Լև Նիկոլաևիչ Տոլստոյի կենսագրությունը երեխաների համար 4. Լև Նիկոլաևիչ Տոլստոյ. կարճ կենսագրություն, փաստեր և տեսանյութ

Լև Տոլստոյը ծնվել է 1828 թվականի օգոստոսի 28-ին (սեպտեմբերի 9-ին), ականավոր ազնվական ընտանիքում, Տուլայի նահանգի Յասնայա Պոլյանայում, իր մոր ընտանեկան կալվածքում: Նա ընտանիքի չորրորդ երեխան էր։ Բայց արդեն մանկության տարիներին ապագա մեծ գրողը որբ է մնացել։ Հերթական ծննդաբերությունից հետո, երբ Լևը երկու տարեկան էլ չկար, մայրը մահացավ։ Յոթ տարի անց, արդեն Մոսկվայում, հայրս հանկարծամահ եղավ։ Նրանց մորաքույրը՝ կոմսուհի Ալեքսանդրա Օստեն-Սաքենը, նշանակվել է երեխաների խնամակալ, սակայն նա շուտով մահացել է։ 1840 թվականին Լև Նիկոլաևիչը իր եղբայրների և քրոջ՝ Մարիայի հետ տեղափոխվում է Կազան՝ ապրելու մեկ այլ մորաքրոջ՝ Պելագեյա Յուշկովայի մոտ։

Կրթություն

1843-ին հասուն Լև Նիկոլաևիչը ընդունվեց հեղինակավոր և ամենահայտնի կայսերական Կազանի համալսարանը արևելյան գրականության անվանակարգում: Սակայն հաջող ընդունելության քննություններից հետո ռուս գրականության ապագա լուսարարը վերապատրաստումն ու քննությունները համարեց ձևական և առաջին կուրսում ձախողեց վերջնական ատեստավորումը։ Կրկին վերապատրաստում չանցնելու համար երիտասարդ Լև Տոլստոյը տեղափոխվեց իրավագիտության ֆակուլտետ, որտեղ որոշ խնդիրներ ունեցավ, բայց դեռ տեղափոխվեց երկրորդ կուրս։ Սակայն այստեղ նա սկսեց հետաքրքրվել ֆրանսիական փիլիսոփայական գրականությամբ և, չավարտելով երկրորդ կուրսը, թողեց համալսարանը։ Բայց նա չընդհատեց իր ուսումը. հաստատվելով Յասնայա Պոլյանա կալվածքում, որը նա ժառանգել էր, նա սկսեց ինքնուրույն ուսումը: Նա ամեն օր իր առջեւ առաջադրանքներ էր դնում ու փորձում կատարել դրանք՝ վերլուծելով օրվա ընթացքում արածը։ Բացի այդ, Տոլստոյի առօրյան ներառում էր գյուղացիների հետ աշխատելը և կալվածքում կյանքը կազմակերպելը: Ճորտերի հանդեպ մեղավոր զգալով՝ 1849 թվականին նա դպրոց է բացում գյուղացի երեխաների համար։ Բայց երիտասարդ Տոլստոյի ինքնակրթությունը չստացվեց նրան ոչ բոլոր գիտություններն էին հետաքրքրում. Նա պատրաստվում էր այս խնդիրը լուծել Մոսկվայում՝ նախապատրաստվելով թեկնածուական քննություններին, բայց փոխարենը հետաքրքրվեց հասարակական կյանքով։ Նույնը տեղի ունեցավ Սանկտ Պետերբուրգում, որտեղից նա հեռացավ 1849 թվականի փետրվարին։ Չհաջողվելով ավարտել իրավունքի թեկնածուի քննությունները՝ կրկին մեկնել է Յասնայա Պոլյանա։ Այնտեղից նա հաճախ էր գալիս Մոսկվա, որտեղ շատ ժամանակ էր տրամադրում մոլախաղերին։ Միակ օգտակար հմտությունը, որ նա ձեռք է բերել այս տարիներին, երաժշտությունն էր։ Ապագա գրողը լավ սովորեց դաշնամուր նվագել, որի արդյունքում ստեղծվեց վալս և գրվեց Կրոյցեր սոնատը:

Զինվորական ծառայություն

1850 թվականին Լև Տոլստոյը սկսեց գրել «Մանկություն» ինքնակենսագրական պատմվածքը, որը հեռու էր իր առաջին, բայց բավականին մեծ և նշանակալից գրական ստեղծագործությունից: 1851 թվականին նրա կալվածք եկավ նրա ավագ եղբայրը՝ Նիկոլայը, ով ծառայում էր Կովկասում։ Փոփոխությունների անհրաժեշտությունն ու ֆինանսական դժվարությունները ստիպեցին Լև Նիկոլաևիչին միանալ եղբորը և պատերազմել նրա հետ։ Իսկ նույն թվականի աշնանը որպես կուրսանտ ընդունվեց Կիզլյարի մոտ գտնվող Թերեքի ափին տեղակայված 20-րդ հրետանային բրիգադի 4-րդ մարտկոցը։ Այստեղ Տոլստոյը կրկին հնարավորություն ունեցավ գրելու, և նա վերջապես ավարտեց իր «Մանկության» եռագրության առաջին մասը, որը նա ուղարկեց «Սովրեմեննիկ» ամսագրին 1852 թվականի ամռանը։ Հրատարակությունը բարձր գնահատեց երիտասարդ հեղինակի աշխատանքը, և պատմվածքի հրապարակմամբ Լև Նիկոլաևիչը ստացավ իր առաջին հաջողությունը:

Բայց Լև Նիկոլաևիչը չի մոռացել ծառայության մասին. Կովկասում գտնվելու երկու տարիների ընթացքում նա մեկ անգամ չէ, որ մասնակցել է թշնամու հետ փոխհրաձգություններին և նույնիսկ աչքի է ընկել մարտերում։ սկզբի հետ Ղրիմի պատերազմնա տեղափոխվեց Դանուբյան բանակ, որի հետ նա հայտնվեց պատերազմի թունդ մեջ՝ անցնելով Սև գետի ճակատամարտը և հետ մղելով թշնամու հարձակումները Սևաստոպոլի Մալախով Կուրգանի վրա։ Բայց նույնիսկ խրամատներում Տոլստոյը շարունակեց գրել՝ հրապարակելով երեք «Սևաստոպոլյան պատմություններից» առաջինը՝ «Սևաստոպոլը 1854 թվականի դեկտեմբերին», որը նույնպես բարեհաճորեն ընդունվեց ընթերցողների կողմից և բարձր գնահատվեց հենց կայսր Ալեքսանդր II-ի կողմից: Միևնույն ժամանակ, հրետանային գրողը փորձեց թույլտվություն ստանալ «Ռազմական թռուցիկ» անունով պարզ ամսագրի հրատարակման համար, որտեղ գրականությանը հակված զինվորականները կարող էին տպագրել, բայց այս գաղափարը իշխանությունների կողմից աջակցություն չստացավ:

Ստեղծագործական ուղի և ճանաչում

1855 թվականի օգոստոսին Լև Նիկոլաևիչին սուրհանդակով ուղարկեցին Սանկտ Պետերբուրգ, որտեղ նա ավարտեց մնացած երկու «Սևաստոպոլյան պատմությունները» և մնաց մինչև վերջապես լքեց ծառայությունը 1856 թվականի նոյեմբերին։ Գրողին շատ լավ ընդունեցին մայրաքաղաքում, նա ողջունելի հյուր դարձավ գրական սրահներում և շրջանակներում, որտեղ ընկերացավ Ի.Ս. Տուրգենևը, Ն.Ա. Նեկրասով, Ի.Ս. Գոնչարով. Սակայն Տոլստոյն արագ ձանձրանում է այս ամենից, և 1857 թվականի սկզբին նա մեկնում է արտասահմանյան ճանապարհորդության։ Հաջորդ չորս տարիների ընթացքում նա այցելեց Արևմտյան Եվրոպայի շատ երկրներ, բայց այդպես էլ չգտավ այն, ինչ փնտրում էր: Նրան բացարձակապես հարիր չէր եվրոպական ապրելակերպը։

Այս ճամփորդությունների միջև ընկած ժամանակահատվածում Լև Նիկոլաևիչը շարունակում էր գրել. Այս ստեղծագործության արդյունքն էր, մասնավորապես, «Երեք մահ» պատմվածքը և «Ընտանեկան երջանկություն» վեպը։ Բացի այդ, նա վերջապես ավարտեց «Կազակները» պատմվածքը, որը նա գրում էր ընդհատումներով գրեթե 10 տարի: Սակայն Տոլստոյի ժողովրդականությունը շուտով սկսեց նվազել, ինչի պատճառն էր Տուրգենևի հետ վեճը և սոցիալական կյանքը շարունակելուց հրաժարվելը։ Դրան գումարվեց գրողի ընդհանուր հիասթափությունը, ինչպես նաև նրա ավագ եղբոր՝ Նիկոլայի մահը, որին նա համարում էր. լավագույն ընկերև ով բառացիորեն մահացավ իր գրկում տուբերկուլյոզից: Այնուամենայնիվ, Բաշկիրական Կարալիկ գյուղում դեպրեսիայի բուժումից հետո Տոլստոյը կրկին վերադարձավ ստեղծագործական գործունեությանը և որոշեց. ընտանեկան կյանք. 1862 թվականին նա սիրաշահեց իր վաղեմի ընկեր Լյուբով Ալեքսանդրովնա Իսլավինայի (ամուսնացած Բերս) դուստրերից մեկին՝ Սոֆյային։ Այդ ժամանակ նրա ապագա կինը 18 տարեկան էր, իսկ կոմսը արդեն 34 տարեկան։ Իրենց ամուսնության ընթացքում Տոլստոյները ունեցել են ինը տղա և չորս աղջիկ, բայց հինգ երեխա մահացել է մանկության տարիներին:

Կինը գրողի համար իրական կյանքի ընկեր է դարձել։ Նրա օգնությամբ նա սկսում է ստեղծել իր ամենահայտնի վեպը՝ «Պատերազմ և խաղաղություն» մասին Ռուսական հասարակություն 1805 - 1812 թվականներին, որոնցից հատվածներ և գլուխներ հրատարակել է 1865 - 1869 թվականներին։

Ստեղծագործական և փիլիսոփայական շրջադարձ

Հեղինակի հաջորդ մեծ գործը «Աննա Կարենինա» վեպն էր, որի վրա Տոլստոյը սկսեց աշխատել 1873 թվականին։ Այս վեպից հետո Լև Նիկոլաևիչի ստեղծագործության մեջ եղավ գաղափարական շրջադարձ, որն արտահայտվեց գրողի կյանքի նոր հայացքներում, կրոնի նկատմամբ վերաբերմունքի, կառավարության քննադատության և հասարակության կառուցվածքի սոցիալական ասպեկտների նկատմամբ ուշադրության: Հասարակական կյանքի թեմաներով աշխատանքները նրան այլևս չէին հետաքրքրում։ Այս ամենն արտացոլվել է «Խոստովանություն» (1884) ինքնակենսագրական աշխատության մեջ։ Դրան հաջորդեց «Ի՞նչ է իմ հավատքը» կրոնական և փիլիսոփայական տրակտատը. ԱմփոփումԱվետարաններ», իսկ ավելի ուշ՝ «Հարություն» վեպը, «Հաջի Մուրատ» պատմվածքը և «Կենդանի դիակը» դրաման։

Ստեղծագործության հետ մեկտեղ փոխվել է ինքը՝ Լև Նիկոլաևիչը։ Նա հրաժարվում է հարստությունից, հագնվում է պարզ, զբաղվում ֆիզիկական աշխատանքով՝ իրեն բաժանելով աշխարհից։ Տոլստոյը մեծ ուշադրություն է դարձնում հավատքի հարցերին, բայց այս փիլիսոփայությունը նրան հեռու է տանում ռուսերենի գրկում. Ուղղափառ եկեղեցի. Բացի այդ, եկեղեցական հիմնադրամները ակտիվորեն քննադատվում են գրողի այնպիսի ստեղծագործություններում, ինչպիսին է «Հարություն» վեպը, ինչի պատճառով 1901 թվականին Սուրբ Սինոդը նրան վտարեց Եկեղեցուց, թեև այս որոշումը ավելի շատ փաստի հայտարարություն էր, քան ինչ-որ միջոց:

Միևնույն ժամանակ, Տոլստոյը շատ ժամանակ է տրամադրում գյուղացիներին օգնելու, նրանց կրթության և սննդի մասին հոգալու համար։ Ռյազանի գավառում սովի ժամանակ Լև ​​Նիկոլաևիչը կարիքավորների համար բացեց ճաշարաններ, որտեղ սնվում էին հազարավոր գյուղացիներ։

Վերջին օրերը

1910 թվականի հոկտեմբերի 28-ին (նոյեմբերի 10-ին) Տոլստոյը գաղտնի լքում է Յասնայա Պոլյանան և պատահական գնացքներով շարժվում դեպի սահման, սակայն Աստապովո կայարանում (այժմ՝ Լիպեցկի մարզ) նա ստիպված է լքել գնացքը թոքաբորբի առաջացման պատճառով։ Նոյեմբերի 7-ին (20) կյանքից հեռացավ մեծ գրողը։ Նա մահացել է կայարանի վարպետի տանը 83 տարեկան հասակում։ Լև Նիկոլաևիչ Տոլստոյին թաղել են իր Յասնայա Պոլյանա կալվածքում՝ ձորի եզրին գտնվող անտառում։ Հուղարկավորությանը մի քանի հազար մարդ էր եկել։ Գրողին հարգանքի տուրք են մատուցել Մոսկվայում, Սանկտ Պետերբուրգում, նույնիսկ արտասահմանում։ Սգո առիթով որոշները չեղարկվել են ժամանցային գործունեություն, գործարանների և գործարանների աշխատանքը կասեցվել է, մարդիկ փողոց են դուրս եկել ցույցերի՝ Լև Նիկոլաևիչի դիմանկարներով։

Եղիր մեկը լավագույն գրողներՀամաշխարհային պատմությունը պատվաբեր իրավունք է, և Լև Նիկոլաևիչ Տոլստոյն արժանի էր դրան՝ թողնելով հսկայական ստեղծագործական ժառանգություն։ Պատմվածքները, հեքիաթները, վիպակները, որոնք ներկայացված են հատորների մի ամբողջ շարքով, գնահատվել են ոչ միայն գրողի ժամանակակիցների, այլև նրա հետնորդների կողմից։ Ո՞րն է այս հանճարեղ հեղինակի գաղտնիքը, ով կարողացավ «»-ը տեղավորել իր կյանքում։

Գրողի մանկությունը

Որտե՞ղ է ծնվել ապագա գեղարվեստական ​​գրողը։ Գրչի վարպետծնվել է 1828 սեպտեմբերի 9իր մոր՝ Յասնայա Պոլյանայի կալվածքում, որը գտնվում է ք Տուլայի նահանգ. Լև Նիկոլաևիչ Տոլստոյի ընտանիքը մեծ էր։ Հայրն ուներ կոմսի անվանումը, և մայրը ծնվեց Արքայադուստր Վոլկոնսկայա. Երբ նա երկու տարեկան էր, մահացավ մայրը, իսկ 7 տարի անց մահացավ հայրը։

Լևը ազնվական ընտանիքի չորրորդ երեխան էր, ուստի նա չզրկվեց հարազատների ուշադրությունից։ Գրական հանճարը երբեք սրտի ցավով չի մտածել իր կորուստների մասին։ Ընդհակառակը, նրա մանկությունից միայն ջերմ հիշողություններ են պահպանվել, քանի որ մայրն ու հայրը շատ սիրալիր էին նրա հետ։ Համանուն ստեղծագործության մեջ հեղինակը իդեալականացնում է իր մանկության տարիները և գրում, որ դա իր կյանքի ամենահիասքանչ շրջանն էր։

Փոքրիկ կոմսը կրթությունը ստացել է տանը, որտեղ նրան հրավիրել են ֆրանսերենի և գերմաներենի ուսուցիչներ. Դպրոցը թողնելուց հետո Լևը վարժ տիրապետում էր երեք լեզուների, ինչպես նաև ուներ մեծ գիտելիքներ տարբեր տարածքներ. Բացի այդ, երիտասարդը սիրում էր երաժշտական ​​ստեղծագործականություն, կարող էր երկար ժամանակ նվագել իր սիրելի կոմպոզիտորների՝ Շումանի, Բախի, Շոպենի և Մոցարտի ստեղծագործությունները։

Վաղ տարիներ

1843-ին երիտասարդը դարձավ Կազանի կայսերական համալսարանի ուսանող, ընտրում է արեւելյան լեզուների ֆակուլտետը, սակայն հետագայում ցածր ակադեմիական առաջադիմության պատճառով փոխում է մասնագիտությունը եւ սկսում սովորել իրավաբանություն։ Անհնար է ավարտել դասընթացը: Երիտասարդ կոմսը վերադառնում է իր կալվածքը, որպեսզի դառնա իսկական ֆերմեր.

Բայց այստեղ էլ նրան անհաջողություն է սպասում՝ հաճախակի ճամփորդությունները լիովին շեղում են սեփականատիրոջ ուշադրությունը կալվածքի կարեւոր գործերից։ Պահելով ձեր օրագիրը- միակ գործունեությունը, որն արվում էր զարմանալի բծախնդիրությամբ. սովորություն, որը տևեց ողջ կյանքի ընթացքում և դարձավ ապագա աշխատանքների մեծ մասի հիմքը:

Կարևոր!Դժբախտ ուսանողը երկար չմնաց անգործունյա. Թույլ տալով, որ իրեն համոզի եղբորը, նա գնաց հարավում ծառայելու որպես կուրսանտ, որից հետո որոշ ժամանակ Կովկասյան լեռներում մնալուց հետո տեղափոխվում է Սևաստոպոլ։ Այնտեղ 1854 թվականի նոյեմբերից մինչև 1855 թվականի օգոստոսը երիտասարդ կոմսը մասնակցեց.

Վաղ ստեղծագործականություն

Մարտադաշտերում, ինչպես նաև յունկերների դարաշրջանում ձեռք բերված հարուստ փորձը ապագա գրողին մղեց ստեղծելու առաջինը. գրական ստեղծագործություններ . Նույնիսկ կուրսանտի ծառայության տարիներին, ունենալով շատ ազատ ժամանակ, կոմսը սկսում է աշխատել իր առաջին ինքնակենսագրական պատմվածքի վրա. «Մանկություն».

Ոճում հստակ արտացոլված էին բնական դիտողականությունն ու առանձնահատուկ հմայքը. հեղինակը գրել է այն մասին, ինչը հարազատ ու հասկանալի է ոչ միայն իրեն: Կյանքն ու ստեղծագործությունը միաձուլվում են մեկում:

«Մանկություն» պատմվածքում յուրաքանչյուր տղա կամ երիտասարդ կճանաչեր իրեն: Պատմվածքն ի սկզբանե եղել է կարճ պատմվածք և տպագրվել է ամսագրում «Ժամանակակից» 1852 թ. Հատկանշական է, որ արդեն առաջին պատմվածքը հիանալի ընդունվեց քննադատների կողմից, իսկ երիտասարդ գրողին համեմատեցին Տուրգենևը, Օստրովսկին և Գոնչարովը, որն արդեն իսկական ճանաչում էր։ Խոսքի այս բոլոր վարպետներն արդեն բավականին հայտնի ու սիրված էին ժողովրդի կողմից։

Ի՞նչ գործեր է գրել այն ժամանակ Լև ​​Տոլստոյը.

Երիտասարդ կոմսը, զգալով, որ վերջապես գտել է իր կոչումը, շարունակում է իր գործը։ Նրա գրչից մեկը մյուսի հետևից դուրս են գալիս փայլուն պատմություններ, վեպեր, որոնք ակնթարթորեն դառնում են հանրաճանաչ՝ շնորհիվ իրենց ինքնատիպության և իրականությանը ապշեցուցիչ իրատեսական մոտեցման. «Երիտասարդություն» (1857)։

IN գրական աշխարհ ներս է շտապում նոր գրող Լև Տոլստոյ, որը մանրակրկիտ մանրամասներով զարմացնում է ընթերցողին, չի թաքցնում ճշմարտությունը եւ կիրառում է նոր տեխնոլոգիատառեր՝ երկրորդ հավաքածու «Սևաստոպոլի պատմություններ»գրված զինվորների տեսակետից՝ պատմվածքն էլ ավելի մոտեցնելու ընթերցողին։ Երիտասարդ հեղինակը չի վախենում բաց ու անկեղծ գրել պատերազմի սարսափների ու հակասությունների մասին։ Հերոսները նկարիչների և նկարիչների նկարների հերոսներ չեն, այլ սովորական մարդիկ, ովքեր ունակ են իրական սխրանքներ կատարել՝ փրկելու ուրիշների կյանքը:

Պատկանել որևէ բանի գրական շարժում կամ լինել որոշակի փիլիսոփայական դպրոցի կողմնակից, Լև Նիկոլաևիչը հրաժարվեց՝ ինքն իրեն հայտարարելով. անարխիստ. Հետագայում խոսքի վարպետը կրոնական որոնումների ընթացքում կգնար ճիշտ ճանապարհը, բայց առայժմ ողջ աշխարհը ընկած էր երիտասարդ, հաջողակ հանճարի առաջ, և նա չէր ուզում լինել շատերից մեկը։

Ընտանեկան կարգավիճակ

Տոլստոյը վերադառնում է Ռուսաստան, որտեղ ապրել և ծնվել է Փարիզ կատարած անկարգությունների ճանապարհորդությունից հետո՝ գրպանում ոչ մի լումա: տեղի ունեցավ այստեղ ամուսնություն Սոֆյա Անդրեևնա Բերսի հետ, բժշկի դուստր։ Այս կինը եղել է կյանքի գլխավոր ուղեկիցըՏոլստոյը, դարձավ նրա հենարանը մինչև վերջ։

Սոֆիան պատրաստակամություն հայտնեց լինել քարտուղար, կին, իր երեխաների մայր, ընկերուհի և նույնիսկ հավաքարար, թեև կալվածքը, որի համար ծառաները սովորական բան էին, միշտ պահվում էր օրինակելի կարգով։

Կոմսի կոչումը տան անդամներին մշտապես պարտավորեցնում էր պահպանել որոշակի կարգավիճակ։ Ժամանակի ընթացքում ամուսիններն ու կինը տարբերվում էին կրոնական հայացքներում. Սոֆիան չէր հասկանում և չէր ընդունում իր սիրելիի փորձերը՝ ստեղծելու սեփական փիլիսոփայական դավանանքը և հետևել դրան:

Ուշադրություն.Միայն գրողի ավագ դուստրը՝ Ալեքսանդրան, աջակցել է հոր ջանքերին՝ 1910 թվականին նրանք միասին ուխտագնացություն են կատարել։ Մյուս երեխաները պաշտում էին հայրիկին որպես մեծ հեքիաթասաց, թեև բավականին խիստ ծնող։

Ըստ ժառանգների հիշողությունների՝ հայրը կարող էր կշտամբել փոքրիկ կեղտոտ խաբեբային, բայց մի պահ հետո նստեցրեց նրա ծոցը և խղճաց նրան՝ գնալով զվարճալի պատմություն հորինելով։ Հայտնի ռեալիստի գրական զինանոցում կան բազմաթիվ մանկական գործեր, որոնք խորհուրդ են տրվում սովորել նախադպրոցական և կրտսեր տարիքում: դպրոցական տարիք- Սա «Գիրք կարդալու համար» և «ABC»:Առաջին ստեղծագործությունը պարունակում է պատմություններ Լ.Ն. Տոլստոյը դպրոցի 4-րդ դասարանի համար, որը կազմակերպվել էր Յասնայա Պոլյանա կալվածքում։

Քանի՞ երեխա ունեցան Լևն ու Սոֆյան: Ընդհանուր առմամբ ծնվել է 13 երեխա, որոնցից երեքը մահացել են մանկության տարիներին։

Գրողի հասունությունն ու ստեղծագործական ծաղկումը

Երեսուներկու տարեկանից Տոլստոյը սկսեց աշխատել իր հիմնական ստեղծագործության վրա՝ էպիկական վեպի առաջին մասը տպագրվել է 1865 թվականին «Ռուսական սուրհանդակ» ամսագրում, իսկ 1869 թվականին լույս է տեսել էպոսի վերջնական հրատարակությունը։ 1860-ականների մեծ մասը նվիրված էր այս մոնումենտալ ստեղծագործությանը, որը կոմսը բազմիցս վերաշարադրեց, ուղղեց, լրացրեց, և կյանքի վերջում նա այնքան հոգնեց դրանից, որ «Պատերազմ և խաղաղություն» անվանեց «երկար աղբ»: Վեպը գրվել է Յասնայա Պոլյանայում։

Չորս հատորանոց աշխատանքը իսկապես եզակի է ստացվել։ Ի՞նչ առավելություններ ունի այն։ Սա առաջին հերթին.

• պատմական ճշմարտացիություն;
• ինչպես ռեալիստական, այնպես էլ գեղարվեստական ​​կերպարների վեպի գործողությունները, որոնց թիվը ըստ բանասերների գերազանցեց հազարը.
• սյուժեի ուրվագծում ներթափանցելով պատմության օրենքների վերաբերյալ երեք պատմական էսսեներ. կյանքի և առօրյա կյանքի նկարագրության ճշգրտություն.

Սա է վեպի հիմքը՝ մարդու ուղին, նրա դիրքը և կյանքի իմաստը ձևավորվում են հենց այդ ամենօրյա գործողություններից։

Ռազմա-պատմական էպոսի հաջողությունից հետո հեղինակը սկսում է աշխատել վեպի վրա «Աննա Կարենինա», հիմք ընդունելով նրա ինքնակենսագրականի մեծ մասը։ Մասնավորապես, Քիթիի և Լևինա- սրանք մասնակի հիշողություններ են հեղինակի կյանքից իր կնոջ՝ Սոֆիայի հետ, ոմն կարճ կենսագրությունգրող, ինչպես նաև իրականի ուրվագծերի արտացոլում ռուս-թուրքական պատերազմի իրադարձությունները.

Վեպը լույս է տեսել 1875 - 1877 թվականներին և գրեթե անմիջապես դարձել այն ժամանակի ամենաքննարկվող գրական իրադարձությունը։ Աննայի պատմությունը՝ գրված զարմանալի ջերմությամբ և կանացի հոգեբանության հանդեպ ուշադրությամբ, սենսացիա առաջացրեց. Նրանից առաջ միայն Օստրովսկին էր իր բանաստեղծություններում անդրադարձել կանացի հոգիԵվ բացահայտեց մարդկության գեղեցիկ կեսի հարուստ ներաշխարհը. Աշխատանքի բարձր վարձավճարները, բնականաբար, չուշացան, քանի որ բոլորը կրթված մարդԵս կարդացել եմ Տոլստոյի «Կարենինա»-ն։ Թողարկումից հետո սա բավական է աշխարհիկ վեպ, հեղինակը բոլորովին ուրախ չէր, այլ մշտական ​​հոգեկան տանջանքների մեջ էր։

Աշխարհայացքի փոփոխություն և հետագայում գրական հաջողություններ

Կյանքի երկար տարիներ են նվիրվել կյանքի իմաստի որոնում, որը գրողին առաջնորդել է դեպի ուղղափառ հավատք, սակայն այս քայլը միայն շփոթեցնում է հաշվարկը։ Լև Նիկոլաևիչը եկեղեցական սփյուռքում տեսնում է կոռուպցիա, անձնական համոզմունքներին լիակատար ենթակայություն, ինչը չի համապատասխանում այն ​​ուսմունքին, որին տենչում էր նրա հոգին։

Ուշադրություն.Լև Տոլստոյը դառնում է հավատուրաց և նույնիսկ հրատարակում է «Միջնորդ» (1883) մեղադրական ամսագիրը, որի պատճառով նրան վտարում են եկեղեցուց և մեղադրում «հերետիկոսության» մեջ։

Սակայն Առյուծը դրանով չի սահմանափակվում եւ փորձում է գնալ մաքրագործման ճանապարհով՝ բավականին համարձակ քայլերի դիմելով։ Օրինակ՝ իր ամբողջ ունեցվածքը տալիս է աղքատներին, ինչին Սոֆյա Անդրեևնան կտրականապես դեմ էր։ Ամուսինը դժկամությամբ նրան է փոխանցել իր ողջ ունեցվածքը և զիջել իր ստեղծագործությունների հեղինակային իրավունքները, բայց, այնուամենայնիվ, չի հրաժարվել իր ճակատագրի որոնումից։

Ստեղծագործության այս շրջանը բնութագրվում է հսկայական կրոնական վերելք– ստեղծվում են տրակտատներ և բարոյական պատմություններ: Կրոնական երանգով ի՞նչ ստեղծագործություններ է գրել հեղինակը։ 1880-ից 1990 թվականների ընթացքում ամենահաջողված աշխատանքներից էին.

• «Իվան Իլյիչի մահը» (1886) պատմվածքը, որը նկարագրում է մահվան մոտ գտնվող մի մարդու, ով փորձում է հասկանալ և ըմբռնել իր «դատարկ» կյանքը.
• «Հայր Սերգիուս» պատմվածքը (1898), որի նպատակն էր քննադատել իր սեփական կրոնական որոնումները.
• «Հարություն» վեպը, որը պատմում է Կատյուշա Մասլովայի բարոյական ցավի և նրա բարոյական մաքրագործման ուղիների մասին։

Կյանքի ճամփորդության ավարտը

Կյանքի ընթացքում գրելով բազմաթիվ գործեր՝ կոմսը իր ժամանակակիցներին և սերունդներին երևում էր որպես ուժեղ կրոնական առաջնորդ և հոգևոր դաստիարակ, ինչպիսին էր Մահաթմա Գանդին, ում հետ նա նամակագրում էր։ Գրողի կյանքն ու ստեղծագործությունը ներծծված են անհրաժեշտության գաղափարով դիմադրիր չարին ամեն ժամ քո հոգու ողջ ուժով, միաժամանակ ցուցաբերելով խոնարհություն և փրկելով հազարավոր կյանքեր։ Խոսքի տերը դարձավ իսկական ուսուցիչ կորած հոգիների մեջ։ Ամբողջական ուխտագնացություն կազմակերպվեցին դեպի Յասնայա Պոլյանա կալվածք։

Հեղինակ-մենթորն ընդունում էր բոլորին, ովքեր գալիս էին խնդիրներով, հարցերով ու հոգու ձգտումներով, և պատրաստ էր իր խնայողությունները և ապաստան տալ թափառաշրջիկներին ցանկացած ժամանակ: Ցավոք, դա մեծացրեց իր կնոջ՝ Սոֆիայի հետ հարաբերություններում լարվածության աստիճանը և, ի վերջո, հանգեցրեց մեծ ռեալիստի՝ սեփական տանը ապրելու դժկամությունը. Իր դստեր հետ Լև Նիկոլաևիչը գնաց ուխտագնացության ամբողջ Ռուսաստան ՝ ցանկանալով ճանապարհորդել ինկոգնիտո, բայց հաճախ դա անօգուտ էր. նրանց ճանաչում էին ամենուր:

Որտե՞ղ է մահացել Լև Նիկոլաևիչը. 1910-ի նոյեմբերը գրողի համար ճակատագրական էր՝ արդեն հիվանդ, նա մնաց երկաթուղային կայարանի պետի տանը, որտեղ էլ մահացավ նոյեմբերի 20-ին։ Լև Նիկոլաևիչը իսկական կուռք էր։ Իսկապես ազգային այս գրողի հուղարկավորության ժամանակ, ըստ ժամանակակիցների հիշողությունների, մարդիկ դառնորեն լաց էին լինում ու հազարանոց դագաղի հետևից։ Այնքան մարդ կար, կարծես թագավորի թաղում էին։

Հասարակությունը մարդու ենթագիտակցության խորքերի, բնավորության անգիտակցական և նուրբ մոտիվների, ինչպես նաև առօրյա կյանքի մեծ դերի մասին, որը որոշում է անհատի ողջ էությունը:

ռուսերեն մշակութային ժառանգություն XIX դարը ներառում է բազմաթիվ աշխարհահռչակ երաժշտական ​​ստեղծագործություններ, պարարվեստի նվաճումներ, գլուխգործոցներ հանճարեղ բանաստեղծներ. Մեծ արձակագիր, հումանիստ փիլիսոփա և հասարակական գործիչ Լև Նիկոլաևիչ Տոլստոյի ստեղծագործությունն առանձնահատուկ տեղ է գրավում ոչ միայն ռուսական, այլև համաշխարհային մշակույթում։

Լև Նիկոլաևիչ Տոլստոյի կենսագրությունը հակասական է. Դա ցույց է տալիս, որ նա անմիջապես չի եկել իր փիլիսոփայական հայացքներին։ Իսկ գեղարվեստական ​​գրական ստեղծագործությունների ստեղծումը, որը նրան դարձրեց աշխարհահռչակ ռուս գրող, հեռու էր նրա հիմնական գործունեությունից։ Այո, և դրա սկիզբը կյանքի ուղինանամպ չէր։ Ահա հիմնականները կարևոր իրադարձություններ գրողի կենսագրության մեջ:

• Տոլստոյի մանկության տարիները.
• Զինվորական ծառայություն և ստեղծագործական կարիերայի սկիզբ.
• Եվրոպական ճանապարհորդություն և ուսուցման գործունեություն:
• Ամուսնություն և ընտանեկան կյանք.
• «Պատերազմ և խաղաղություն» և «Աննա Կարենինա» վեպերը։
• Հազար ութ հարյուր ութսուն. Մոսկվայի մարդահամար.
• «Հարություն» վեպ, հեռացում.
• Կյանքի վերջին տարիները.

Մանկություն և պատանեկություն

Գրողի ծննդյան տարեթիվը 1828 թվականի սեպտեմբերի 9-ն է։ Ծնվել է ազնվական ազնվական ընտանիքում, մոր «Յասնայա Պոլյանա» կալվածքում, որտեղ Լև Նիկոլաևիչ Տոլստոյն անցկացրել է իր մանկությունը մինչև ինը տարեկան։ Լև Տոլստոյի հայրը՝ Նիկոլայ Իլիչը, սերում էր հնագույն Տոլստոյ կոմսի ընտանիքից, որն իր տոհմածառը սկսեց մինչև տասնչորսերորդ դարի կեսերը։ Լևի մայրը՝ արքայադուստր Վոլկոնսկայան, մահացել է 1830 թվականին՝ իր միակ դստեր ծնվելուց որոշ ժամանակ անց, որի անունը Մարիա էր։ Յոթ տարի անց հայրս նույնպես մահացավ։ Նա հինգ երեխա է թողել հարազատների խնամքին, որոնց թվում Լեոն չորրորդ երեխան էր։

Մի քանի խնամակալներ փոխելով՝ փոքրիկ Լևան բնակություն հաստատեց հորաքրոջ՝ Յուշկովայի՝ հոր քրոջ Կազանի տանը։ Կյանքը մեջ նոր ընտանիքպարզվեց այնքան երջանիկ, որ նա հետին պլան մղեց ողբերգական իրադարձությունները վաղ մանկություն. Ավելի ուշ գրողն այս անգամ հիշել է որպես իր կյանքի լավագույններից մեկը, ինչն արտացոլվել է նրա «Մանկություն» պատմվածքում, որը կարելի է համարել գրողի ինքնակենսագրության մաս։

Ստանալով, ինչպես այն ժամանակ ընդունված էր մեծամասնության մեջ ազնվական ընտանիքներ, տնային տարրական կրթություն, Տոլստոյը 1843 թվականին ընդունվել է Կազանի համալսարան՝ ընտրելով սովորել արևելյան լեզուներ։ Ընտրությունը անհաջող է ստացվել՝ վատ առաջադիմության պատճառով, նա փոխում է արևելյան ֆակուլտետը՝ սովորելու իրավաբանական, բայց նույն արդյունքով։ Արդյունքում երկու տարի անց Լևը վերադառնում է հայրենիք՝ Յասնայա Պոլյանայում՝ որոշելով զբաղվել հողագործությամբ։

Բայց գաղափարը, որը պահանջում էր միապաղաղ, շարունակական աշխատանք, ձախողվեց, և Լևը մեկնում է Մոսկվա, այնուհետև Սանկտ Պետերբուրգ, որտեղ նորից փորձում է պատրաստվել համալսարան ընդունվելուն՝ փոխարինելով այդ պատրաստությունը կարուսով ու մոլախաղով, ավելի ու ավելի կուտակելով պարտքեր, քանի որ. ինչպես նաև երաժշտական ​​ուսումնասիրություններով և օրագիր վարելով: Ո՞վ գիտի, թե այս ամենն ինչով կարող էր ավարտվել, եթե չլիներ իր եղբոր՝ բանակի սպա Նիկոլայի այցը իրեն մոտ 1851 թվականին, ով համոզեց նրան գրանցվել։ զինվորական ծառայություն.

Բանակը և ստեղծագործական ճանապարհի սկիզբը

Բանակային ծառայությունը նպաստել է գրողի կողմից երկրում առկա սոցիալական հարաբերությունների հետագա վերագնահատմանը։ Այստեղից էլ այն սկսվել է գրական կարիերա, որը բաղկացած էր երկու կարևոր փուլից:

• Զինվորական ծառայություն Հյուսիսային Կովկասում.
• Մասնակցություն Ղրիմի պատերազմին.

ամբողջ ընթացքում երեք տարիԼ. Այդ կյանքի տպավորությունները հետագայում արտացոլվել են գրողի ստեղծագործության մեջ՝ հյուսիսկովկասյան կազակների կյանքին նվիրված գործերում՝ «Կազակներ», «Հաջի Մուրատ», «Արշավանք», «Անտառը կտրելը»։

Հենց Կովկասում, լեռնաշխարհների հետ ռազմական բախումների և պաշտոնական զինվորական ծառայության ընդունվելու արանքում Լև Նիկոլաևիչը գրեց իր առաջին հրատարակված աշխատանքը՝ «Մանկություն» պատմվածքը։ Լև Նիկոլաևիչ Տոլստոյի ստեղծագործական աճը որպես գրող սկսվեց նրանից: Սովրեմեննիկում Լ.Ն կեղծանունով լույս տեսած այն անմիջապես փառք ու ճանաչում բերեց ձգտող հեղինակին։

Տոլստոյը երկու տարի անցկացնելով Կովկասում, Ղրիմի պատերազմի սկզբով տեղափոխվեց Դանուբի բանակ, այնուհետև Սևաստոպոլ, որտեղ նա ծառայեց հրետանային զորքերում, մարտկոցի հրամանատարությամբ, մասնակցեց Մալախով Կուրգանի պաշտպանությանը: և կռվել է Չեռնայայում։ Սևաստոպոլի համար մղվող մարտերին մասնակցելու համար Տոլստոյը մի քանի անգամ պարգևատրվել է, այդ թվում՝ Սուրբ Աննայի շքանշանով։

Այստեղ գրողը սկսում է աշխատել «Սևաստոպոլյան պատմություններ»-ի վրա, որն ավարտում է Սանկտ Պետերբուրգում, ուր նրան տեղափոխում են 1855-ի վաղ աշնանը, և դրանք հրատարակում իր անունով «Սովրեմեննիկում»։ Այս հրատարակությունը նրան տալիս է գրողների նոր սերնդի ներկայացուցչի անունը։

1857-ի վերջերին Լ.Ն.

Եվրոպա և մանկավարժական գործունեությունը

Լև Տոլստոյի առաջին ճանապարհորդությունը Եվրոպա փաստահավաք, տուրիստական ​​ճամփորդություն էր։ Նա այցելում է թանգարաններ, Ռուսոյի կյանքի և ստեղծագործության հետ կապված վայրեր։ Եվ չնայած նրան, որ նա հիանում էր եվրոպական կենսակերպին բնորոշ սոցիալական ազատության զգացումով, Եվրոպայի մասին նրա ընդհանուր տպավորությունը բացասական էր՝ հիմնականում մշակութային երեսպատման տակ թաքնված հարստության և աղքատության հակադրության պատճառով: Այն ժամանակվա Եվրոպայի բնութագրերը Տոլստոյը տվել է «Լյուցեռն» պատմվածքում։

Իր առաջին եվրոպական ճանապարհորդությունից հետո Տոլստոյը մի քանի տարի զբաղվում էր հանրակրթությամբ՝ Յասնայա Պոլյանայի շրջակայքում բացելով գյուղացիական դպրոցներ։ Նա արդեն ունեցել է դրա առաջին փորձը, երբ երիտասարդության տարիներին վարելով բավականին քաոսային կենսակերպ, դրա իմաստը փնտրելով, անհաջող գյուղատնտեսական կարիերայի ընթացքում նա բացեց առաջին դպրոցը իր կալվածքում։

Այս պահին աշխատանքները շարունակվում են «Կազակներ» և «Ընտանեկան երջանկություն» վեպի վրա։ Իսկ 1860-1861 թվականներին Տոլստոյը կրկին մեկնեց Եվրոպա՝ այս անգամ նպատակ ունենալով ուսումնասիրել հանրային կրթության ներդրման փորձը։

Ռուսաստան վերադառնալուց հետո նա մշակել է սեփական մանկավարժական համակարգը՝ հիմնված անձնական ազատության վրա, գրել բազմաթիվ հեքիաթներ ու պատմվածքներ երեխաների համար։

Ամուսնություն, ընտանիք և երեխաներ

1862 թվականին գրող ամուսնացել է Սոֆիա Բերսի հետ, ով իրենից տասնութ տարով փոքր էր։ Սոֆիան, ով համալսարանական կրթություն ուներ, հետագայում շատ օգնեց ամուսնուն գրելու գործում, այդ թվում՝ ամբողջությամբ վերաշարադրելով ձեռագրերի նախագծերը։ Չնայած ընտանեկան հարաբերությունները միշտ չէ, որ իդեալական են եղել, նրանք միասին ապրել են քառասունութ տարի։ Ընտանիքում ծնվել է 13 երեխա, որոնցից միայն ութն են ապրել մինչև չափահաս:

Լ. Ն. Տոլստոյի ապրելակերպը նպաստել է խնդիրների աճին ընտանեկան հարաբերություններ. Դրանք հատկապես նկատելի են դարձել Աննա Կարենինայի ավարտից հետո։ Գրողը ընկղմվեց դեպրեսիայի մեջ և սկսեց պահանջել, որ իր ընտանիքը վարի գյուղացիական կյանքին մոտ կենսակերպ, ինչը հանգեցրեց մշտական ​​վեճերի:

«Պատերազմ և խաղաղություն» և «Աննա Կարենինա».

Լև Նիկոլաևիչից տասներկու տարի պահանջվեց աշխատելու իր ամենահայտնի «Պատերազմ և խաղաղություն» և «Աննա Կարենինա» ստեղծագործությունների վրա։

«Պատերազմ և խաղաղություն» գրքից հատվածի առաջին հրատարակությունը հայտնվեց դեռևս 1865 թվականին, և արդեն վաթսունութից առաջին երեք մասերը ամբողջությամբ տպագրվեցին։ Վեպի հաջողությունն այնքան մեծ էր, որ նույնիսկ մինչև վերջին հատորների ավարտը պահանջվեց արդեն հրատարակված մասերի լրացուցիչ հրատարակություն։

Պակաս հաջողակ չէր Տոլստոյի հաջորդ վեպը՝ «Աննա Կարենինա»-ն, որը լույս է տեսել 1873-1876 թվականներին։ Գրողի այս ստեղծագործության մեջ արդեն զգացվում են հոգեկան ճգնաժամի նշաններ։ Գրքի գլխավոր հերոսների հարաբերությունները, սյուժեի զարգացումը և դրա դրամատիկ ավարտը վկայում էին Լ.

1880-ական թվականներ և Մոսկվայի մարդահամար

Յոթանասունականների վերջում Լ. Նրա աշխարհայացքի փոփոխությունը ութսունական թվականներին արտացոլվել է «Խոստովանություն», «Ի՞նչ է իմ հավատքը», «Կրոյցերի սոնատը» ստեղծագործություններում, որոնք բնորոշ են Տոլստոյի ստեղծագործության երրորդ փուլին։

Փորձելով բարելավել մարդկանց կյանքը՝ գրողը 1882 թվականին մասնակցել է մոսկովյան մարդահամարին՝ հավատալով, որ ծանր վիճակի մասին տվյալների պաշտոնական հրապարակումը սովորական մարդիկկօգնի փոխել իրենց ճակատագիրը: Դումայի կողմից տրված պլանի համաձայն, նա մի քանի օրվա ընթացքում վիճակագրական տեղեկատվություն է հավաքում ամենադժվար տեղանքի տարածքում, որը գտնվում է Պրոտոչնի Լեյնում: Մոսկվայի տնակային թաղամասերում տեսածով տպավորված՝ նա հոդված է գրել «Մոսկվայում մարդահամարի մասին»։

«Հարություն» վեպը և հեռացում

90-ականներին գրողը գրել է «Ի՞նչ է արվեստը» տրակտատը, որտեղ հիմնավորում է արվեստի նպատակի մասին իր տեսակետը։ Բայց այս շրջանի Տոլստոյի գրելու գագաթնակետը համարվում է «Հարություն» վեպը։ Եկեղեցական կյանքը որպես մեխանիկական առօրյա պատկերելը հետագայում դարձավ Լև Տոլստոյի եկեղեցուց հեռացման հիմնական պատճառը:

Դրան գրողի պատասխանը նրա «Պատասխանը Սինոդին» էր, որը հաստատեց Տոլստոյի խզումը եկեղեցու հետ, և որում նա արդարացնում է իր դիրքորոշումը՝ մատնանշելով հակասությունները եկեղեցական դոգմաների և քրիստոնեական հավատքի իր ըմբռնման միջև:

Հասարակության արձագանքն այս իրադարձությանը հակասական էր. հասարակության մի մասը համակրանք և աջակցություն հայտնեց Լ.Տոլստոյին, իսկ մյուսները լսեցին սպառնալիքներ և չարաշահումներ։

Կյանքի վերջին տարիները

Որոշելով ապրել իր մնացած կյանքը՝ չհակասելով իր համոզմունքներին՝ Լ.Ն. Մեկնումը կոնկրետ վերջնական նպատակ չուներ։ Այն պետք է գնար Բուլղարիա կամ Կովկաս։ Սակայն մի քանի օր անց, վատ զգալով, գրողը ստիպված է եղել կանգ առնել Աստապովոյի կայարանում, որտեղ բժիշկները նրա մոտ թոքաբորբ են ախտորոշել։

Նրան փրկելու բժիշկների փորձերը ձախողվեցին, և մեծ գրողը մահացավ 1910 թվականի նոյեմբերի 20-ին։ Տոլստոյի մահվան լուրը հուզմունք է առաջացրել ողջ երկրում, սակայն հուղարկավորությունն անցել է առանց միջադեպերի։ Նրան թաղեցին Յասնայա Պոլյանայում՝ մանկության խաղերի իր սիրելի վայրում՝ անտառային կիրճի եզրին։

Լև Տոլստոյի հոգևոր որոնումը

Չնայած գրողի գրական ժառանգության ճանաչմանը ողջ աշխարհում, նա ինքը Տոլստոյը արհամարհանքով էր վերաբերվում իր գրած գործերին. Նա իսկապես կարևոր համարեց իր փիլիսոփայական և կրոնական հայացքների տարածումը, որոնք հիմնված էին «բռնության միջոցով չարին չդիմադրելու» գաղափարի վրա, որը հայտնի է որպես «տոլստոյիզմ»: Իրեն հուզող հարցերի պատասխանները փնտրելով՝ նա շատ էր շփվում հոգեւորականների հետ, կարդում էր կրոնական տրակտատներ, ուսումնասիրում ճշգրիտ գիտությունների հետազոտությունների արդյունքները։

Առօրյա կյանքում դա արտահայտվում էր հողատերերի կյանքի շքեղությունից, սեփականության իրավունքից աստիճանական հրաժարումով և բուսակերության՝ «պարզեցմամբ» անցումով։ Տոլստոյի կենսագրության մեջ սա նրա աշխատանքի երրորդ շրջանն էր, որի ընթացքում նա վերջապես հասավ այն ժամանակվա բոլոր սոցիալական, պետական ​​և կրոնական կյանքի ձևերի ժխտմանը:

Համաշխարհային ճանաչման և ժառանգության ուսումնասիրություն

Իսկ մեր ժամանակներում Տոլստոյը համարվում է դրանցից մեկը մեծագույն գրողներխաղաղություն. Եվ թեև նա ինքը իր գրական զբաղմունքը համարում էր երկրորդական, և նույնիսկ կյանքի որոշ ժամանակաշրջաններում աննշան և անօգուտ, սակայն նրա պատմվածքները, հեքիաթներն ու վեպերն էին, որ հայտնի դարձրեցին իր անունը և նպաստեցին կրոնական և բարոյական ուսմունքի տարածմանը։ նա ստեղծեց, որը հայտնի է որպես տոլստոյիզմ, որը Լև Նիկոլաևիչի համար կյանքի գլխավոր արդյունքն էր։

Ռուսաստանում ուսումնասիրության նախագիծ ստեղծագործական ժառանգությունՏոլստոյը սկսում է տարրական դասարաններից միջնակարգ դպրոց. Գրողի ստեղծագործության առաջին ներկայացումը սկսվում է երրորդ դասարանից, երբ տեղի է ունենում նախնական ծանոթություն գրողի կենսագրությանը։ Հետագայում, ուսումնասիրելով նրա ստեղծագործությունները, ուսանողները գրում են աբստրակտներ դասականի ստեղծագործության թեմայով, զեկույցներ պատրաստում ինչպես գրողի կենսագրության, այնպես էլ նրա առանձին ստեղծագործությունների մասին:

Գրողի ստեղծագործության ուսումնասիրությանը և նրա հիշողության պահպանմանը նպաստում են բազմաթիվ թանգարաններ երկրի հիշարժան վայրերում, որոնք կապված են Լ.Ն. Տոլստոյի անվան հետ: Առաջին հերթին այդպիսի թանգարան է Յասնայա Պոլյանայի թանգարան-արգելոցը, որտեղ ծնվել ու թաղվել է գրողը։

Ռուս գրականության դասական Լև Տոլստոյը ծնվել է 1828 թվականի սեպտեմբերի 9-ին Նիկոլայ Տոլստոյի և նրա կնոջ՝ Մարիա Նիկոլաևնայի ազնվական ընտանիքում։ Ապագա գրողի հայրն ու մայրը ազնվականներ էին և պատկանում էին հարգված ընտանիքների, ուստի ընտանիքը հարմարավետ էր ապրում Տուլայի մարզում գտնվող սեփական Յասնայա Պոլյանա կալվածքում:

Լև Տոլստոյն իր մանկությունն անցկացրել է ընտանեկան կալվածքում։ Այս վայրերում նա նախ տեսավ աշխատավոր ժողովրդի կյանքի ընթացքը, լսեց հին լեգենդների, առակների, հեքիաթների առատություն, և այստեղ առաջացավ գրականության հանդեպ նրա առաջին գրավչությունը։ Յասնայա Պոլյանան մի վայր է, ուր գրողը վերադարձել է իր կյանքի բոլոր փուլերում՝ ստանալով իմաստություն, գեղեցկություն և ոգեշնչում։

Չնայած ազնվական ծնունդ, Մանկուց Տոլստոյը պետք է սովորեր որբության դառնությունը, քանի որ ապագա գրողի մայրը մահացավ, երբ տղան ընդամենը երկու տարեկան էր։ Նրա հայրը մահացավ ոչ շատ անց, երբ Լեոն յոթ տարեկան էր։ Երեխաների խնամակալությունը նախ վերցրեց տատիկը, իսկ նրա մահից հետո մորաքույր Պալագյա Յուշկովան, ով իր հետ Կազան տարավ Տոլստոյ ընտանիքի չորս երեխաներին։

Մեծանալով

Կազանում ապրելու վեց տարիները դարձան գրողի մեծացման ոչ պաշտոնական տարիները, քանի որ այդ ընթացքում ձևավորվեցին նրա բնավորությունն ու աշխարհայացքը։ 1844 թվականին Լև Տոլստոյը ընդունվում է Կազանի համալսարան, նախ՝ արևելյան բաժին, այնուհետև, չգտնվելով արաբերենի և թուրքերենի ուսումնասիրության մեջ՝ իրավագիտության ֆակուլտետ։

Գրողը էական հետաքրքրություն չի ցուցաբերել իրավաբանություն սովորելու նկատմամբ, սակայն հասկանում էր դիպլոմ ստանալու անհրաժեշտությունը։ Արտաքին քննությունները հանձնելուց հետո 1847 թվականին Լև Նիկոլաևիչը ստացավ երկար սպասված փաստաթուղթը և վերադարձավ Յասնայա Պոլյանա, այնուհետև Մոսկվա, որտեղ սկսեց զբաղվել գրական ստեղծագործությամբ։

Զինվորական ծառայություն

Չհասցնելով ավարտել երկու ծրագրված պատմությունները՝ 1851 թվականի գարնանը Տոլստոյը եղբոր՝ Նիկոլայի հետ մեկնեց Կովկաս և սկսեց զինվորական ծառայությունը։ Երիտասարդ գրողը մասնակցում է մարտական ​​գործողություններին Ռուսական բանակ, գործում է Ղրիմի թերակղզու պաշտպանների շրջանում, ազատագրում հայրենի հողթուրքական և անգլո-ֆրանսիական զորքերից։ Ծառայության տարիները Լև Տոլստոյին տվեցին անգնահատելի փորձ, գիտելիքներ հասարակ զինվորների ու քաղաքացիների կյանքի, նրանց բնավորության, հերոսության, ձգտումների մասին։

Ծառայության տարիները վառ կերպով արտացոլված են Տոլստոյի «Կազակներ», «Հաջի Մուրատ» պատմվածքներում, ինչպես նաև «Պաշտոնազրկված», «Փայտ կտրող», «Արշավանք» պատմվածքներում։

Գրական և հասարակական գործունեություն

1855 թվականին վերադառնալով Սանկտ Պետերբուրգ՝ Լև Տոլստոյն արդեն իսկ հայտնի էր գրական շրջանակներում։ Հիշելով իր հայրական տանը ճորտերի նկատմամբ հարգալից վերաբերմունքը՝ գրողը վճռականորեն աջակցում է ճորտատիրության վերացմանը՝ այս հարցը լուսաբանելով «Պոլիկուշկա», «Հողատիրոջ առավոտը» և այլն պատմվածքներում։

Աշխարհը տեսնելու համար Լև Նիկոլաևիչը 1857 թվականին մեկնեց արտերկիր՝ այցելելով Արևմտյան Եվրոպայի երկրներ։ Ծանոթանալով մշակութային ավանդույթներըժողովուրդներին, խոսքի վարպետը տեղեկատվություն է գրանցում իր հիշողության մեջ, որպեսզի հետագայում առավելագույնս ցուցադրի կարևոր կետերիր ստեղծագործության մեջ:

Ակտիվորեն ներգրավված սոցիալական գործունեությունՏոլստոյը դպրոց է բացում Յասնայա Պոլյանայում։ Գրողը խստորեն քննադատում է մարմնական պատիժը, որը լայնորեն կիրառվում էր այն ժամանակներում ուսումնական հաստատություններԵվրոպա և Ռուսաստան. Կրթական համակարգը բարելավելու համար Լև Նիկոլաևիչը հրատարակում է մանկավարժական ամսագիր, որը կոչվում է «Յասնայա Պոլյանա», իսկ 70-ականների սկզբին նա կազմել է մի քանի դասագրքեր: կրտսեր դպրոցականներ, այդ թվում՝ «Թվաբանություն», «ABC», «Կարդալու գրքեր»։ Այս զարգացումները արդյունավետորեն օգտագործվել են երեխաների ևս մի քանի սերունդների ուսուցման համար:

Անձնական կյանք և ստեղծագործականություն

1862 թվականին գրողն իր վիճակն է գցում բժիշկ Անդրեյ Բերսի դստեր՝ Սոֆիայի հետ։ Երիտասարդ ընտանիքը հաստատվել է Յասնայա Պոլյանայում, որտեղ Սոֆյա Անդրեևնան ջանասիրաբար փորձում էր մթնոլորտ ապահովել. գրական ստեղծագործությունամուսին Այդ ժամանակ Լև ​​Տոլստոյը ակտիվորեն աշխատում էր «Պատերազմ և խաղաղություն» էպոսի ստեղծման վրա, ինչպես նաև, արտացոլելով կյանքը Ռուսաստանում բարեփոխումներից հետո, գրեց «Աննա Կարենինա» վեպը:

80-ականներին Տոլստոյն ընտանիքի հետ տեղափոխվեց Մոսկվա՝ ձգտելով կրթել իր աճող երեխաներին։ Դիտարկելով հասարակ մարդկանց քաղցած կյանքը՝ Լև Նիկոլաևիչը նպաստում է կարիքավորների համար մոտ 200 անվճար սեղանների բացմանը։ Նաև այս ժամանակ գրողը հրապարակեց մի շարք արդիական հոդվածներ սովի մասին՝ խստորեն դատապարտելով կառավարիչների քաղաքականությունը։

80-90-ականների գրականության շրջանն ընդգրկում է «Իվան Իլյիչի մահը» պատմվածքը, «Խավարի ուժը» դրաման, «Լուսավորության պտուղները» կատակերգությունը, «Կիրակի» վեպը։ Կրոնի և ինքնավարության դեմ իր խիստ վերաբերմունքի համար Լև Տոլստոյը վտարվեց եկեղեցուց։

Կյանքի վերջին տարիները

1901 - 1902 թվականներին գրողը ծանր հիվանդացավ։ Շուտափույթ ապաքինման նպատակով բժիշկը խստորեն խորհուրդ է տալիս մեկնել Ղրիմ, որտեղ Լև Տոլստոյն անցկացնում է վեց ամիս։ Արձակագրի վերջին ճանապարհորդությունը Մոսկվա տեղի է ունեցել 1909 թ.

1881 թվականից սկսած գրողը ձգտել է հեռանալ Յասնայա Պոլյանայից և թոշակի անցնել, բայց մնացել է՝ չցանկանալով վիրավորել կնոջն ու երեխաներին։ 1910 թվականի հոկտեմբերի 28-ին Լև Տոլստոյը, այնուամենայնիվ, որոշեց գիտակցված քայլ անել և մնացած տարիներն ապրել հասարակ խրճիթում՝ հրաժարվելով բոլոր պատիվներից։

Ճանապարհին անսպասելի հիվանդությունը խոչընդոտ է դառնում գրողի ծրագրերին, և նա իր կյանքի վերջին յոթ օրն անց է կացնում կայարանի վարպետի տանը։ Ականավոր գրական-հասարակական գործչի մահվան օրը 1910 թվականի նոյեմբերի 20-ն էր։

Լև Նիկոլաևիչ Տոլստոյ, ռուսերենգրող, փիլիսոփա, մտածող, ծնված Տուլա նահանգում, «Յասնայա Պոլյանա» ընտանեկան կալվածքում ք 1828- մ տարի։ Մանուկ հասակում նա կորցրել է ծնողներին և մեծացել է իր հեռավոր ազգական Տ. Ա. Էրգոլսկայայի մոտ։ 16 տարեկանում նա ընդունվում է Կազանի համալսարան փիլիսոփայական ֆակուլտետում, սակայն ուսումը նրա համար ձանձրալի է ստացվում, և 3 տարի անց նա թողնում է ուսումը։ 23 տարեկանում մեկնել է կռվելու Կովկաս, որի մասին նա հետագայում շատ է գրել՝ արտացոլելով այս փորձը իր ստեղծագործություններում «Կազակներ», «Ռեյդ», «Անտառահատում», «Հաջի Մուրադ».
Շարունակելով կռվել՝ Ղրիմի պատերազմից հետո Տոլստոյը մեկնեց Սանկտ Պետերբուրգ, որտեղ դարձավ գրական շրջանակի անդամ։ «Ժամանակակից», հայտնի գրողներ Նեկրասովի, Տուրգենևի և այլոց հետ միասին։ Արդեն որոշակի համբավ ունենալով որպես գրող՝ շատերը ոգևորությամբ ողջունեցին նրա մուտքը շրջանակ Նեկրասովը նրան անվանեց «ռուս գրականության մեծ հույս». Այնտեղ նա հրատարակեց իր «Սևաստոպոլյան պատմությունները»՝ գրված Ղրիմի պատերազմի փորձի ազդեցության տակ, որից հետո մեկնեց եվրոպական երկրներ շրջագայության, սակայն շուտով հիասթափվեց դրանցից։
Վերջում 1856 տարի Տոլստոյը հրաժարական տվեց և վերադառնալով հայրենի Յասնայա Պոլյանա. դարձել է հողատեր. Հեռանալով գրական գործունեությունՏոլստոյը զբաղվել է կրթական գործունեությամբ։ Նա բացեց դպրոց, որտեղ կիրառում էր իր մշակած մանկավարժական համակարգը։ Այդ նպատակով նա 1860 թվականին մեկնել է Եվրոպա՝ ուսումնասիրելու օտարերկրյա փորձը։
աշնանը 1862 Տոլստոյն ամուսնացել է մոսկվացի երիտասարդ աղջկա հետ Ս.Ա.Բերս, նրա հետ մեկնելով Յասնայա Պոլյանա՝ ընտրելով հանգիստ կյանքընտանիքի մարդ. Բայց մեկ տարումհանկարծ նրա գլխին ընկավ նոր գաղափար, որի մարմնավորման արդյունքում առաջացել է հայտնի ստեղծագործություն « Պատերազմ և խաղաղություն« Նրա ոչ պակաս հայտնի վեպը « Աննա Կարենինա«Արդեն ավարտվել է 1877 . Խոսելով գրողի կյանքի այս շրջանի մասին՝ կարելի է ասել, որ նրա աշխարհայացքն այն ժամանակ արդեն լիովին ձևավորված էր և հայտնի դարձավ որպես «Տոլստոյիզմ»։ Նրա վեպը կիրակի»հրապարակվել է 1899 , Լև Նիկոլաևիչի համար վերջին աշխատանքները եղել են «Հայր Սերգիուս», «Կենդանի դիակ», «Գնդակից հետո».
Համաշխարհային համբավ ունենալով՝ Տոլստոյը սիրված էր աշխարհի շատ մարդկանց մոտ։ Լինելով գործնականում նրանց համար հոգևոր դաստիարակ և հեղինակություն, նա հաճախ էր հյուրեր ընդունում իր կալվածքում։
Ձեր աշխարհայացքին համապատասխան, ի վերջո 1910 տարին, գիշերը Տոլստոյը գաղտնի հեռանում է իր տնից՝ անձնական բժշկի ուղեկցությամբ։ Մտադիր լինելով մեկնել Բուլղարիա կամ Կովկաս՝ ստիպված էին երկար ճանապարհորդություն, սակայն ծանր հիվանդության պատճառով Տոլստոյը ստիպված է կանգնել Աստապովո փոքր երկաթուղային կայարանում (այժմ նրա անունը կրում է), որտեղ նա. մահացել է ծանր հիվանդությունից 82 տարեկանում։