Ինչպե՞ս հասկանամ, որ երեխաներ եմ ուզում: Թեստ «Պատրա՞ստ ես երեխա ունենալ. Վախենում եմ, որ չեմ կարողանա երեխային սիրել

Դեպրեսիայի մեջ գտնվող երեխաների հոգեթերապիան քիչ է ուսումնասիրվել

Ճանաչողական վարքային թերապիան լավագույն ուսումնասիրված բուժումն է, թեև ավելի մեծ երեխաների և դեռահասների համար: Շատ տարբեր մոտեցումներով մարդը փորձում է ստիպել հիվանդներին առաջ տանել իրենց ուժեղ կողմերը, զբաղվել դրական գործունեությամբ և նվազեցնել բացասական մտքերը:

Նրանք նաև ցուցումներ են ստանում, թե ինչպես բարելավել իրենց ինքնագնահատականը, զարգացնել ավելի շատ սոցիալական հմտություններ և ավելի լավ հաղթահարել բացասական հույզերը: Չի կարելի վստահորեն ասել, թե արդյոք այս մեթոդն օգնում է փոքր երեխաներին մելամաղձության պատճառով։ Ընդհանուր առմամբ, այս երիտասարդ հիվանդների համար ապացույցների վրա հիմնված բուժման մի քանի տարբերակներ կան: Այս բացը լրացնելու համար Լայպցիգի համալսարանի Երեխաների և դեռահասների հոգեբուժության, հոգեթերապիայի և հոգեսոմատիկ բժշկության բաժնի գիտնականները Քայ ֆոն Կլիցինգից մշակել են հոգեվերլուծական բուժման մեթոդ՝ հարմարեցված փոքր երեխաների համար:

Խոսակցությունների և խաղի մեջ հումք են համարվում ներքին հակամարտություններերեխաների, ինչպես նաև ծնողների հասցեները. Վերջերս գիտնականներն ուսումնասիրել են ընթացակարգի արդյունավետությունը 4-ից տասը տարեկան մոտ 30 երեխաների մոտ, ովքեր խիստ վախեր են ունեցել: Վեց ամիս անց երիտասարդ հիվանդների երկու երրորդը լիովին զերծ է եղել ախտանիշներից, մինչդեռ նրանք, ովքեր բուժում չեն անցել, մնացել են անփոփոխ: Երկարաժամկետ հեռանկարում բուժման զգալի հաջողությունը մնում է անհասկանալի: Բայց կոգնիտիվ վարքագծային թերապիայի երկարաժամկետ օգուտները, ինչպես նաև շատ այլ ոչ այնքան լավ ուսումնասիրված հոգեթերապիա, կարող են անբավարար գնահատվել:

Ապագայում ինչ-որ բան կփոխվի, կարծես թե կասկածելի է։ Թերապևտիկ հետազոտությունները թանկ են և չեն կարող ֆինանսավորվել առանց արդյունաբերության կամ պետական ​​հատվածի աջակցության: Երբ երեխաները չեն ցանկանում լսել այդ հատվածը, նրանք խնդիրներ են ունենում, քանի որ ծնողները սովորաբար կասկածում են, որ սերունդը անուշադիր է կամ նույնիսկ ըմբոստ: Բայց նրանք կարող են մի փոքր սխալ թույլ տալ: Այժմ հետազոտողները պարզել են, որ երեխաները պարզապես այլ կերպ են մտածում։

Երեխաները երբեմն կարող են իրենց հայրերին հասցնել խելագարության եզրին. նրանք հաճախ հրաժարվում են անել այն, ինչ ասում են իրենց ծնողները, ինչը վերջիններս իրենց հերթին չեն կարողանում հասկանալ: Բայց ոչ միայն ծնողները, այլ նաև գիտնականները երեխաներին առաջարկել են մտածել այնպես, ինչպես մեծերը։

Քրիստոֆեր Չաթեմ, անդամ հետազոտական ​​խումբԵթե ​​դրսում ցուրտ է, և դուք երեք տարեկան երեխային ասում եք, որ բաճկոնը դուրս հանի սենյակից մինչև այն դուրս չգա, դուք ակնկալում եք, որ երեխան դա հասկանա, բայց երեխաները չեն պլանավորում. Երեք տարեկանները դուրս են վազում, նկատում, որ ցուրտ է, հետո միայն հիշում են, թե որտեղ է իրենց բաճկոնը իրենց հիշողության մեջ և վերջապես տանում են այն»։

Գիտնականները կարողացել են ցույց տալ երեխայի ուղեղի այս հատկանիշը պարզ փորձի միջոցով՝ նրանք թույլ են տվել խաղալ երեքուկեսից ութ տարեկան 34 երեխայի։ համակարգչային խաղ. Ութ և երեք տարվա միջև մեծ տարբերություն կա: Օրինակ, երկու խումբ տեղեկություններ են ստացել, որ Բլուն սեխ է սիրում։ Հետո հայտնվեց երկու ֆիգուրներից մեկը, իսկ հետո էկրանին հայտնվեց սեխը։ Ճիշտ համադրությամբ՝ կապույտ և սեխ, երեխաները պետք է սեղմեն ծիծաղող դեմքը սենսորային էկրանին, սխալ՝ քառակուսի գլուխը և սեխը՝ տխուր:

Թեստի ընթացքում գիտնականները չափել են երեխաների աշակերտի տրամագիծը՝ պարզելու, թե երբ են նրանք ճիշտ որոշում կայացրել: Ութ տարեկան երեխաներն անմիջապես հասկացան սկզբունքը՝ նրանք արդեն գիտեին, որ փորձի սկզբում սխալմամբ իրենց նկարել էին, որ պետք է ընտրեին տխուր դեմք։ Մյուս կողմից, երեք տարեկան երեխաներին բացակայում էր այս հեռատեսությունը. նրանք բոլոր թեստերի ժամանակ սպասում էին, թե ինչ պտուղներ կհայտնվեն, հետո կատարեցին իրենց ընտրությունը:

Հետազոտողները հույս ունեն արդյունքներն օգտագործել ծնողների և երեխաների միջև հաղորդակցությունը բարելավելու համար: Օրինակ, բաճկոնով, սա նշանակում է, օրինակ, որ ծնողները պետք է ասեն իրենց երեխաներին. մանկապարտեզ».

Ծնողները կարող են պնդել, որ այս սկզբունքը չի կիրառվում բոլոր իրավիճակների համար: Քանի որ այս ուղեցույցի համաձայն, կառաջարկվեր նաև հետևյալ նախադասությունը. «Ես գիտեմ, որ դուք չեք ցանկանում խոզանակել ձեր ատամները հենց հիմա, բայց երբ ատամնաբույժը պարապում է, հիշեք, թե որտեղ է եղել ձեր ատամի խոզանակը»:

Իսկ դրա համար շատ հետազոտություններ են պետք: Այն, ինչ վաճառվում է այստեղ որպես գիտական ​​մեծ գիտելիք, իսկապես ուսումնական ձյուն է նախօրեին։ 3 տարեկաններն այլ կերպ են մտածում, քան 8 տարեկանները, և նրանք տարբերվում են մեծահասակներից: Հետևաբար, նա արդեն ունի ապագայի կոնկրետ պատկերացում։ Տղամարդկանց տպավորությունն ավելին է, որ նա չի լսում, քանի որ նա այլ բաներ է ավելի հետաքրքիր, քան իր ատամները, և երեխաները ավելի հակված են անել այն, ինչ անում են:

Նրանք պարզապես ստոիկ են, բայց կարող են մտածել ապագայի մասին։ «Գիտեմ, որ դու սիրում ես վառարանի վրա պատրաստել, բայց եթե խոհանոցում նորից այրվածքներով լաց ես լինում, հիշիր, որ ուրեմն պետք է քեռուդ բժիշկը լինես»։ Այնուհետև դուք կարող եք գալ նման թեստեր, այնուհետև խելագարորեն ենթադրել, թե ինչպես են մտածում երեխաները: Եթե ​​երեխային բռնի պիջակը մտցնեք կամ թույլ տաք, որ դրսում սառչի, մինչև նա կամավոր դառնա, ոչինչ կարևոր չի լինի: Երկուսն էլ բացասական փորձառություններ են, և յուրաքանչյուրը սովորում է ողջ կյանքի ընթացքում, թե ինչպես խուսափել դրանցից:

Իսկ ծնողներին նյարդայնացնում է այն, որ դու նույնիսկ չես ասում՝ դրսում ցուրտ է, մի բան հագցրու, այլ պետք է հազար անգամ ասել: Այսպիսով, իմ տեսությունն այն է, որ երեխաները չափազանց մոռացկոտ են: Այս հարցը երբեք մտքովս չի անցել։ Ես դժվարանում էի հասկանալ, թե ինչու են նրանցից ոմանք տարբերվում: Այն, ինչ ոչ բոլորն են անմիջապես ցանկանում մի կողմ դնել իրենց առաջնահերթությունները և բաց թողնել իրենց փոփոխությունների կյանքը: Շատերի համար երեխաների կողմ կամ դեմ որոշում կայացնելը հսկայական խնդիր է: Քննարկման վերջում ոչ այլ ինչ է, քան մեծ հարց. ի՞նչն է ինձ ուրախացնում:

Ժամացույց չկա. ինչու են կանայք միտումնավոր մնում անզավակ

Իսկ դա նշանակում է կտրել անթիվ անհամար բաներ:

Տան թակարդ և շրջանակ

Որ նույնիսկ այն մայրերը, ովքեր նախկինում իրենց աշխատանքում հավակնոտ էին, «ակամա» անհետանում են ծնողական տիեզերքում։ Եվ դա քողարկելու կարիք չկա. կարիերայի ընդմիջման վտանգները իրական են: Ծնողական յուրաքանչյուր արձակուրդ նաև խիզախության մի փոքր փորձություն է` ֆինանսական և հարակից: Հատկապես, եթե դուք աշխատում եք սահմանափակ ժամանակով կամ ֆրիլանսեր եք: Եվ հատկապես շատ տղամարդկանց համար, ովքեր պետք է անհանգստանան երեխայի երկարատև ընդմիջման մասին, եթե նույնիսկ համարձակվեն, կա նաև մասնագիտական ​​կրճատում:

Ոչ միայն ցեմենտացված աշխատանքային կառույցները պետք է անցնեն ավելի ճկուն մոդելների: Բայց նաև այն ընկալումը. «ընդամենը» 25 ժամ աշխատող մայրը նույնքան արժեքավոր է ընկերության համար, որքան 60 ժամ աշխատասենյակում անցկացրած մարդը: Դուք պետք է ակտիվորեն որոշեք փոխվել:

Ծնող լինելը լավ է, բայց հազվադեպ է զվարճալի զբոսանք մարգագետնում: Իհարկե, աշխատանքը և ընտանիքը համատեղելը կարող է հիանալի աշխատել: Շատ զույգեր դա հաջողությամբ անում են ամեն օր: Գրասենյակից մինչև մանկապարտեզ, սանդալից գիշերային հերթափոխ. Այն, ինչ հաճախ է կատարվում նրա հետևում, քրտնաջան աշխատանք է: Այն, որ երկու զուգընկերներն էլ իրենց պահում են նույն կերպ, ինչ երեխայի առջև, դա հազվադեպ է պատահում։ Ծնողները պետք է պատրաստ լինեն հարմարվելու իրենց նոր կյանքին։ Սա չի նշանակում, որ դուք թաքցնում եք ձեր մասնագիտական ​​հավակնությունները, մնացեք տանը, և յուրաքանչյուր լակոտ առաջնահերթություն է տալիս երեխաներին:

Հրաժեշտ տվեք ծանոթ կյանքին

Բայց միայն միասին մտածելն է, թե ինչպես կարող է հաջողվել կյանքը երեխայի և աշխատանքի հետ: Այն չի աշխատում առանց փոփոխության: Եվ դուք պետք է ակտիվորեն որոշեք նրանց փոխարեն: Բայց հենց դրանից առաջ որոշ մարդիկ ամենից շատ վախենում են։ Որովհետև դա կապ ունի հրաժեշտի հետ: Ծանոթ կյանքից, թանկ նվաճած ծեսերից, հայտնի նպատակներից՝ այո, նաև ազատություններից։ Արդյո՞ք շաբաթական կինոյի երեկոն կչեղարկվի, երբ երեխա լինի: Ես դեռ ժամանակ ունե՞մ ինձ և իմ կարիքների համար: Սրանք բոլորը օրինական հարցեր են:

Իսկ թե դա իրականում ինչպես է աշխատում, ցավոք, կարող է ցույց տալ միայն փորձը։ Ամեն դեպքում, մի բան պարզ է. դուք պետք է զգաք, որ կսովորեք: Եվ պատրաստ եղեք մասնակցել ինչ-որ նոր բանի: Իհարկե, երեխաներ ունենալը գալիս է լքվածությունից, հատկապես սկզբում: Եվ ձեր սեփական կարիքները հաստատ ավելի քիչ առաջնահերթ կլինեն, քան նախկինում:

Երեխաներ մեծացնելու համար պե՞տք է սուպերհերոս լինես:

Անպայման կլինեն բավականաչափ ակնարկներ, կարծիքներ և դրսից պահանջներ, թե ինչպես կարելի է երեխայի հետ կյանքը ձևավորել: Իդեալականացված օրինակների պես՝ լավ տնային տնտեսուհիից, ով կարում և թխում է, մինչև աշխատող մայրիկը սեքսուալ տարազով. լավագույն դեպքի սցենարըդուք պետք է լինեք բոլորը մեկում: Այն բարձրացնում է նշաձողը և կարող է նաև վախեցնել ձեզ: Եթե ​​ինքներդ ձեզ հարցնեք՝ արդյոք նա կարող է դա անել երեխայի հետ, ապա պետք է իմանաք, որ ամեն ինչ եփում են միայն ջրով։ Չկա ծնված մայր կամ կատարյալ հայր: Երեխաներ ունենալը արկած է բոլորի համար։

Եվ դա չպետք է անտեսվի. մեկը, որը ոչ բոլորն անպայման պետք է փորձեն: Շատ հաճախ երեխաների դեմ գիտակցված որոշումը դատապարտվում և իդեալականացվում է երեխաների հետ: Հատկապես կանայք դեռևս մատնված են մայրության։ Ոմանք երեխաներ չեն ուզում կամ չեն ուզում: Սա պետք է լինի նաև հասարակության գիտակցության մեջ։ Եվ այս հանդուրժողականությունը կարևոր է նաև մասնավոր ոլորտում։

Խնդրում ենք մուտքագրել այստեղ - նշեք կատարյալ մուտքը փոստային մանրամասներում

Սա կարող է ձեզ հետաքրքրել:

Դուք կստանաք նամակ՝ տեղեկատվական թղթապանակով և առցանց տեղեկատվական միջոցառման հղումով