des vendeurs de vendre un produit précis à un moment précis et dans un lieu précis. L’offre dépend directement du prix : plus le prix unitaire d’un produit est élevé, plus les producteurs de biens sont disposés à produire et à vendre.

Les économistes appellent une situation sur le marché dans laquelle le vendeur peut et veut vendre exactement autant de biens et au même prix que l'acheteur le souhaite et peut acheter à ce prix, l'équilibre du marché, et le prix auquel la transaction réelle est conclue est le prix d'équilibre. Le prix d'équilibre n'est pas seulement une condition de vente d'un produit, il devient une ligne directrice importante pour les producteurs, leur indiquant quoi et à quels prix peut être acheté sur le marché et ce qui peut donc être produit.

Le prix déterminé par la demande d’un produit n’est pas le seul signal permettant au fabricant de choisir ce qu’il veut produire. Un autre signal est la rentabilité du produit. Il sélectionne pour la production les biens pour lesquels l'excédent du revenu sur les coûts de production, appelé profit, sera le plus grand.

Le principe principal du marché est que la transaction doit être rentable tant pour le vendeur que pour l'acheteur..

Grâce à cela, tous les individus (et donc la société dans son ensemble) obtiennent les meilleurs résultats pour eux-mêmes et les ressources de la société sont réparties de la manière la plus rationnelle possible. La situation dans laquelle tous les acteurs du marché s’efforcent d’assurer l’amélioration du bien-être de tous alors que chaque vendeur et chaque acheteur cherche à satisfaire ses intérêts personnels dans son propre bien-être est ce que le grand économiste anglais Adam Smith a appelé la « main invisible » du marché. . C’est précisément cela qui oblige chacun à penser aux intérêts des autres, car sinon les produits du fabricant pourraient s’avérer inutiles et, au lieu d’avantages, entraîner des pertes. La « main invisible » du marché dirige les désirs des producteurs individuels en faveur du bien commun.

Voyons comment l'interaction de l'offre et de la demande aide à répondre à la question de savoir comment produire, quelles technologies et méthodes de production utiliser. Pour obtenir plus de profits, le fabricant doit réduire les coûts de production. Il introduit donc un régime d'économie et introduit de nouveaux équipements.

Enfin, le marché répond à la question de savoir pour qui produire ou comment les biens et services sont distribués. Ils sont distribués par le marché entre ceux qui souhaitent les acheter sur la seule base : la disponibilité d'argent pour l'achat. Et s’il n’y a pas assez de biens, alors celui qui peut payer le plus les obtient. C’est ce que préféreront les fabricants afin d’en tirer le meilleur bénéfice.

Concepts de base

• Système économique, économie de marché, marché, facteurs de production, concurrence, demande, offre.

Termes

• Biens économiques, ressources, prix d’équilibre, argent.

Questions d'auto-test

1. Pourquoi une personne est-elle obligée de choisir des manières d'utiliser les ressources pour satisfaire ses besoins ?
2. Quel système économique permet une allocation plus efficace de ressources rares et pourquoi ?
3. Qu’est-ce qui aide un fabricant à résoudre rationnellement des problèmes économiques fondamentaux ? Quel est le principe de la « main invisible » du marché ?
4. Quelles sont les caractéristiques d’une économie de marché ?

Quêtes

1. Expliquez votre compréhension de la déclaration suivante de J. Bernard Shaw : « L’économie consiste à tirer le meilleur parti de la vie. »
2. Prouver que les ressources limitées sont le principal problème de toute société ou pays.
3. Expliquer comment le marché assure l’allocation efficace de ressources rares. Quel est le principe de la « main invisible » du marché ?
4. Indiquer les caractéristiques d'une économie de marché. Trouvez une mauvaise réponse :
   1. la concurrence entre les producteurs;
   2. tarification gratuite ;
   3. fixation centralisée des prix par l'État ;
   4. indépendance des producteurs.
5. La majeure partie de l’humanité préfère la méthode de gestion économique du marché. Essayez de trouver des arguments en faveur de ce choix.

Objectifs pour les étudiants :

• Déterminer le rôle de l'État dans le développement économique ;

• Déterminer le rôle et les types d’impôts dans l’économie du pays ;

• Déterminer le rôle du budget de l’État dans l’économie du pays ;

• Déterminer les objectifs de l'État dans le domaine économique.

Vérification j/z :

• Test;

• Questions pour le §19.

1. La production est...

• a) Le processus d'influence humaine sur la substance de la nature afin de créer des biens matériels nécessaires à l'existence et au développement de la société ;

• b) les activités des personnes dans les entreprises qui créent de la richesse matérielle ;

• c) le processus d'inclusion des travailleurs dans les relations de travail concernant la création d'un produit.

2. Un bond dans le développement des forces de production, consistant en la transition de la fabrication vers la production mécanique - c'est...

• a) Progrès scientifique et technologique ;

• b) Révolution scientifique et technologique ;

• c) Révolution industrielle.

3. Le produit est...

• a) Tout ce qui est vendu sur le marché ;

• b) Produit du travail offert à l'échange par l'achat et la vente ;

• c) Une chose de haute qualité.

4. L’économie est...

• a) L'art du ménage;

• b) Organisation de l'économie sur une base territoriale ;

• c) Distribution rationnelle de biens limités ;

5. L’inflation est…

• a) une augmentation du niveau général des prix ;

• b) une baisse de la valeur et du pouvoir d'achat de la monnaie ;

• c) l'augmentation du coût de la vie ;

Réponses :

• 1. un

• 2. dans

• 3.b

• 4. un

• 5. une, b

Questions pour le §19

• 1. Pourquoi une personne est-elle obligée de choisir des moyens d'utiliser les ressources pour satisfaire ses besoins ?

• 2. Quel système économique permet une allocation plus efficace de ressources rares et pourquoi ?

Questions pour le §19

• 3. Qu'est-ce qui aide le fabricant à résoudre rationnellement les problèmes économiques fondamentaux ?

• 4. Quel est le principe de la « main invisible » du marché ?

• 5. Quelles sont les caractéristiques d’une économie de marché ?

Apprendre du nouveau matériel

• PLAN:

• 1. Pourquoi l’économie a-t-elle besoin d’un État ?

• 2. Système fiscal.

• 3. Budget de l'État.

Fonctions du gouvernement selon A. Smith

• Assurer la défense nationale ;

• Définitions de la justice ;

• Organisation de travaux publics non rentables pour l'entreprise privée, mais nécessaires pour les citoyens ;

• Collecte d'impôts pour subvenir aux besoins de l'État.

Les flux de trésorerie les plus importants de l’économie :

Budget de l'État

Types de budgets

• LOCAL FÉDÉRAL

• RÉGIONAL

• (impôts des entités constitutives de la Fédération de Russie)

• LES IMPÔTS SONT LE PAIEMENT D’UNE VIE CIVILISÉE

1. pourquoi une personne est-elle obligée de choisir des manières d'utiliser les ressources pour satisfaire ses besoins ?
2. Quel système économique permet une allocation plus efficace de ressources limitées et pourquoi ?
3. Qu'est-ce qui aide le fabricant à résoudre rationnellement les problèmes économiques fondamentaux ? Quel est le principe de la « main invisible » du marché ?
4. Quelles sont les caractéristiques d’une économie de marché ?

Quelles sont les conditions de fonctionnement du marché ?

Pourquoi la concurrence est-elle considérée comme le principal moteur d’une économie de marché ?

Qu’est-ce qui influence l’offre et la demande sur le marché ?

Comment les producteurs résolvent-ils les principaux problèmes économiques dans les conditions du marché ?

Quel est le mécanisme d’établissement du prix d’équilibre ?

Quel est le principe de la « main invisible » du marché ?

Parfois, les entrepreneurs novices échouent dans leurs tentatives d’organiser une entreprise rentable. Il se peut que leurs propositions ne correspondent pas au marché

soit en qualité, soit en contenu, ou il y a beaucoup plus de propositions similaires que leur nécessité. Parfois, des idées et des inventions qui semblent assez innovantes ne trouvent pas écho auprès des gens car leur utilisation ne simplifie pas, mais au contraire complique la vie. Le télégraphe, comme vous le savez, est apparu bien avant le téléphone et est rapidement devenu un moyen populaire de transmission d'informations. mais peu de gens savent qu'au XIXe siècle, on a tenté de créer un commerce dans le commerce d'appareils télégraphiques, en les promouvant sur le marché en tant qu'appareils à usage domestique personnel. Une telle affaire n’a pas eu lieu, puisque chaque acheteur de l’appareil devait apprendre le code Morse et acquérir des compétences de communication dans ce « langage non humain ». L'ingénieur Bell, voyant que la société avait besoin d'un moyen de communication, inventa bientôt le téléphone, offrant aux gens un moyen simple et naturel de communiquer. Avec l’utilisation du téléphone, le secteur des communications a commencé à se développer rapidement.

Comment les principaux problèmes économiques ont été résolus dans une situation spécifique :

1) Que produire et en quelle quantité ?

2) Comment produire ?

3) Pour qui doit-il être produit ?

1 Complétez la phrase. « Le processus de dépréciation de la monnaie, qui se manifeste sous la forme d'une augmentation à long terme des prix des biens et des services,

appelé..."

Vous trouverez ci-dessous une liste de termes. Tous, à l'exception de
A défaut, ils relèvent de la notion de « consommation ». Trouver et
indiquer un terme qui sort de la série générale et se rapporte à
à d'autres caractéristiques de la vie économique de la société.

Produit, coût de la vie, spécialisation, pouvoir d’achat, demande, service.

. Lisez le texte et répondez aux questions.

"Étant donné qu'aucun centre imaginable n'est capable d'être toujours au courant de toutes les circonstances de l'offre et de la demande en constante évolution de divers biens et de porter rapidement ces informations à l'attention des parties intéressées, une sorte de mécanisme est nécessaire pour enregistrer automatiquement toutes les conséquences importantes. des actions individuelles et les exprime sous une forme universelle qui serait à la fois le résultat du passé et un guide pour les décisions individuelles futures.

Le système des prix constitue précisément un tel mécanisme dans des conditions de concurrence, et aucun autre mécanisme ne peut le remplacer. En observant le mouvement d'un nombre relativement restreint de prix, comme un ingénieur observe le mouvement des aiguilles d'un instrument, un entrepreneur est capable de coordonner ses actions avec celles des autres. Il est important que cette fonction du système de prix ne soit réalisée que dans des conditions de concurrence, c'est-à-dire seulement si l’entrepreneur individuel doit prendre en compte l’évolution des prix, mais ne peut pas les contrôler.

Questions et tâches : 1. Dans un environnement concurrentiel, comment les producteurs individuels coordonnent-ils leurs actions avec celles des autres ? 2. Pourquoi, à votre avis, le scientifique appelle le prix de marché d'un produit « le résultat du passé et un guide pour les décisions individuelles futures » des producteurs ? 3. Décrire la signification et le rôle du prix d'équilibre (de marché) dans la mise en œuvre du principe de la « main invisible » du marché.