Événement périscolaire pour les écoliers. Les enfants contre le terrorisme

Événement périscolaire pour les écoliers. Les enfants contre le terrorisme

Le scénario « Les jeunes contre l'extrémisme » a été élaboré dans le but de réaliser activité parascolaire dans le cadre de la mise en œuvre du programme global MOBUG n°2 de Novokubansk « Lutte contre l'extrémisme et prévention du terrorisme ».

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Aperçu :

Scénario de l'événement extrascolaire « Les jeunes contre l'extrémisme »

professeurs d'histoire et d'études sociales MOBUG n°2 de Novokubansk

Ivanenko Olga Borissovna

NOTE EXPLICATIVE

Le scénario « Les jeunes contre l'extrémisme » a été développé dans le but d'organiser un événement extrascolaire dans le cadre de la mise en œuvre du programme global du MOBUG n°2 à Novokubansk « Contrer l'extrémisme et prévenir le terrorisme ».

Pour la Russie moderne, comme pour de nombreux autres pays du monde, le terrorisme est devenu l’un des facteurs déstabilisateurs les plus importants. Il s’agit d’un défi sérieux pour la sécurité nationale, source de risques et de menaces pour la société dans son ensemble et pour chaque individu. À cet égard, la formation d’une idéologie antiterroriste, des connaissances et des compétences antiterroristes nécessaires pour assurer la sécurité personnelle et publique constitue la tâche la plus importante à laquelle est confrontée la société russe moderne.

But les activités extrascolaires sont la formation de compétences communicatives, socio-psychologiques, socio-juridiques, informationnelles et socio-personnelles.

Atteindre cet objectif implique de résoudre un certain nombre de problèmes théoriques, pratiques et pédagogiques.

À problèmes théoriquescomprend la formation de compétences communicatives et informationnelles, qui comprennent :

Attitude respectueuse envers les différentes cultures ethniques et religions (compétence communicative) ;

Connaissance des principaux risques et menaces pour la sécurité nationale de la Russie (compétence en matière d'information).

DANS problèmes pratiques comprend :

Connaissance des droits et responsabilités constitutionnels des citoyens, cadre juridique assurer la sécurité (compétence socio-juridique) ;

Connaissance du cadre réglementaire de lutte contre le terrorisme (compétence socio-juridique) ;

La capacité d'évaluer de manière critique les informations reflétant les manifestations du terrorisme en Russie et dans le monde dans son ensemble (compétence en matière d'information) ;

Augmenter la résistance au stress grâce au développement de traits de personnalité subjectifs (compétence socio-psychologique).

Tâches éducativessont associés à la formation de compétences sociales et personnelles, constituées de :

En acceptant les différences et le multiculturalisme, la disposition et la capacité à interagir dans un environnement culturel multiculturel et étranger ;

Dans la formation de la citoyenneté et de l'activité sociale.

Le scénario est recommandé aux élèves de la 9e à la 11e année écoles secondaires. Il serait conseillé d'inviter des représentants du Comité antiterroriste et du ministère russe des Situations d'urgence à prendre la parole et à discuter des questions problématiques.Forme de conduite: prestation étudiante et « micro libre ». Pour renforcer l'impact émotionnel lors de l'événement, des présentations, des poèmes, des vidéos, des chansons et des compositions de danse sur le sujet sont utilisés.

Équipement événementiel: projecteur multimédia, écran, présentation « Actes terroristes », vidéo « This is All Russia », phonogramme de la chanson « La jeunesse du Kouban est la force », enregistrement audio pour une composition de danse.

Scénario d'activité parascolaire

"Les jeunes contre l'extrémisme"

- Bonjour, chers participants de notre événement « Les jeunes contre l'extrémisme ». Aujourd'hui, nous sommes réunis avec vous pour parler d'un sujet très sérieux et pertinent : le danger de l'extrémisme, une attitude tolérante les uns envers les autres, et aussi pour parler de tolérance, de noblesse, de décence, d'humanité et de respect mutuel, de l'inadmissibilité de l'extrémisme et terrorisme dans les relations interethniques.

Notre patrie – la Russie – est l’un des plus grands pays multinationaux du monde. Il abrite environ 166 nationalités et nationalités - de la nation russe de plus de 100 millions d'habitants aux petits peuples du Nord, dont le nombre ne dépasse parfois pas une centaine de personnes. Chaque nation apporte sa contribution à la palette vibrante des cultures russes. Ce n’est que par la fraternité et l’unité étroite les uns avec les autres que nous pourrons surmonter toutes les épreuves. C'est ce qui s'est passé sur notre terre pendant de nombreux siècles.


- Il est impossible d'imaginer la Russie sans des gens comme
-Peter Bagration - Général russe d'origine géorgienne, héros Guerre patriotique 1812 ;
- Abram Petrovich Hannibal - général, arrière-grand-père maternel de Pouchkine, éthiopien ;
- Vladimir Ivanovitch Dal – lexicographe russe, auteur de « Dictionnaire explicatif grande langue russe vivante" - des Danois russifiés ;
Konstantin Eduardovich Tsiolkovsky est un scientifique russe - autodidacte, fondateur de la cosmonautique moderne - originaire des pôles...

Léon Tolstoï, Gueorgui Joukov, Grigori Ponomarenko, Rassoul Gamzatov, Ilya Repin, César Kunikov, le maréchal Ivan Khristoforovitch Bagramyan, Garry Kasparov, Viktor An... Comment pouvons-nous imaginer la Russie sans les noms de ces héros et d'innombrables autres héros de notre histoire ?

Nous sommes tous citoyens d'une grande multinationale Fédération de Russie!

S'ils prononcent le mot « Patrie »,

me vient immédiatement à l'esprit

Vieille maison, groseilles dans le jardin,

Peuplier épais à la porte.

Au bord de la rivière il y a un bouleau - un timide

Et une butte de camomille,

Et d'autres s'en souviendront probablement

La cour de votre village natal.

Ou la steppe est rouge de coquelicots,

Or vierge...

La patrie est différente

Mais tout le monde en a un.

(vidéo « C'est toute la Russie. »)

Comme ce monde est beau : ciel bleu et soleil éclatant, arbres en fleurs et herbe verte, oiseaux chantants et papillons battant ! Joie, amour, sourire, rire insouciant.

Comme ce monde est fragile ! En quelques minutes, le bonheur peut se transformer en désastre, le rire en larmes et le ciel clair peut disparaître derrière un nuage de poussière grise si les valeurs de justice et d'honneur acceptées dans une société normale sont remplacées par des idées de violence. et l'extrémisme.

L’extrémisme est une forme complexe et hétérogène d’expression de haine et d’hostilité. On distingue les types d'extrémisme suivants :

  • politique
  • national
  • religieux

L'extrémisme national se manifeste sous le slogan de la protection de « notre peuple », de ses intérêts économiques, valeurs culturelles, en règle générale, au détriment des représentants d'autres nationalités vivant sur le même territoire.

L'extrémisme religieux s'entend comme l'intolérance envers les représentants dissidents de la même religion ou d'une autre religion. DANS dernières années Le problème de l’extrémisme islamique s’est aggravé.

L'extrémisme politique est un mouvement ou un mouvement contre l'ordre constitutionnel existant.

La manifestation extrême de l'extrémisme est t terrorisme.

Le mot « terrorisme » vient deLatin : terreur – peur, horreur et très proche de concepts tels que « terroriser », « maintenir dans l'obéissance », « intimider », « exercer des représailles ».

Les actes terroristes entraînent d’énormes pertes en vies humaines ; détruire les valeurs matérielles et spirituelles qui ne peuvent être restaurées ; semer l'inimitié entre les États et les peuples ; provoquer des guerres.

Le terrorisme peut transformer une société entière en victime !

Actuellement, l'extrémisme prend des formes de plus en plus diverses et des proportions menaçantes : au début du XXIe siècle, il y avait environ 500 organisations et groupes terroristes de diverses orientations extrémistes en activité dans le monde. Au cours des dix dernières années, ils ont commis plus de 6 500 actes de terrorisme international, qui ont tué des dizaines de milliers de personnes et en ont blessé plus de 11 000.

DANS histoire moderne Presque chaque jour, des attentats terroristes sanglants se produisent.

(présentation « Actes de terrorisme »)

Seigneur Tout-Puissant ! Arrêtez le mal
N'humiliez pas les innocents avec une excuse...
Pas besoin de sang, donnez-nous à tous de l'amour !
Remplissez vos cœurs de bonheur et d’anticipation !

Donne-moi la foi que la terre reviendra à la vie,
Pardonner la douleur des pertes disparues tôt...
Faisons-lui un vœu d'amour - toi et moi,
Elle le mérite, elle le mérite vraiment.

Le monde est fragmenté... Et la douleur est insupportable...
Comment puis-je aider, trouver la raison ?
Comment puis-je guérir cette maladie ?
Pour déraciner le visage ignoble...

(Tatiana Krasiouk)

Et je... et je pleure avec vous tous,
Et je veux allumer ma bougie
Et c'est impossible à exprimer avec des mots
Tout ce que je veux dire maintenant.
Des larmes de chagrin coulent sur tes joues,
Après tout, comme nous... ils voulaient vivre,
Et réjouis-toi... au soleil... dans les nuages,
Comment nous... souffrons... espérons... aimons.
D'un seul coup de main impitoyable,
Leurs vies furent écourtées à un moment donné,
Les gens sont en deuil… nos poèmes sont en deuil…
Et pour les proches, il n'y a pas de plus grand chagrin.
Allumons une bougie et restons silencieux...
Il n'y a nulle part où se cacher des bouquets ici,
Nous pleurons... nous pleurons... nous pleurons... nous pleurons...
Oui, combien de temps cela va-t-il durer ?

(A. Voinarovskaya)

Les causes de l’extrémisme sont les suivantes :

Cette large stratification des richesses de la population conduit au fait que la société cesse de fonctionner comme un organisme intégral, uni par des objectifs, des idées et des valeurs communes.

Il s’agit d’une augmentation des tensions sociales.

Il s'agit d'une diminution de la composante idéologique dans le processus éducatif, qui a conduit à la perte des valeurs morales.

Il s'agit d'un manque de spiritualité, d'un manque d'idées claires sur l'histoire et les perspectives de développement du pays, d'une perte du sentiment d'appartenance et de responsabilité quant au sort de la patrie.

La base sociale des groupes extrémistes est constituée de personnes qui n’ont pas réussi à s’adapter aux nouvelles conditions de vie. Les jeunes ne sont pas capables d’aborder de manière critique le contenu des publications dans les médias médias de masse, en raison du manque d'expérience de la vie, s'est avéré le plus sensible à cette influence. C’est un très bon environnement pour les groupes extrémistes. La plupart des groupes extrémistes de jeunes ne sont pas de nature formelle. Un certain nombre de leurs membres ont une vague idée du contexte idéologique des mouvements extrémistes. Phraséologie bruyante, attirail extérieur et autres accessoires, la possibilité de se sentir membre d'une sorte de « société secrète » qui a le droit d'exercer des représailles en toute impunité contre des personnes détestées par le groupe, tout cela attire souvent les jeunes.

Aujourd’hui, l’extrémisme constitue une menace réelle pour la sécurité nationale de la Fédération de Russie. On constate une augmentation des mouvements de jeunesse extrémistes informels. Actuellement, les membres des organisations (groupes) de jeunesse informelles à orientation extrémiste-nationaliste sont des jeunes âgés de 14 à 30 ans, souvent des mineurs âgés de 14 à 18 ans.

Notre invité parlera des dangers du terrorisme et des mesures visant à prévenir les crimes extrémistes.

L'idéologie du terrorisme et de l'extrémisme est une substitution de valeurs, de concepts de justice et d'honneur acceptés dans la société normale.

Vous ne pouvez pas avoir peur du terrorisme, car la vie dans la peur est très difficile et c'est exactement ce que réalisent les terroristes, mais vous devez être vigilant et prudent dans toutes les situations.

Pour vous protéger d'un phénomène aussi terrible que le terrorisme

Il ne faut pas rencontrer de personnes suspectes (comportements, vêtements, discours étranges) ;

Il n'est pas nécessaire d'approcher des objets sans propriétaire (sacs, colis, objets d'autrui, etc.) ;

Vous devriez accorder plus d'attention à votre propre culture nationale (traditions, religion, monuments).

Souviens-toi:

La responsabilité pénale pour extrémisme et terrorisme naît à partir de 16 ans. Le degré de responsabilité pénale dépend de la gravité du crime - une amende de cent mille roubles jusqu'à l'emprisonnement (de six mois à l'emprisonnement à perpétuité).

Les actes de violence, de terrorisme et d’intolérance, devenus plus fréquents ces dernières années, ont aggravé les conflits interreligieux, interethniques et autres.

Les gens comprennent de plus en plus qu’un comportement intransigeant et intransigeant doit céder la place à davantage de valeurs élevées– la capacité de trouver des solutions mutuellement acceptables, de prévenir l’émergence et de surmonter les conflits existants. La tolérance est le chemin de la paix !Faire preuve de tolérance- cela signifie reconnaître que les gens diffèrent dans apparence, position, intérêts, comportement et valeurs et ont le droit de vivre dans le monde tout en conservant leur individualité.Soyez tolérant -signifie respecter les autres, quelles que soient les différences. Cela signifie être attentif aux autres et prêter attention à ce qui nous rassemble

Nous sommes très différents, mais nous devons vivre en paix. Titre du prochain composition musicale"La tolérance fait des merveilles."

Résumé

Il était une fois un petit renard, il avait peur dans la forêt : bruissements et sons incompréhensibles. Et puis des amis sont venus : des ratons laveurs, des tigres, des lièvres, des zèbres et des éléphants. Ils eurent pitié et soutinrent le petit renard. Et ce n'est pas devenu effrayant, mais amusant.

(danse "Renards")

Laisser ton coeur rempli d'amitié, de gentillesse, de tendresse, de miséricorde, d'amour, de sincérité, de sincérité et de patience.

Le mot « Nous » est plus fort que « Je ».
Nous sommes une famille et nous sommes amis.
Nous sommes le peuple et nous sommes unis.
Ensemble, nous sommes invincibles.

Nous pensons que l'avenir est entre nos mains
Nous devons respecter, apprécier et accepter la culture de chaque peuple
Nous voulons que la bonté règne sur terre
Nous pouvons rendre demain heureux
Jeunesse du Kouban contre l'extrémisme !

(chanson «Jeunesse du Kouban»)



Récemment, le monde parle de plus en plus de la menace d’attentats terroristes. Dans notre pays, l'une des plus cyniques est la prise d'otages à l'école n°1 de la ville de Beslan, en Ossétie du Nord, commise par des terroristes le matin du 1er septembre 2004, lors d'une assemblée cérémonielle dédiée au début de année académique. Pendant deux jours et demi, les terroristes ont retenu plus d'un millier d'otages, pour la plupart des enfants, leurs parents et du personnel scolaire, dans un bâtiment miné. Depuis lors, ce jour-là, les Russes se souviennent avec amertume des personnes décédées aux mains des terroristes.

Dans le cadre de l'action régionale « Jeunesse contre l'extrémisme et le terrorisme », qui s'est déroulée dans le district d'Usolsky du 3 au 5 septembre, des événements ont eu lieu à la bibliothèque centrale du district du village de Taiturka, dédié à la journée lutte contre le terrorisme. Le but de tous les événements organisés par la bibliothèque centrale à l'occasion de la Journée de solidarité dans la lutte contre le terrorisme est la lutte informationnelle contre le terrorisme, la formation d'une position civique active parmi toutes les catégories de citoyens. Ainsi, le 3 septembre, les élèves de l'école secondaire Taitur ont reçu des tracts antiterroristes les invitant à être vigilants et prudents dans toutes les situations, et le 5 septembre, une conversation a été organisée pour les élèves. Collège Agro-Industriel « Qu'est-ce que le terrorisme ? » Les bibliothécaires nous ont expliqué ce qu'est le terrorisme, comment éviter de se retrouver dans une organisation terroriste et quelles mesures prendre si vous vous retrouvez pris en otage par des terroristes. Nous avons rappelé les actes terroristes commis dans le monde ces dernières années. L'ensemble de la conversation était accompagné d'une présentation. Une vidéo a également été diffusée sur les événements tragiques survenus en 2004 dans la ville de Beslan. À la fin de la réunion, les gars ont reçu des brochures d'information antiterroristes « Avec modération, il y a le bien et il y a le mal… ». Dans le cadre de l'action régionale « Jeunesse contre l'extrémisme et le terrorisme », une enquête a été menée auprès des habitants du village sur l'attitude des citoyens face aux manifestations de l'extrémisme dans société moderne. DANS La bibliothèque a été agrémentée d'une exposition-requiem « Terrorisme. C'est notre douleur…», au cours de laquelle des livres et des dossiers thématiques contenant des documents de périodiques ont été distribués.

Ikrianova Svetlana Evgenievna
Promotion pour les étudiants classes primaires"Ensemble contre le terrorisme !"

Cible: favoriser un sentiment de miséricorde, de compassion ; favoriser le respect des personnes qui luttent pour la paix mondiale.

Équipement: présentation "Leçon de paix", PC, affiche, feutres, crayons de couleur, feuilles découpées dans du papier vert.

Déroulement de l'action.

Présentateur: Aujourd'hui est la Journée de solidarité dans la lutte contre terrorisme. Cela est lié à la terrible tragédie de Beslan, lorsque, du 1er au 3 septembre 2004, des centaines d'innocents sont morts, dont la plupart étaient des enfants venus dans leur école d'origine pour la Journée du savoir.

Neige sur la cheminée, neige sur le sorbier,

La neige est apparue sur les tempes des mères.

Qui n'ont pas attendu leurs fils

De l'école de Beslan. Et les filles...

Qui les consolera ? Qui va les aider ?

Qui a ordonné la destruction de leurs enfants ?

Qui atténuera pour eux leur grande douleur ?

Non, ils ne trouveront probablement pas la paix.

Vous les avez élevés et éduqués,

Nous leur avons souhaité joie et bonheur dans la vie.

Mais leur jeune vie a été écourtée...

Et ils n’étaient pas obligés de vivre dans le monde.

Ceux qui sont revenus sont intacts et estropiés,

Ils sont sur terreur restera dans les mémoires pour toujours.

Et les enfants apprendront le chagrin de Beslan,

À propos de ce qui s'est passé alors dans le pays...

Je dédie ce poème à mes chers gars

Et j'envoie un salut bas aux mères.

Soyez forts, prenez courage, vous êtes seul dans la file,

Et nous n'oublierons pas ça terreur,

À propos de ceux qui sont morts à Beslan,

À propos de ceux qui sont morts au combat...

Présentateur: Qu'il y ait un moment de silence. Mémoire éternelle des personnes tuées à Beslan et ailleurs actes terroristes.

(Minute de silence. Le métronome sonne).

Présentateur: Nous sommes avec vous partager"Disons terrorisme - non. Je vous propose de regarder la présentation suivante "Leçon de paix".

2. Voir la présentation "Leçon de paix". (Présentation préparée "vudeourok")

Présentateur: Questions pour participants:

Qu’avez-vous appris de nouveau sur la lutte des peuples pour la paix mondiale ?

Nommez le symbole de la paix.

Qui l'a dessiné ?

Ce qui s'est passé terreur?

Donnez un exemple attaque terroriste.

Présentateur: Création de l'Arbre du Monde.

Les gars, aimeriez-vous rejoindre la lutte pour la paix mondiale ?

Vous avez cette opportunité. Nous vous invitons à créer un arbre de la paix, où chacun d'entre vous pourra voter pour la paix et s'exprimer. contre le terrorisme.

Pensez-vous que nous pouvons faire cela ?

De quoi avons-nous besoin pour cela ?

Présentateur: Répartissons les responsabilités. Qui veut dessiner un arbre ? Qui veut découper des feuilles dans du papier de couleur ? Qui récoltera les signatures ?

1 groupe d'enfants dessine un arbre,

Groupe 2 – découpe des feuilles dans du papier vert,

Le groupe 3 collecte des signatures pour la paix sur des feuilles d'arbre découpées et les colle sur l'arbre.

(Les signatures sont les noms ou prénoms de ceux qui signent pour la paix. Chacun signe les feuilles et les colle sur l'arbre).

Une fois terminé action- photographie pour mémoire.

Présentateur: Conclure notre partager souhaitez exprimer votre attitude envers le monde et votre position par rapport à terreur. Ils ont la parole.

1 Terreur- il n'y a plus de mot menaçant !

2 Terreur- il n'y a pas de mot plus sévère !

3 Terreur- il n'y a pas de mot plus cruel !

4 Terreur- il n'y a pas de mot plus terrible !

1 Terreur - il n'y a pas de pire mot!

2 Terreur- il n'y a pas de mot plus terrible !

3 Monde - crée, la terreur détruit!

4 Les nuages ​​ne peuvent pas couvrir le soleil, le monde la terreur ne peut pas être vaincue!

1 Soyons unis pour la paix - il n'y aura pas de terreur!

2 Nous serons honnêtes et justes !

3 Nous serons des combattants pour la vérité et le bonheur !

4 Nous ferons tout pour la terreur ne s'est plus reproduite!

Présentateur: Mot " terreur"traduit du latin moyens"horreur". Terroristes- ce sont des gens extrêmement cruels qui veulent nous intimider par tous les moyens. Tous sont des criminels, même s’ils se « cachent » très souvent derrière avec de belles paroles. Mais on ne peut pas faire confiance à ces mots.

Il ne faut pas avoir peur des terroristes. Des unités spéciales et des gouvernements de tous les États les combattent. Le monde entier est aujourd’hui contre le terrorisme, des personnes de toutes nationalités, pays et continents. DANS monde moderne Toute personne est confrontée à de nombreux dangers. Bien sûr, nous espérons tous que les problèmes nous contourneront, nous et nos proches. Mais une personne doit être prête à tout. En cas de catastrophe, il sera difficile d’agir correctement si vous ne vous préparez pas à l’avance. Notre site vous expliquera comment vous comporter dans des situations difficiles.

Quand quelque chose arrive, on n’a parfois pas le temps de réfléchir, la menace vient de terroristes ou pas. L'essentiel est d'agir et d'agir correctement. Ainsi, sur notre site Internet, vous trouverez des règles de comportement dans diverses situations, des numéros de téléphone d'urgence et d'autres informations importantes et nécessaires. Cela vous aidera à sauver votre propre vie et celle de vos proches. Partagez vos connaissances avec vos amis et camarades de classe- et vous deviendrez plus fort face à un éventuel danger !

Présentateur: RAPPEL

COMMENT COMPORTER LORSQUE VOUS DÉCOUVREZ UN OBJET SUSPECT LORS D'UNE MENACE ET PENDANT ACTE TERRORISTIQUE.

Terrorisme constitue aujourd’hui l’une des principales menaces qui pèsent sur la civilisation humaine. International terreur Ces dernières années, il a prouvé son extrême cruauté et sa volonté de ne reculer devant rien pour atteindre ses objectifs. À la suite de l'engagement terroriste Des innocents, des enfants, des femmes et des personnes âgées souffrent de ces actes. Pour terroriste la vie humaine n'a aucune valeur. Terroriste la menace est une réalité quotidienne qui ne peut être acceptée et qu’il faut toujours être prêt à repousser. Une position civique active pour chacun est une condition nécessaire pour réussir contrer les terroristes. Nous avons tous un ennemi commun et nous devons tous le combattre ensemble – l’État, les forces de l’ordre, les services spéciaux, la société.

Pour ce faire, chacun doit savoir comment se comporter lorsqu'un objet suspect est détecté, en cas de menace et lors d'un attentat terroriste, à quoi se préparer, ce qui peut et ne peut pas être fait en aucune circonstance. C’est aussi important que de connaître les règles de premiers secours. A partir de ce livret vous apprendrez comment vous comporter en cas d'attentat terroriste ou de menace afin de sauver votre vie et celle de vos proches.

Prévenu signifie protégé ! Ensemble nous protégerons la vie de nos proches et gagnerons terreur!

SI VOUS DÉTECTEZ UN OBJET SUSPECT

Restez calme Déplacez-vous à distance de sécurité Appelez immédiatement le 01, 02, signalez un objet suspect à un responsable à proximité - chauffeur, contrôleur, agent de bord, agent de sécurité, etc. Lors de l'évacuation, aidez-vous mutuellement à quitter sereinement les lieux ou le véhicule. Attendez l'arrivée des forces de l'ordre et indiquez l'emplacement de l'objet suspect.

Toucher, ouvrir, déplacer un objet suspect Utiliser des communications mobiles et autres communications radio à proximité immédiate de l'objet Autoriser les cris, les mouvements chaotiques, la panique

PARENTS Expliquez aux enfants qu'ils ne doivent ramasser aucun objet trouvé dans la rue. (jouets, appareils électroniques, sacs, etc.)

Ils peuvent constituer un DANGEREUX POUR LA VIE

SI VOUS ÊTES OTAGE

Essayez de vous calmer, aidez votre entourage à se calmer. Sachez que vous serez définitivement libéré. ​​Suivez les exigences. terroristes En contact avec des criminels, comportez-vous avec retenue et calme

Faire des mouvements brusques et inattendus, crier, parler fort, avoir un comportement de défi Se déplacer dans la pièce, ouvrir des sacs, utiliser téléphone mobile Regarde dans les yeux terroristes Mener des conversations morales sujets éthiques Réagissez à tout comportement provocateur, insultes, posez des gestes indépendants pour vous libérer

SI COMMENCÉ OPÉRATION DE DÉBLOCAGE

Allongez-vous sur le sol, couvrez-vous la tête avec vos mains, rentrez vos jambes, groupez-vous. Suivez avec précision les ordres des agents de renseignement.

Courez vers ou loin des agents de sécurité - vous pourriez être pris pour des criminels Criez, gesticulez, prenez des initiatives

Présentateur: SI VOUS SUIVEZ CES RÈGLES SIMPLES,

ALORS AIDEZ-VOUS ET LES GENS AUTOUR DE VOUS, ceci conclut notre événement. Au revoir!

SI VOUS SUIVEZ CES RÈGLES SIMPLES,

ALORS VOUS VOUS AIDEREZ VOUS-MÊME ET LES GENS AUTOUR DE VOUS

Prise d'otage

Si vous vous retrouvez en otage, sachez que vous n’êtes pas seul. Souviens-toi: Des personnes expérimentées se précipitent déjà à votre aide. N'essayez pas de vous échapper, éclatez-vous tout seul - terroristes peut réagir de manière agressive. Essayez de vous calmer et attendez la libération.

1) Préparez-vous à une longue attente. Il faut du temps aux spécialistes pour vous libérer. Ils ne perdent pas une minute, mais ils doivent tout planifier.

2) Essayez de vous distraire mentalement ce qui se passe: mémorisez le contenu des livres, des longs métrages, des dessins animés, résolvez des problèmes dans votre tête. Si vous croyez en Dieu, priez.

3) Essayez de ne pas être ennuyeux terroristes: ne crie pas, ne pleure pas, ne t’indigne pas. N'exigez pas non plus une libération immédiate, c'est impossible.

4) Ne vous disputez pas avec terroristes, remplissent toutes leurs exigences. Souviens-toi: C'est une mesure nécessaire, vous vous sauvez ainsi que votre entourage.

5) N'oubliez pas que vous devrez peut-être passer beaucoup de temps sans eau ni nourriture - économisez votre énergie.

6) Si la pièce est étouffante, essayez de bouger moins pour utiliser l’oxygène de manière plus économique.

7) S'il y a suffisamment d'air, mais que les déplacements autour du bâtiment sont interdits, procédez simplement exercice physique- contractez et détendez les muscles de vos bras, de vos jambes et de votre dos. Ne faites pas de mouvements brusques.

8) Rappelez-vous: si l'otage passe beaucoup de temps avec terroristes, il peut lui sembler qu'ils ensemble, et le monde entier - contre eux. C'est une erreur très dangereuse ! Savoir: dans n'importe quelle situation un terroriste est un criminel, et l'otage est sa victime ! Ils ne peuvent pas avoir d’objectifs communs !

Scénario pour l'action « Les enfants contre la terreur » « Le chagrin de quelqu'un d'autre n'existe pas. » Scénario pour les écoliers.


Istratkina Svetlana Nikolaevna Responsable du SDK Novoguslevsky, Novoguslevsky maison rurale branche culturelle de l'institution municipale N Ts D K, Taldomsky district municipal, région de Moscou, village Novoguslevo

Description: Ce scénario est conçu pour faire prendre conscience aux gens de la gravité de la menace terroriste. Attirer l'attention sur le problème de la terreur dans notre société, sur l'histoire de son existence.

Cible: Expliquer ce qu'est le terrorisme, la formation de la conscience publique et la position civique de la jeune génération, en étudiant les règles de comportement en cas d'attentat terroriste.

Tâches : Développer la capacité des participants à l'action à faire preuve d'empathie et à ressentir problème mondial dans le monde moderne de la menace terroriste. Attirer l'attention sur ce problème, montrer à quel point notre communauté y est inattentive. Apprenez aux enfants comment se comporter face à la menace terroriste.

Équipement: affiches avec slogans divers, gouache, un seau d'eau, une serviette, petits dessins pédagogiques, présentation.
Supports techniques pédagogiques : PC, matériel multimédia, écran.

Progression de la promotion :
(Mélodie « Là où commence la patrie »)

« Non » au terrorisme !
Disons ensemble :
- Non au terrorisme !
Le monde a besoin d’un soleil radieux !
Pour que le sang des gens ne coule pas,
Pour qu'il n'y ait pas d'enfants morts !
Il n'y a aucune raison pour la mort et les larmes.
Adultes, écoutez, c'est sérieux !
Nous ne nous lasserons pas de répéter encore :
- Tu ne devrais pas tuer des gens !
Ce n'est pas à nous d'apporter des fleurs dans la tombe -
Ils fleurissent pour une beauté paisible.
Vous ne devriez pas causer de chagrin à votre famille !
Les gens ont besoin d'amitié et de bonheur !
Pourquoi ne veulent-ils pas nous entendre ?!
On peut le répéter mille fois :
- Non au terrorisme ! Non à la guerre !
Nous voulons vivre dans un camp paisible !
(

Menant: Bonjour les gars ! Aujourd'hui, nous sommes réunis ici parce que notre action est liée aux événements tragiques survenus début septembre 2004 à Beslan. Aujourd'hui, c'est le 3 septembre, Journée de solidarité dans la lutte contre le terrorisme, et aujourd'hui nous parlerons du terrorisme, de ce que c'est et pourquoi il est si important.
Je veux vous poser une question : qu’est-ce que le « terrorisme » ? Comment comprenez-vous cela ?
(réponses des enfants)
Le terrorisme est une menace pour la société, c'est-à-dire une menace pour les personnes, c'est une idéologie de violence et une pratique d'influence conscience publique, sur la prise de décision des autorités pouvoir de l'État, organes gouvernement local ou des organisations internationales.

Qui est notre terroriste ?
(réponses des enfants)
Un terroriste est une personne qui utilise la violence pour intimider et persuader quelqu'un.


N'importe lequel attaque terroriste, la guerre est douleur, larmes, amertume. C'est un choc terrible pour une personne sensée. Des innocents souffrent. Des enfants meurent. Au début du mois de septembre, les terroristes ont retenu 1 128 otages dans l'école n°1 de Beslan. Plus de 350 personnes sont mortes. Environ 500 personnes ont été blessées. Parmi eux, 186 sont des enfants. Le plus jeune des morts avait 6 mois.



Le premier terrorisme s'est produit en 1878, c'est le terrorisme révolutionnaire en Empire russe même sous le règne d'Alexandre II. Dans l’Empire russe, le principal type de terreur était l’assassinat individuel de hauts fonctionnaires par des révolutionnaires.


Et puis il y a eu aussi des moments guerre civile 1919 - à Moscou, à la suite de l'explosion d'une bombe dans la ruelle Léontievski, organisée par des anarchistes, 12 personnes ont été tuées et 55 autres blessées.
Actes terroristes en URSS où, le 25 septembre 1919, les socialistes-révolutionnaires de gauche ont provoqué une explosion dans le bâtiment du Comité municipal de Moscou du RCP (b) sur la ruelle Léontievski, où se tenait une réunion des « anarchistes clandestins ». Et il y a eu de nombreux actes terroristes de ce type.


Il s'agit du bâtiment du Comité de Moscou du RCP (b) détruit par une explosion dans la ruelle Léontievski.
8 janvier 1977 - trois explosions se sont produites à Moscou : à 17h33 dans le métro sur le tronçon entre les stations Parc Izmailovsky et Pervomaiskaya, à 18h05 dans l'épicerie n°15 du magasin d'alimentation du quartier Baumansky sur la place Dzerzhinsky ( maintenant Lubyanskaya), à 18h10 dans une poubelle en fonte près de l'épicerie n°5 de la rue du 25 octobre (aujourd'hui Nikolskaya) - en conséquence, 29 personnes sont mortes. Selon l'enquête, les auteurs de ces attaques terroristes étaient. résidents d'Erevan : Stepan Zatikyan, Hakob Stepanyan, Zaven Baghdasaryan. Le premier, reconnu comme l'organisateur du groupe, disposait d'un schéma de l'engin explosif qui a explosé dans le métro de son appartement, tandis que le second avait des détails sur de nouveaux engins explosifs. Tous trois étaient membres du parti nationaliste arménien illégal. Tous trois furent condamnés à mort et exécutés.



Fédération de Russie
Dans la Russie moderne, les attaques terroristes les plus médiatisées sont associées à la guerre de Tchétchénie et aux activités des séparatistes tchétchènes. Il s’agit principalement d’explosions et de prises d’otages.

C'est le Nord-Ost, des explosions à l'aéroport, des explosions dans le métro de Moscou, des assassinats, un attentat terroriste à Vladikavkaz, un attentat terroriste à Stavropol, un attentat terroriste à Kizlyar, on ne peut pas tout énumérer aujourd'hui, mais on conclura que les enfants sont tout cela est très sérieux et surtout, c'est effrayant. Quelles conclusions avez-vous tirées de la conversation-présentation d’aujourd’hui ?
(réponses des enfants)
Et maintenant, je propose de regarder un court dessin animé pédagogique et de découvrir comment les enfants doivent se comporter dans diverses situations liées à la menace terroriste.
(émission de dessins animés)

Une histoire.
Maman avec enfant
Nous avons marché le long du chemin.
petit fils
J'ai pris un peu de retard.
Soudain, il vit
Beau colis,
Et la curiosité a eu raison de lui !
Le voilà qui court vers un forfait coûteux...
Maman a vu cette photo
Et elle lui cria :
"Non, mon bébé, ne touche pas au paquet !"
Maman a pris son fils par la main,
Elle l'a emmené loin de cet endroit terrible,
Elle a tout dit à son petit fils
Et elle la punit strictement désormais :
"Tu dois être vigilant, souviens-toi de mon fils,
Il y a des gens méchants - ils s'en moquent
Que des enfants meurent à cause d'eux.
Tu dois me croire, mon fils.
Dites à tous les enfants et amis :
Tout ce qui ment ne peut être levé.
«Je comprends», lui dit l'enfant en réponse.
- Nous, maman, dirons à la terreur : "Non, non !"
Je veux voir un ciel paisible
Pour que tout le monde ait assez de pain,
Fruits, biscuits, jouets, bonbons...
Non! Bien sûr, pas au terrorisme !
Maman soupira doucement et tristement,
Elle caressa son fils et sourit.
"C'est vrai, mon garçon", dit-elle.
- Non, les gens n'ont pas besoin de guerre !
Nous devons tous sauver le monde ensemble !
Nous ne devons pas permettre le terrorisme !
(

Menant: Et afin de soutenir l'action de ces jours, je vous propose de concevoir notre affiche commune.
(conception d'affiche avec des paumes colorées d'enfants)


J'aimerais croire qu'il n'y aura plus de menace terroriste nulle part, que nous n'entendrons plus d'explosions, de coups de feu, que plus personne ne capturera personne. Est-il vraiment possible de tuer et de se moquer des gens, des jeunes enfants ? Nous ne pouvons tout arrêter, nous ne pouvons l’empêcher que lorsque nous nous unissons tous, lorsque nous nous unissons contre le terrorisme, lorsque nous cessons de penser uniquement à nous-mêmes et commençons à nous inquiéter pour ceux qui nous entourent. Et alors, tous ensemble, nous parviendrons à la paix dans notre pays. Il faut commencer par nous-mêmes !
(chanson « Sunny Circle »)

 

 

C'est intéressant :