Ո՞րն է խոտի պատրաստման նկարի հուզական ուժը: Էսսե – նկարագրություն՝ հիմնված Ա.Ա. Պլաստովի «Խոտի պատրաստում» կտավի վրա

Միջին գնահատականը: 4.3

Գյուղացիների կյանքում ամառը աշխատանքային ժամանակ է։ Տարվա այս եղանակն է պատկերված Ա.Ա.Պլաստովի «Սենկոս» կտավում։ Նկարը ներծծված է ուրախության ու ցնծության զգացումով, խաղաղ աշխատանքի երջանկությամբ։
Նկարի կենտրոնում հեղինակը տեղադրել է խոտ հնձող գյուղացիներ։ Նրանց սինխրոն շարժումներից ու կենտրոնացված արտաքինից պարզ է դառնում, որ այդ մարդկանց համար աշխատանքը ծանոթ ու կարևոր բան է։
Առաջին պլանում մարգագետնային խոտերն ու ծաղիկները մեզ զարմացնում են իրենց բազմազանությամբ։ Դրանք պատկերելու համար նկարիչը ընտրել է փափուկ մանուշակագույն, վարդագույն, դեղին և նարնջագույն երանգներ։ Այս գույներն օգնում են հեղինակին փոխանցել անցնող ամառվա գեղեցկությունը։ Արևի լույսը, շողշողացող, խաղում է ճերմակաբուն կեչիների նրբագեղ թագի մեջ, որոնք փորձում են գոնե մի փոքր պատսպարել աշխատողներին կիզիչ շոգից։
Հետին պլանում մենք տեսնում ենք անտառի մի շերտ, որը տալիս է կապույտ-կանաչ զովություն: Թերեւս հենց այստեղ էլ հնձվորներն աշխատանքային օրն ավարտելուց հետո կգնան հանգստանալու։
Նկարն այնքան իրատեսական է նկարված, որ կարող ես լսել միջատների բզզոցն ու թռչունների երգը, իսկ օդը լցված է վայրի ծաղիկների և խոտաբույսերի կծու բույրերով։

«Ա.Ա. Պլաստովի «Խոտերի պատրաստում» նկարի նկարագրությունը» շարադրանքի հետ միասին հաճախ են փնտրում

Էսսե նկարի հիման վրա. Ա. Ա. Պլաստովա «Խոտիագործություն».
Պլաստովը կարծես ստեղծում է բնության կենարար երաժշտություն։ Նրա նկարները ցույց են տալիս, որ մարդը տիեզերքի անբաժան մասն է։ «Խոտագործություն» կտավում պատկերված է ամառային ժամանակը, որի ընթացքում գյուղացին պետք է շատ աշխատի։ Սա հետաքրքիր թեմա է Արկադի Ալեքսանդրովիչ Պլաստովի համար:
«Խոտագործություն» նկարի կենտրոնը տարբեր տարիքի աշխատողներ են, ովքեր աշխատում են նույն մակարդակի վրա՝ փորձելով կատարել շարժումները սինխրոն՝ գտնվելով միմյանցից մոտ հեռավորության վրա։ Այստեղից կարելի է եզրակացնել, որ աշխատանքը նրանց համար սովորական բան է։ Նայելով կտավին՝ զգացվում է տարեց տղամարդու և դեռահասի երկխոսությունը. «Ինչպես աշխատում ես, այնպես էլ կեր»:
Նկարը ցույց է տալիս մեզ հետպատերազմյան դժվար ժամանակները, քանի որ նկարում պատկերված մարդիկ նիհար են և լցված են աշխատելու ցանկությամբ, որպեսզի ապահով գոյատևեն դաժան ձմեռը: Ծերունին, կինը, դեռահասը և տղամարդիկ աշխատում են ամբողջ հզորությամբ՝ չնայած ամառվա սաստիկ շոգին։
Նկարում առաջին պլան են մղվում վարդագույն, դեղին, մանուշակագույն ամառային վառ գույները, մարգագետնային ծաղիկների բազմազանությունը, փարթամ կանաչ խոտը։ Մենք կարծես լսում ենք կեչու տերևների քամին և խշշոցը, թարմ հնձած խոտի և խոտի հոտը, ծաղիկների անուշ բույրը, երգող թռչունների ձայները և միջատների բզզոցը: Ես ուղղակի ուզում եմ խորապես շնչել այս մաքուր, բուրմունքով լի օդը:
Հեռվում տեսնում ենք մուգ կանաչ անտառային գոտի, որի մեջ, ըստ երևույթին, մեր աշխատողները պատսպարվում են շոգից, որպեսզի մի փոքր հանգստանան և վերադառնան աշխատանքի։ Ջերմության հսկայական դաշտ դեղինցույց է տալիս, որ դեռ շատ աշխատանք կա առջևում, և երկնքի ամպերը տաք օրվա մի փոքր զովություն են բերում: Նիհար, նուրբ կեչիները, համակրելով բանվորների քրտնաջան աշխատանքին, կարծես իրենց ճյուղերով փորձում են պաշտպանել նրանց շոգից ու շոգից։ Շուրջբոլորը լցված է ներդաշնակությամբ և բնական գեղեցկությունՌուսական բնությունը, որի մեջ ռուս ժողովուրդը ցանկանում է ապրել և խնամքով պահպանել առատաձեռն հողի նվերները:
Նկարիչները հարգանքով նկարագրել են իրենց ակնածանքով վերաբերմունքը հասարակ ռուս մարդու նկատմամբ իրենց նկարներում։ Ի վերջո, բնության և ամբողջ աշխարհի նկատմամբ բարեկամական վերաբերմունքը կօգնի հասնել լիակատար ներդաշնակության և սիրո:

Շարադրություն «Խոտի պատրաստում» նկարի հիման վրա։
Գյուղի բանվորի կյանքում ամառը զբաղված ժամանակ է։ Այս ժամանակ ձմռան համար տարբեր նախապատրաստություններ են պատրաստում, անասունների համար խոտ են պատրաստում։ Եթե ​​գյուղացին ամառը անփույթ անցկացնի, նա չի դիմանա ցուրտ ու սոված ձմռանը։ Իմանալով դա՝ շատ գյուղացիներ խմբերով հավաքվում էին և օգնում միմյանց։ Այսպիսով, խոտ հնձելիս ընտանիքները կամ գյուղերը հաճախ դաշտ էին դուրս գալիս։
Պլաստովի «Haymaking» նկարում մենք տեսնում ենք մի ընտանիք, որը դուրս է եկել դաշտ: Նրանք այնքան հստակ են աշխատում, որ պարզ է դառնում, որ նրանք իրենց սովորական գործն են անում։ Հատկանշական է, որ նկարում կանայք և դեռահասը աչք են ծակում։ Սա կարելի է բացատրել միայն տղամարդկանց զբաղվածությամբ այլ, ավելի բարդ աշխատանքով։
Նկարիչն ընտրել է ամենաշատը վառ գույներոր մարդը կարող էր հորինել. Նկարը լի է կարմիր, մանուշակագույն և յասամանագույն ծաղիկներով։ Նրանք թաքնվում են սովորական խոտերի մեջ, որը շուտով կհնձվի։ Իսկ ամբողջ ընթացքին հետեւում են սլացիկ կեչիները, որոնք ազգային խորհրդանիշ են։
Ինձ շատ դուր եկավ նկարը իր վառ կատարման և սյուժեի պատճառով։ Նա փառաբանում է պարզ աշխատանքը և ցուցադրում այն ​​իդեալիստական ​​կողմից: Կցանկանայի հավատալ, որ այս նկարը կհիշեցնի մարդուն, որ ոչ միայն սարքերն են կարող անել ամբողջ աշխատանքը, այլև մարդիկ պետք է աշխատեն։
Այս նկարը պարունակում է մեր երկրի ողջ ուրախությունը։ Այն արտացոլում է ողջ ծիածանի աշխարհը զվարթ եղջյուրի, թռչունների թմբուկի երգեցողությամբ, կարմիր ամպերով փափուկ վարդագույն երկնքում: հունիս. Խոտի պատրաստում. Մենք լսում ենք, թե ինչպես է հնչում այս հազարագույն ծաղկեփնջի յուրաքանչյուր ծաղիկը, որքան քնքուշ են հնչում յասամանագույն, կապույտ, կապույտ, փիրուզագույն, դեղին, զաֆրան, բոսորագույն, մանուշակագույն և ոսկեգույն գույները։ Հզոր հնչում են ճերմակ կեչիների շեփորները։ Միլիոնավոր տերևներ ցրվում են արծաթե տրիլի պես ամառային զեփյուռի տակ։ Արևոտ մարգագետնի կախարդական գորգ. Մութ անտառներ. Զմրուխտ մարգագետիններ. Հեռվում կապույտ կաղնու պուրակներ: Բարձր երկինք. Մի պահ լռություն. Եվ մենք լսում ենք կկուն և բզզոց իշամեղուների բզզոցը, մեղվի աշխատասեր երգը և դեզի պողպատե ձայնը: «Խոտի պատրաստում»՝ հիմն հայրենի հող, հաղթական ժողովուրդ, որը ողջ մնաց ու հաղթեց դաժան ու արյունալի պատերազմում։

Ամառային ամիսները ոչ միայն հանգստանալու, այլեւ գյուղաբնակների կյանքում ամենաակտիվ շրջանն են: Այնքան շատ բան կա անելու և մոռանալու ոչինչ. խոտ պատրաստել, բերք հավաքել և մթերք հավաքել տան համար: Աշխատեք լուսաբացից մինչև իրիկուն: Այս մասին մեզ պատմեց Ա.Պլաստովն իր «Խոտի պատրաստում» ֆիլմում։

Նկարիչը ցույց է տվել, որ խոտհունձի ժամանակ աշխատում են բոլորը՝ փոքրից մեծ. Յուրաքանչյուր աշխատող ձեռք կարևոր է գործն ավելի արագ իրականացնելու համար, քանի որ դրանից է կախված գալիք ձմեռը։ Ամենայն հավանականությամբ, դա ցույց է տալիս Մեծից հետո դժվար ժամանակները Հայրենական պատերազմ, քանի որ աշխատում են երեխաներ, կանայք, ծերեր։ Կամ մնացած տղամարդիկ զբաղված են այլ ֆիզիկական աշխատանքով։

Ամեն դեպքում, պատկերը ցույց է տալիս, թե որքան լավ է, երբ երիտասարդներն օգնում են ավագ սերնդին։ Նրանք կիզիչ արևի տակ խոտ են հնձում և այլ ծանր աշխատանք են կատարում։ Չնայած աշխատանքի խստությանը, նկարիչը նկարը ցույց տվեց զարմանալիորեն պայծառ ու թեթև։ Ի վերջո, ամռանը բնության մեջ կարող եք գտնել գույների այսպիսի բազմազանություն: Երկինքը վառ կապույտ է, խոտը՝ փարթամ կանաչ, ոսկեգույն արևն իր լույսով լուսավորում է շուրջբոլորը։ Նկարը շատ գունեղ ստացվեց։

Նկարիչը չէր կարող անտեսել սպիտակ կեչիները, որոնք մեր հայրենիքի խորհրդանիշն են, որոնցով կարելի է անվերջ հիանալ։ Արևը շողշողում է նրանց պսակում՝ տերևներին տալով տարբեր երանգներ։ Birch Grove- նկարի միակ վայրը, որտեղ աշխատողները կարող են հանգստանալ և թաքնվել ծառերի տակ շոգ օրվանից: Միայն այս կեչի տնկելը մի փոքր զովություն է հիշեցնում։ Հեղինակը կապույտ-կանաչ գույներով ցույց է տվել ծառերի տերեւները։ Նկարիչն այնքան իրատեսորեն է նկարել նկարը, որ զգում ենք քամու ձայնը, ճպուռների ծլվլոցը, այլ միջատների բզզոցը, իսկ զարմանալիորեն մաքուր օդը լցված է կտրած խոտի ու ծաղիկների հոտով։

Պլաստով - Խոտագործություն, 6-րդ և 5-րդ դաս

Ամառը տարվա հրաշալի եղանակ է, հանգստանալու, զվարճանալու և արևը վայելելու ժամանակ: Բայց գյուղում աշխատանքի ու աշխատանքի ժամանակ է։ Չէ՞ որ ամենածանր աշխատանքը լինում է ամռանը։

Նկարիչ Ա.Ա. Այս նկարում Պլաստովը ճշգրիտ պատկերել է գյուղական կյանքի առօրյան։

Նայելով այս նկարին՝ կարելի է ենթադրել, որ այն պատկերում է հետպատերազմյան շրջանը։ Չէ՞ որ աշխատում են միայն կանայք, երեխաներն ու ծերերը։ Եվ անմիջապես պարզ է դառնում, որ նրանք աշխատում են մեծ եռանդով, որովհետև ինչպես են նրանք աշխատում, որոշելու է, թե արդյոք կենդանիները կենդանի կմնան ցուրտ ու սոված ձմեռից հետո։ Պատկերելով մարդկանց՝ նկարիչը ճշգրտորեն նկատել է նրանց տրամադրությունը. հենց կտավից լսվում են զնգացող ծիծաղն ու երեխաների ուրախ բացականչությունները, իսկ կնոջ հոգնած ձայնը դիմում է հավերժ մրմնջացող ծերունուն.

Պատկերը աներևակայելի գեղեցիկ է և պայծառ։ Դրա վրա պատկերված ամառը ճշգրտորեն փոխանցվում է դիտողին, քանի որ նայելով դրան՝ զգացվում է վայրի ծաղիկների այս կախարդական բույրը, բուժիչ խոտաբույսերի գլխապտույտ հոտը և մեղուների ու իշամեղուների զարմանալի բզզոցը։

Նկարի հետին պլանում երեւում է անտառ։ Ցավոք, այն ամբողջությամբ չի պատկերված, քանի որ ամառային անտառի ողջ գեղեցկությունը փոխանցելը շատ դժվար է։ Բայց կարող ենք եզրակացնել, որ հենց այստեղ են հանգստանում այս հսկայական դաշտում աշխատող բոլոր խոտագործները՝ թաքնվելով արևից։

Օ՜, որքան գեղեցիկ է ամառային խուսափողական ժամանակը:

• Կուստոդիև Բ.Մ.

  Բորիս Միխայլովիչ Կուստոդիևը ծնվել է 1878 թվականին Աստրախանում։ Նա ոգեշնչվել է դառնալ նկարիչ՝ մանկության տարիներին այցելելով Շրջագայողների ցուցահանդեսը: Ակադեմիայում սովորելիս Բ.Մ.Կուստոդիևը սովորել է մեծագույն վարպետների մոտ

• Շարադրություն Շիշկինի նկարի հիման վրա Փոթորիկից առաջ 5-րդ դասարանի նկարագրություն

  Այս նկարում պատկերված է փոքրիկ մարգագետին ու լճակ, ինչպես նաև փոքրիկ անտառ։ Նայելով նկարին՝ անմիջապես պարզ է դառնում, որ ամպրոպ ու անձրև է սկսվելու։

• Էսսե հիմնված Էրմակ Սուրիկովի «Սիբիրի նվաճումը» կտավի վրա

  Սիբիրի նվաճման թեման մոտ ու հասկանալի է նկարչին։ Չէ՞ որ նա գալիս է Կրասնոյարսկից։ Նա նկարը նկարել է երկար ու խնամքով։ Չորս տարի տեւեց։ Էրմակը կռվող կազակների ցեղապետ է։

• Ռոմանին Ն.Մ.

  Նիկոլայ Ռոմանովիչ Ռոմադինը ծնվել է 1903 թ. Արվեստի ակադեմիայի ներկայիս անդամ։ Նա ստալինյան և լենինյան մրցանակների դափնեկիր էր իր բնանկարների համար։ Պատերազմի ժամանակների բնապատկերների նրա նկարները փառք բերեցին նկարչին:

• Շարադրություն՝ հիմնված Խրուտսկու «Ծաղիկներ և մրգեր» 5-րդ և 3-րդ դասարանների նկարի վրա (նկարագրություն)

  Նկարում I.T. Խրուցկի «Ծաղիկներ և մրգեր» մենք տեսնում ենք գույների և ձևերի իդեալական համադրություն: Նկարը մեզ լիցքավորում է ամառային տրամադրություն, իսկ նկարում պատկերված են բնության նվերները գարնան վերջից մինչև վաղ աշուն։

Ռուս նկարիչ Պլաստով Արկադի Ալեքսանդրովիչ (1893-1972)

Ժամանակին, շատ վաղուց, ես հասցրեցի այցելել Մանեժի մի ցուցահանդես, որտեղ ցուցադրվեցին Ա.Ա. Իսկ քանդակագործ Կոնենկովի գործերը մեծ տպավորություն թողեցին ինձ վրա, հատկապես Պլաստովի «Խոտի պատրաստում» կտավը շատ մեծ էր, իսկ խոտն իր կյանքով էր ապրում, շատ լավատեսական ու արևոտ նկարներ կային , շատ հայտնիից մինչև ամբողջովին անհայտ, ներառյալ Ստալինի նկարը: Բայց «խոտի պատրաստումը» սրտիս զարկ տվեց։

Արկադի Ալեքսանդրովիչ Պլաստով (հունվարի 19 (31), 1893, գյուղ Պրիսլոնիխա, Սիմբիրսկի շրջան, Սիմբիրսկի նահանգ- մայիսի 12, 1972, գյուղ Պրիսլոնիխա, Կարսունի շրջան, Ուլյանովսկի շրջան) - սովետական ​​նկարիչ։
Ժողովրդական արտիստԽՍՀՄ (1962)։ Լենինյան (1966) և Ստալինյան առաջին աստիճանի (1946) մրցանակների դափնեկիր։ ՍՍՀՄ Գեղարվեստի ակադեմիայի իսկական անդամ (1947)։

Պլաստով - մեծ նկարիչգյուղացիական Ռուսաստան. Նա մեզ է նայում նրա նկարներից ու դիմանկարներից։ Նա հավերժ կմնա այդպիսին
ինչպես է Պլաստովը պատկերել նրան:
Նա գյուղական գրքահարի որդի էր և տեղի սրբապատկերի թոռն։ Ավարտել է աստվածաբանական դպրոցը և ճեմարանը։
Պատանեկությունից երազել է նկարիչ դառնալ։
1914 թվականին նրան հաջողվում է ընդունվել Մոսկվայի գեղանկարչության և գեղանկարչության դպրոց, բայց ընդունվել է միայն քանդակագործության բաժին։ Միաժամանակ սովորել է նկարչություն։
1917-25 թթ Պլաստովն ապրում էր հայրենի գյուղում. որպես «գրագետ» զբաղվել է հասարակական տարբեր գործերով։ Միայն 1920-ականների երկրորդ կեսին։ նա կարողացավ վերադառնալ պրոֆեսիոնալ գեղարվեստական ​​աշխատանքի։

Ն.Ա.Պլաստովի դիմանկարը.

Պլաստովը բնական ռեալիստ է։ Նրան բոլորովին խորթ էին մոդեռնիստական ​​հպարտությունը, բոլորովին նոր ու աննախադեպ բանի որոնումները։ Նա ապրում էր աշխարհում և հիանում նրա գեղեցկությամբ: Ինչպես շատ ռուս ռեալիստ արվեստագետներ, Պլաստովը համոզված է, որ արվեստագետի համար գլխավորն այս գեղեցկությունը տեսնելն ու չափազանց անկեղծ լինելն է։ Պետք չէ գեղեցիկ գրել, պետք է գրել ճշմարտությունը, և դա ավելի գեղեցիկ կլինի, քան ցանկացած ֆանտազիա: Նկարիչը կյանքից աշխատելիս բազմիցս փորձարկել է իր նկարների յուրաքանչյուր երանգ, յուրաքանչյուր հատկանիշ: Ոչ հավակնոտությունը, «բարև» կոչվածի լիակատար բացակայությունը տարբերում է Պլաստովին նույնիսկ այն հրաշալի վարպետներից, որոնց նկարչական սկզբունքները նա ժառանգել է ՝ Ա.Է. Արխիպով, Ֆ.Ա. Մալյավին, Կ.