Գեղեցկության մրցույթ աղջիկների համար. Սցենար - գեղեցկության մրցույթ Աղջիկների համար գեղեցկության և ստեղծագործության մրցույթի սցենար

Մրցույթի արդյունքն ուղղակիորեն կախված է նրանից, թե ինչպես ես դու ներկայանում մրցույթին։ Ժյուրիի և հանդիսատեսի վրա թողած առաջին տպավորությունը պահպանվում է ողջ միջոցառման ընթացքում: Մարդկանց գրավելու և դրական մթնոլորտ ստեղծելու համար կարևոր է ողջույնի միջոցով մտածել մինչև ամենափոքր մանրուքը՝ արտաքին պատկեր, տեքստ, խոսքի ձև, դիզայն:

Ինչպես կատարել ներկայացում ձեր մասին

Մարդու մասին տպավորություն ստեղծելու համար մրցույթներին, անկախ թեմայից, մասնակիցները ներկայացնում են իրենց մասին պատմություն՝ այցեքարտ:

Ցանկալի է նախապես պատրաստվել, օրիգինալ և հետաքրքիր տեքստ կազմել, ձևավորել և արտաքին կերպարով հանդես գալ, որպեսզի ժյուրին և հանդիսատեսը բարենպաստ կարծիք ունենան բանախոսի մասին։

Ձեր մասին ներկայացում կատարելիս կարևոր է խուսափել որոշ կետերից.

• Կատարումմի հապաղեք.Կարևոր են հակիրճությունը, կարողությունը և ճշգրտությունը:
• Այցեքարտ - ոչ մասնակցի կենսագրությունը, բայց ինքնադրսեւորման միջոց։ Կյանքի փուլերը թվարկելու փոխարեն կարեւոր է ցույց տալ ներաշխարհը։
• Խրախուսվում է գեղարվեստական ​​և վստահ ներկայացման ոճը. Հեռուստադիտողը չպետք է ձանձրանա, հակառակ դեպքում նա կկորցնի հետաքրքրությունը մասնակցի նկատմամբ և չի հիշի նրան։

Այցեքարտ

Ինքնաներկայացման գաղափարները բազմազան են և կախված են մրցույթի տեսակից: Այցեքարտի նպատակն է տեղեկատվություն տրամադրել մասնակցի, նրա առավելությունների, ուժեղ կողմերի և ձեռքբերումների մասին:

Գեղեցկության մրցույթին

Ստանդարտ շնորհավորանքը ներառում է ողջույն, կարճ կենսագրություն, պատմություն հոբբիների, ձեռքբերումների, ընտանիքի հիշատակման, երեխաների մասին տեղեկությունների, մասնակցության համար շնորհակալություն։

Լուսանկարներից և տեսանյութերից պատրաստված վիդեո ռեզյումեն ստեղծագործական տեսք ունի: Մրցութային ձևաչափում խորհուրդ է տրվում ֆիլմում ներառել նյութեր պրոֆեսիոնալ նկարահանումներից։

Կարևոր է աշխատել ձեր արտաքին պատկերի վրա: Ավելի լավ է ունենալ մոդելավորողի կողմից պատրաստված զգեստ. այս կերպ այն կընդգծի ձեր կազմվածքը և կվերացնի մրցակցիդ նույնական զգեստ ունենալու ռիսկը:

Սեզոնային մրցույթների համար (Միսս գարուն, աշուն, ամառ, ձմեռ) տարազը զարդարված է համապատասխան պարագաներով՝ տերևներ, ծաղիկներ և այլն։

Այս հանդերձանքը հատկապես հարմար է երեխաների համար։

Պատկերը հուշում է, որ աղջիկների զգեստների նուրբ երանգները գեղեցիկ և տեղին են: Շահավետ է օգտագործել գլխարկներ, ծաղիկներով պսակներ (ամառային արձակուրդների համար), հովանոց և այլն։

Նաև մինի-միսս կամ միստեր մրցույթին կարող եք ներկայանալ ազգային տարազով:

Օրինակ 1

Սիրելի ընկերներ. Ես վաղուց էի երազում մասնակցել նման մրցույթի։ Ես երկար ժամանակ աշխատել եմ դրա վրա, ընտանիքիս և ընկերներիս աջակցությունն օգնեց ինձ որոշում կայացնել: Հիմա ես բացարձակապես վստահ եմ, որ կարող եմ հաղթել։ Արտաքինով գրավիչ եմ, ինչն ինձ համար ճանապարհ բացեց՝ մասնակցելու նորաձևության ցուցադրություններին և գովազդային ֆոտոսեսիաներին։ Ես արտիստիկ և հավակնոտ եմ, ինչն այսօր կապացուցեմ ժյուրիին և հանդիսատեսին։ Շնորհակալություն բոլորին աջակցության և մարտական ​​տրամադրության համար։

Օրինակ 2

Ողջույններ հանդիսատեսին, ժյուրիին և մասնակիցներին: Ես ուրախ եմ, որ այսօր այս բեմում եմ։ Ի ստեղծագործ մարդինչպես ապացուցում են իմ հոբբիները: Հետաքրքրված եմ պարուսույցով, վոկալով, նկարչությամբ (ցուցակ): Որոշ հաջողությունների եմ հասել սպորտում, գիտության մեջ (ցուցակ). Ես ունեմ հիանալի ընտանիք և հավատարիմ ընկերներ: Ես գեղեցիկ արտաքին ունեմ, բայց իմ ներաշխարհը պակաս գեղեցիկ չէ։ Ես շնորհակալ եմ իմ աջակցության խմբին իրենց զգայունության, արձագանքելու և օգնելու ցանկության համար: Ես կարդարացնեմ իմ սպասելիքները և կօգտագործեմ իմ տաղանդը հաղթելու համար։

Այս օրինակներում պետք է ավելացվեն մասնակցի անձնական տվյալները՝ լրիվ անունը, տարիքը, ամուսնական կարգավիճակը, երեխաների առկայությունը.

«Միսս ճամբար»

Այցեքարտ ստեղծելու համար կարող եք դիմել աջակցող խմբի օգնությանը, օրինակ՝ ջոկատից և կազմակերպել թատերական պատկեր: Տղաները կխաղան ծնողներ, եղբայր, քույր, ուսուցիչներ և այլն՝ նկարագրելով մասնակցի կարճ կենսագրությունը:

Եթե ​​ունես ձայնային ունակություններ, ապա ցանկալի է քո մասին երգ կատարել։

Սենյակում հմտությունների և կարողությունների կարճ ցուցադրումը ողջունելի է. արհեստներ կամ նկարներ, մի քանիսը պարային շարժումներ, ակրոբատիկ հնարք և այլն։

Ողջույնի տեքստը կազմված է չափածո և արձակ.

Օրինակ 1

Բարև ձեզ, աղջիկներ և տղաներ, ինչպես նաև հեղինակավոր ժյուրի։ Այսօր ես այստեղ եմ՝ ցուցադրելու իմ տաղանդները, հմտություններն ու հմայքը: Ես բազմակողմանի մարդ եմ և կարող եմ լինել և՛ ջանասեր աշակերտ, և՛ գերազանց, և՛ լավ աղջիկ: Ես շրջապատված եմ կենսուրախ տղաներով, ովքեր ինձ համար իսկական ընկերներ են դարձել։ Շնորհակալություն բոլորիդ աջակցության համար և սպասում ենք հաղթանակի:

Օրինակ 2

Իմ անունն է (անունը) և ես (համար) տարեկան եմ,

Ես խելացի եմ, ընդունակ,

Ես կգտնեմ ամեն ինչի պատասխանը։

Դու ինձնից չես ձանձրանա,

Ես սիրում եմ զվարճանալ

Հանդիսատեսին մեծ էմոցիաներ եմ տալիս։

Ես գրավիչ եմ արտաքինով

Դե տես,

Առաջ դեպի առաջադրանքներ, մրցույթներ,

Հաղթանակն առջևում է!

«Պարոն Քեմփ».

Տղայի համար այցեքարտը լակոնիկ է և ընդարձակ: Բացի անձնական տվյալներից, նրանք թվարկում են առավելություններն ու ձեռքբերումները սպորտում, դպրոցում և ակումբներում:

Խրախուսվում է հմտությունների դրսևորումը` պարային շարժումներ (օրինակ, բրեյքդանսի տարրեր), ուժ, ձեռագործ արհեստներ և այլն:

Եթե ​​ձեր ձայնային ունակությունները թույլ են տալիս, կարող եք երգել կամ ռեփ:

Օրինակ 1

Ողջույններ, սիրելի ընկերներ: Այսօր ես այստեղ եմ՝ ցուցադրելու իմ կարողությունները՝ մտավոր, մարզական, ստեղծագործական։ Ես կզարմացնեմ ձեզ իմ արտիստիկությամբ, տաղանդով և բնական հմայքով։ Ես շատ հոբբի ունեմ՝ սիրում եմ ֆուտբոլ, հոկեյ, երաժշտություն (ցուցակ): Ես կանվանեմ իմ ձեռքբերումները՝ (ցուցակ). Ես ունեմ աշխարհի լավագույն ընկերներն ու ընկերուհիները: Այսօր ես ամեն ինչ կանեմ հաղթելու համար:

Օրինակ 2

Իմ անունը (անունն է) և ես (համար) տարեկան եմ

Ես ասում եմ ժյուրիին, ընկերներին և հանդիսատեսին. «Բարև»:

Ես խելացի եմ և զվարճալի

Ատլետիկ, չարաճճի:

Մարդասեր և բարի,

Արի ընկերացիր ինձ հետ։

Ես բոլորին ցույց կտամ իմ ունակությունները,

Եվ ես ձեզ այսօր ցույց կտամ իմ հմտությունները:

Հուսով եմ, որ ինձ դուր կգա և կարժանանամ հաղթանակին։

Ընտանիքներ

Ընտանեկան թիմի այցեքարտը կարող է պատրաստվել պոեզիայի կամ արձակի մեջ: Այն համառոտ նկարագրում է բոլոր մասնակիցներին: Միևնույն ժամանակ, շնորհանդեսը չպետք է հետաձգվի:

Օրինակ 1

Թերևս ընտանիքի անսովոր ներկայացում հեքիաթի տեսքով: Դա անելու համար ներկայացումը ձևաչափված է հետևյալ կերպ մի կարճ գիծ, կարևոր է մտածել յուրաքանչյուր հերոսի կերպարի, նրա խաղի միջոցով, պատրաստել տարազներ և պարագաներ: Օրինակ.

Ողջույն, լավ մարդիկ! Այսօր մենք ձեզ կպատմենք կա՛մ հեքիաթ, կա՛մ իրական պատմություն։ Ուշադիր լսեք։

Ժամանակին մի Անուն (մայր) կար, նա նստեց աշտարակի մեջ և սպասեց արքայազնին: Շուտով նա, և նրա անունը հայրիկ էր, եկավ նրա մոտ ձյունաճերմակ ձիու վրա: Նա տարավ նրան քաղաքի հեռավոր թագավորություն (ներդիր անունը): Նրանք երջանիկ ապրեցին, և շուտով ծնվեց նրանց որդին-հերոսը (Անուն), բոլորը հոր պես՝ թե՛ մտքով և թե՛ ուժով:

Եվ նա վերցրեց իր մոր հետևից գեղեցկությամբ և խելքով: Այն աճում է թռիչքներով և սահմաններով: Ընտանիքը ընկերասեր է և ամեն ինչում օգնում է միմյանց՝ միասին մաքրում են պալատը, խնջույք են պատրաստում, պայքարում համակարգչային թշնամիների դեմ։ Բայց եկավ ժամանակը, երբ հերոսներն ու նրանց արքայադուստրը որոշեցին տեսնել աշխարհն ու իրենց ցույց տալ։ Եվ ահա մենք այստեղ ենք ձեր առջև՝ պատրաստ հաղթահարելու դժվար փորձությունները և հաղթանակած դուրս գալ դրանցից։

Օրինակ 2

Ներկայացված տարբերակների հիման վրա կարող եք ձևավորել այցեքարտեր:

Ներկայացնող

Հաղորդավարի դերի մրցույթը սովորաբար անցկացվում է միջին և ավագ դպրոցի երեխաների համար՝ ստեղծագործական կարողություններն ու բեմական հմտությունները զարգացնելու համար։ Ուստի սեփական գաղափարները կազմելիս նրանք օգտագործում են ֆանտազիա և երևակայություն։

Սովորաբար ներկայացման տեւողությունը ժամանակային առումով խիստ սահմանափակ է եւ կազմում է 1-5 րոպե, ինչը ավելի լավ է նախապես հստակեցնել։ Բեմ մտնելիս պետք է բարևել, ապա դիմել ստորև ներկայացված տեքստային տարբերակներին։

Օրինակ 1

Այսօր առավոտյան, նայելով ինձ հայելու մեջ, տեսա փոխվելու ընդունակ մարդու... Չէ, դեռ աշխարհը չէ, հետո կզբաղվենք դրանով... Բայց ցանկացած շոու։ Ես կարող եմ ստանդարտ համարը վերածել դյութիչ ներկայացման: Եվ այսօր ես դա կապացուցեմ։ Ձեր, (Մասնակիցի անունը):

Օրինակ 2

Իմ ամբիցիաները սահմաններ չունեն։ Նրանք են, որ այսօր ինձ հասցրին այս փուլ։ Ես եռանդուն եմ, նախաձեռնող, խելացի, հնարամիտ, ունեմ հումորի զգացում և հնարամտություն, ինչը, հուսով եմ, կօգնի ինձ վաստակել «Լավագույն հաղորդավար» կոչումը: Շնորհակալություն ուշադրության համար և սպասում ենք հաղթանակի:

Թիմեր

Թիմային ներկայացում կազմելիս կարևոր է հակիրճ ներկայացնել յուրաքանչյուր մասնակցին՝ նշելով նրանց դերը: Ցանկալի է մտածել նրանց կերպարի մասին. խելացի մարդը պետք է ակնոց դնի և ձեռքին գիրք տա, պարողը մի քանի շարժում անի, ուժեղ մարդը ցույց կտա իր մկանները և այլն։

Օրինակ 1

Հարգելի հեռուստադիտողներ և հեղինակավոր ժյուրի: Ձեզ ողջունում է հիանալի թիմ (Name), որի բոլոր անդամները յուրահատուկ են. ահա մի իմաստուն, ահա ուժեղ տղամարդ, ահա կատակասեր, ահա մի կտրիճ, ահա պարուհի, ահա երգիչ և այսպես շարունակ (բոլորը հերթով քայլում են առաջ): Մենք լրացնում ենք միմյանց, ուստի միասին զվարճանում ենք: Խոստանում ենք, որ այսօր էլ չեք ձանձրանա։

Օրինակ 2

Այցեքարտի ձևավորման տարբերակները ներկայացված են լուսանկարում։

դաս

Դասը ստեղծագործաբար ներկայացնելիս նպատակահարմար է ներգրավել առավելագույն թվով ուսանողների՝ կախված հատկացված ժամանակից։ Յուրաքանչյուրի մասին պետք է մի քանի խոսք ասել՝ խաղալով պատկերի հետ։ Ընդհանուր ինքնաներկայացումը ներառում է դասի արժանիքների թվարկումը որպես ամբողջություն:

Օրինակ 1

Մեր դասարանը ամենահիասքանչն է, որովհետև ընկերական է: Մենք այնքան երկար ենք միասին եղել, որ գիտենք միմյանց ուժեղ և թույլ կողմերը: Իսկ հրամանատարը, լավագույն ուսուցիչը (Անուն և հայրանուն), առաջնորդում է մեզ։ Մենք միշտ գտնվում ենք բոլոր դպրոցական և համաշխարհային իրադարձությունների խորքում և պատրաստ ենք օգնելու: Եվ այսօր մենք կապացուցենք, որ դուք կարող եք ապավինել մեզ, և մենք կարող ենք հաղթահարել բոլոր մարտահրավերները:

Օրինակ 2

Դասի այցեքարտերի տարբերակները ներկայացված են նկարներում։

«Autolady»

Ներկայացումը պետք է բացահայտի աղջկա գլխավոր տաղանդը՝ վարելու հմտությունը: «Ավտոլեդի» մրցույթի այցեքարտը պատրաստված է պոեզիայի կամ արձակի մեջ:

Օրինակ 1

Իմ անունը (անունն է), ես (համար) տարեկան եմ,

Իսկ հեծանիվն ինձ վարելու հմտություններ տվեց։

Հետո մեքենան եկավ փոխարինելու

Եվ ահա ես դրա վրա եմ այսքան տարի:

Թերևս լավագույն վարորդը,

Հավատացեք ինձ, աշխարհում ինձ նման ոչինչ չկա։

Ոչ թե «ես նռնակով կապիկ եմ»

Ես իրավասու եմ և խելացի

Եվ զուսպ. հավատա ինձ, բո՛ւր,

Ես ոչ մի բանի համար կոպիտ չեմ լինի։

Եվ կանոններն ավելի արժեքավոր են, քան որևէ այլ բան,

Էլ ի՞նչ կարող եք անել որակը բարձրացնելու համար։

Ես ձեզ սա կասեմ. ես անխոհեմ մարդ կամ սիրողական չեմ,

Ես հմայիչ եմ և հիանալի վարորդ:

Օրինակ 2

Հարգելի ժյուրի և հարգելի հեռուստադիտողներ: Այսօր ես այստեղ եմ դրսևորելու պրոֆեսիոնալ տաղանդ՝ մեքենա վարելը։ Եվ թող ասեն, որ սա կնոջ գործ չէ, ես արժանապատվորեն եմ դա անում։ Իմ վարորդական փորձը (թիվ) տարի է, և այս տարիների ընթացքում ես սովորել եմ շփվել մեքենայի հետ անուն-ազգանունով: Մենք միմյանց ավելի լավ ենք հասկանում, քան երբևէ։ Ես զգույշ վարորդ եմ և հետևում եմ կանոններին, բայց արագությունն իմ կիրքն է։ Այսօր ես ցույց կտամ մեքենա վարելու իմ ունակությունը և ապացուցելու, որ կինը սուպեր վարորդ է։

Զույգի համար

Մրցույթներում հաճախ հանդիպում են երկու անձի ներկայացումներ: Ինքնաներածության մեջ նրանք նկարագրում են յուրաքանչյուր մասնակցի արժանիքները կամ տալիս են ընդհանուր նկարագրություն:

Օրինակ 1

Հարգելի հեռուստադիտողներ. Մենք հանդես ենք գալիս որպես զույգ, ուստի ձեզ կրկնակի հաճույք է սպասում՝ մենք կրկնակի խելացի ենք, կենսուրախ, արտիստիկ և հմայիչ։ Մենք լավ համակարգված թիմ ենք և հիանալի կերպով լրացնում ենք միմյանց։ Այսօր մենք կանենք ամեն ինչ, որպեսզի դառնանք հաղթողներ:

Օրինակ 2

Հարգելի ժյուրի, հարգելի հանդիսատես և արժանի հակառակորդներ, զույգը - (Անուններ) ողջունում է ձեզ: Մենք անընդհատ միասին ենք, ընկերասեր ենք, աջակցում ենք և պատասխանատու ենք միմյանց համար։ Հետեւաբար, մենք չենք վախենում ամենադժվար գործերից։ Եվ այսօր մենք դա կապացուցենք։

Տաղանդների մրցույթին

Կան բազմաթիվ տարբերակներ, թե ինչ կարելի է ցույց տալ տաղանդների մրցույթում. մարդիկ ներկայացնում են իրենց կարողությունները վոկալի, պարի, գիտական ​​նվաճումների, սպորտի և այլն: Ինքնաներկայացումը կախված է հմտությունների և կարողությունների տեսակից:

Օրինակ 1

Հարգելի ժյուրի և հարգելի հեռուստադիտողներ: Այսօր ես կցուցադրեմ իմ անհատականության լավագույն հատկանիշները։ Հատկապես շատ եմ կարդում գիտական ​​գրականություն, նոր գիտելիքներ եմ ձեռք բերում ինտերնետում եւ դասընթացներում։ Մասնակցել եմ մրցույթների և հասել եմ որոշակի հաջողությունների (ցուցակ) Այսօր ես ինձ կապացուցեմ (նշեք): Սա ինձ համար անգնահատելի փորձ է և կյանքի նոր փուլ։

Օրինակ 2

Հարգելի ժյուրի և հարգելի հեռուստադիտողներ: Իմ ընկերներն ու ընտանիքը կարծում են, որ ես տաղանդ ունեմ երգելու, պարելու, գիտության և այլնի մեջ (ընտրեք): Ես շատ եմ սիրում իմ հոբբին, և դրա համար ես լավ եմ դրանում: Անկախ նրանից, թե ես տաղանդավոր եմ, թե ոչ, դա կախված է ձեզանից, ընկերներ: Ուրախ եմ մրցույթին մասնակցելու համար, սա անմոռանալի արկած է ինձ համար։

Աշխատանքի համար

Մրցակցային թափուր աշխատատեղի համար աշխատողի ներկայացուցչական այցեքարտը ներառում է անձնական տվյալներ, ձեռքբերումներ, աշխատանքային փորձ և լավագույն որակները: Պետք է խուսափել ընդհանուր արտահայտություններից.

Ուսուցիչը նկարագրում է իր կիրառած աշխատանքային մեթոդները, խոհարարն առանձնացնում է ամենահաջողված ուտեստները, մոդելավորողը կազմակերպում է մի քանի հանդերձանքների ցուցադրություն և այլն:

Օրինակ 1

Իմ անունը (լրիվ անունն է), աշխատում եմ վաճառքի ոլորտում։ Բարձրագույն կրթություն մասնագիտությամբ (նշեք), ձեռքբերումներ (առկայության դեպքում): Ես լավ եմ շփվում մարդկանց հետ, վերապատրաստում եմ անցնում (նշեք որտեղ) և նոր մեթոդներ եմ կիրառում, ինչը արտահայտվում է վաճառքի աճով։ Ես նախաձեռնող եմ, պարկեշտ, հեշտությամբ կապ եմ գտնում ցանկացածի հետ, և արդյունքում ունեմ մշտական ​​հաճախորդների լայն բազա: Կարծում եմ, որ կարող եմ գլուխ հանել թափուր աշխատատեղի համար (նշել կոչումը) իմ կոմպետենտության և փորձի շնորհիվ:

Օրինակ 2

Լուսանկարը ցույց է տալիս ուսուցիչների մրցույթի բացիկ և բիզնեսի համար ստանդարտ այցեքարտերի նմուշներ:

Ճաշատեսակի ներկայացում

Խոհարարական գլուխգործոցի ներկայացումը հավաքելիս նրանք սովորաբար ոչ միայն նշում են բաղադրիչները, այլ օգտագործում են երևակայություն և երևակայություն:

Օրինակ 1

Բարի օր, ընկերներ: Ձեր ուշադրությանն եմ ներկայացնում կարկանդակ. Բացի հիմնական բաղադրիչներից, ես դրան ավելացրի մի փոքրիկ գաղտնիք. ես փշրեցի դրական հույզեր, փշրեցի ուրախությունը, քաղցրացրի այն սիրով և քնքշությամբ: Ամեն ինչ խառնել ենք և դնել խմորի մեջ։ Հետեւաբար, ճաշատեսակը ստացվեց օդային և անուշաբույր: Ես համեմեցի միջուկը բարությամբ, սիրով և անկեղծությամբ։ Բոլորին հրավիրում եմ փորձել իմ առասպելական կարկանդակը։

Օրինակ 2

Սիրելի ընկերներ, եկեք և փորձեք իմ խոհարարական գլուխգործոցը։ Այս ուտեստը պարզ չէ. այն տալիս է ուժ, գեղեցկություն, իմաստություն, բարություն, քանի որ ես այն մեծահոգաբար համեմել եմ այս բաղադրիչներով։ Հավատացեք, ով համտեսի այն երբեք չի մոռանա կծու համը և կցանկանա իմանալ իմ կախարդական բաղադրատոմսը։ Անպայման կկիսվեմ բոլորի հետ և հուսով եմ դրական գնահատական ​​կտամ իմ խոհարարական աշխատանքին։

Ողջույնները չափածո

Եթե ​​մրցույթի մասնակիցը կարողանում է ոտանավորներ գրել, կարող եք լակոնիկ ու գեղեցիկ ինքնաներածություն ունենալ: Երեխաների համար նախատեսված մրցույթներում բանաստեղծությունների օգտագործումը տարածված է:

Օրինակներ այս տեսակներկայացված է մի քանի տարբերակներով. Մրցույթում սցենարներն արտասանվում են արտասանությունից հետո հակիրճ տեղեկատվությունիմ մասին։

Օրինակ 1

Հարմար է աղջիկների, աղջիկների, կանանց ներկայացման համար։

Բարև բոլորին և հաջողություն բոլորին

Մաղթում եմ այսօր.

Ուշադրություն դարձրեք ժյուրիին

Ես հրավիրում եմ ձեզ տեսնել ինձ:

Ես գեղեցիկ և խելացի եմ

Եվ ես ձգտում եմ հաղթանակի։

Ես դա կապացուցեմ ձեզ

Ոչ թե խոսքով, այլ գործով։

Օրինակ 2

Բանաստեղծական սցենարը հնարավորություն է տալիս մրցույթին հետաքրքիր ներկայացնել տղայի, դեռահասի կամ տղամարդու:

Ողջունում եմ ժյուրիին,

Արժանի մրցակիցներ

Ես ձգտում եմ հաղթանակի, ընկերներ,

Եվ ես ունեմ բոլոր հնարավորությունները:

Ես տաղանդավոր եմ և խելացի

Գեղեցկության պակաս չկա.

Թույլ տվեք ամենադժվար մրցումներին

Ամենաուժեղը կհաղթի!

Օրինակ 3

Թիմի կամ ընտանիքի համար հարմար ներկայանալու օրինակ:

Ողջունում ենք բոլորին, ընկերներ,

Այս փառավոր օրը.

Մրցակցել և խաղալ

Այսօր մենք ծույլ չենք.

Մենք ընկերական թիմ ենք

Մենք քաջ ենք և խելացի

Հնարամիտ, խելամիտ,

Կենսուրախ և ուրախ:

Մենք շտապում ենք մեր առաջադրանքներին

Եվ այսօր մենք հաղթելու ենք։

Այցեքարտ

Կախված ընտրված ոճից՝ ողջույնի խոսքում տեքստը կարող է լինել լուրջ, հումորային, լակոնիկ, արտահայտիչ և այլն։ Ամեն դեպքում, այն պետք է համապատասխանի միջոցառման թեմային։

Գեղեցիկ

Ինչ-որ տեղ մի Գալակտիկայի մեջ հեռու, հեռու... Երկնքում մի երիտասարդ աստղ էր փայլում` պայծառ, գեղեցիկ: Նա լույսով լուսավորեց Տիեզերքի խավարը: Նրա հարեւանները՝ աստղերը, պատմում էին մարդկանց մասին՝ գեղեցիկ, անկեղծ, խելացի, ովքեր ջերմությամբ ու քնքշությամբ ջերմացնում են միմյանց։

Սառը Տիեզերքում աստղը սիրեց տարօրինակ արարածները, իջավ և նայեց պատուհանից: Նա արտացոլվել է նորածին երեխայի աչքերում և տվել նրան իր գեղեցկությունն ու հմայքը։ Աղջիկը (Անունը) մեծացել է, և այսօր նա ցուցադրում է իր լավագույնը ձեր առջև։ մարդկային որակները(բարություն և քնքշություն) և աստղեր (գեղեցկություն և հմայքը):

Թույն

Ողջույններ, սիրելի ընկերներ: Ինձ հրաշալի անուն են ասում (նշեք), իմ տարիքը կյանքի ծաղկման մեջ է։ Ես սիրում եմ արկածները, նոր մարդկանց հետ ծանոթանալը, սիրում եմ կարաոկե երգել՝ ի ուրախություն հարևաններիս, ընդհանրապես, ես փայլուն բնավորություն ունեմ: Իմ ընկերներն ու ընտանիքն ասում են, որ ես գեղեցիկ եմ։ Ինձ պետք չէ դատել, բայց հայելու մեջ արտացոլումն ինձ մեծապես հաճելի է: Ցանկանում եմ, որ իմ բոլոր մրցակիցները լավ հանդես գան, և ինքս ինձ չսխալվեն։ Ժյուրի, շատ խիստ մի դատեք. Շնորհակալություն ուշադրության համար։

Օրիգինալ

Հարգելի հեռուստադիտողներ. Այս հրաշալի երեկոյին ողջունում եմ ձեզ և շնորհակալություն հայտնում այս բեմում հայտնվելու և ինքնադրսևորվելու հնարավորության համար։ Ընկերներս և ընտանիքս ինձ համարում են հավակնոտ, գեղեցիկ և խելացի աղջիկ։ Եվ ես ինձ տեսնում եմ որպես սովորական աղջիկ, հոգուս խորքում երազում է ինձ ճանաչելի դարձնել աշխարհին: Դե, եկեք սկսենք ...

Կատակերգություն

Ողջույն Իդեալական կինը ողջունում է ձեզ։ Դուք կարող եք չհամաձայնվել այս համարձակ հայտարարության հետ, բայց փաստը մնում է փաստ, և այսօր ես դա կապացուցեմ։ Ինձ չես կարող անվանել երկչոտ, ամաչկոտ, հիմար: Ես միշտ առաջ եմ շարժվում, երբեմն սայթաքում և նույնիսկ ընկնում եմ, բայց թագս չի ընկնում, վեր եմ կենում և առաջ եմ գնում։

Իմ հոբբիներից ես կարող եմ անվանել իմ սիրելի գրքերը կարդալը, պարել մինչև ընկնելը, ամենաբարձր ձայնով երգելը և շատ ավելին: Օ, այո, ես սրամիտ եմ: Ես կցանկանայի դառնալ գաղտնի գործակալ, բայց, ցավոք, ես չունեմ հիմնական որակը. չեմ կարող գաղտնիքներ պահել: Շնորհակալություն ուշադրության համար։ Գեղեցիկ և խելացի, (Անուն և Ազգանուն):

Կարճ

Բարի օր, սիրելի հեռուստադիտողներ: Իմ անունն է (Անուն), իմ տարիքը (նշեք): Առանց երկարացնելու կասեմ, որ ինձ արժանի եմ համարում մասնակցել մրցույթին և դառնալ հաղթող։ Ես խելացի եմ, տաղանդավոր, ամբիցիոզ, ինչի մասին են վկայում իմ ձեռքբերումները (ցուցակը): Ես ձգտում եմ նպատակների և չեմ նահանջում դժվարություններից։ Շնորհակալություն ուշադրության համար։

Օգտակար տեսանյութ

Մրցույթներին մասնակիցների ինքնաներկայացման օրինակները ներկայացված են տեսանյութում

Գեղեցկության մրցույթ «Extra Lady!»
2 հաղորդավար.
1: Շուտով, շատ շուտով, այս բեմում կհայտնվեն վեց հմայիչ աղջիկներ:
2. Որքա՞ն ժամանակ է, ինչ մեր քաղաքում գեղեցկության մրցույթներ են անցկացվում: Եվ ահա այն! Հրաշք!
1: Այո, հրաշք: Իսկ առջեւում տղաների համար երկու ժամ հաճույք է, իսկ աղջիկների համար՝ երկու ժամ խանդի։
2. Ի դեպ, վերջերս ես լսել էի, որ երբ գեղեցկության մրցույթում հաղթեց կապուտաչյա շիկահերը, կտրուկ աճեցին մազերի լուսավորիչների և կապույտ կոնտակտային ոսպնյակների վաճառքը։
1. Հետաքրքիր է, ի՞նչ կլինի մեր մրցույթի հաղթողի որոշումից հետո։
2: Դե, դեռ վաղ է դրա մասին խոսելը, քանի որ ոչ ոք դեռ չի տեսել մեր մասնակիցներին:
1: Այսպիսով, եկեք արագ հայտարարենք առաջին մրցույթը և վերջապես նայենք այս գեղեցիկ աղջիկներին:
2: Այսպիսով, առաջին մրցույթը կոչվում է «Իմ ապրելակերպը»: Կենսակերպը կարելի է դատել արտաքին դրսեւորումներով՝ սիրելի զբաղմունքով, վարքով, ճաշակով եւ այլն։ Ընդհանրապես, ոճը կենտրոնանում է մարդկանց անհատական ​​հատկանիշների վրա:
1. Որպես կանոն, աղջիկները փորձում են արտահայտել իրենց ոճը հագուստի, սանրվածքի, դիմահարդարման միջոցով։ Այսպիսով, մեր մասնակիցների առջեւ խնդիր էր դրված՝ հագուստի, սանրվածքի, դիմահարդարման եւ նմանատիպ այլ իրերի օգնությամբ հնարավորինս պարզ արտահայտել իրենց ապրելակերպը։

Մրցույթ «Իմ ապրելակերպը».
Աղջիկները մնում են բեմում։

2. այստեղ մեր բոլոր մրցակիցները հայտնվում են ձեր առջև իրենց ողջ փառքով:
1՝ այո... և այստեղ ըստ սցենարի՝ բուռն ծափահարություններ (ծափահարություններ): Իսկապես ոչ։ Ասում եմ՝ բուռն ծափահարություններ։ Սա շատ ավելի լավ է:
2. Դուք գիտե՞ք, որ գեղեցկության մրցույթներ անցկացվել են նույնիսկ հին ժամանակներում։ Առավելագույնը գեղեցիկ աղջիկներնրբագեղ տարազներով, նրբագեղ սանրվածքով նրանք հայտնվեցին պահանջկոտ ժյուրիի առջև, որի կազմում ընդգրկված էին քանդակագործներ, բանախոսներ, երգիչներ, նկարիչներ, բանաստեղծներ, փիլիսոփաներ և նույնիսկ մարտիկներ:
1. Դե, այսօր մենք ունենք անկաշառ ժյուրի հավաքված հատուկ նշանակված սեղանի շուրջ։ Եվ նույնիսկ եթե սրանք փիլիսոփաներ կամ բանաստեղծներ չեն, քանդակագործներ կամ ռազմիկներ չեն, բայց սա...
Ժյուրիի ներկայացում.
2. Կարծում եմ՝ հիմա այս գեղեցկության փորձագետներին կարելի է առաջին մրցույթի համար գնահատականներ տալու իրավունք տալ։

Մասնակիցները գնում են կուլիսներ։

1: Դե, ինչ ենք մենք բոլորս մասնակիցների և ժյուրիի մասին: Անդրադառնանք մեր՝ հաղորդավարներիս մասին։ Գիտե՞ք ինչով է հաղորդավարը տարբերվում դասղեկից։
2: Լսիր, ես ինքս չգիտեմ:
1: դասարանի ուսուցիչդպրոց է կանչում ծնողներին, և, որպես կանոն, վատ սովորողների ծնողներին:
2.աաաաաաաաաաաաաաաաաաաաաաաաաաաաաաաաաաաաաաաաաաաաաաաաաաաաաաաաաաաաաաաաաաաաաաաաաաաաաաաաաաաաաաաաաաաաաաաաաաաաաաաաաաաաաաաաաաաաա Բեմում __________:
1: բարի գալուստ

Թիվ Հ/Ս ______________________________.

2. մեր մրցույթը շարունակվում է, և ես ուզում եմ ձեզ մի փոքր պատմել «Հանդիսատեսի ընտրություն» սուպեր մրցանակի մասին: Տիկնայք և պարոնայք, մուտք գործելիս ձեզ տրվեցին համարակալված թռուցիկներ: Թռուցիկը երկու կողմից ունի ձեր անհատական ​​համարը, թռուցիկի կողմերից մեկը պատռվող է. այնտեղ մուտքագրում եք այն մասնակցի համարը, ում ամենաշատը դուր է եկել, պոկել այս հատվածը և գցել մեր թմբուկի մեջ։ Մենք ունենք երկու սուպեր մրցանակ: Դրանցից մեկը կստանա մեկ մասնակից, ով կհավաքի ձեր ձայներից ավելի շատ: Եվ մենք կխաղարկենք երկրորդ սուպեր մրցանակը քվեարկած հյուրերի մեջ։
1: Եվ այստեղ պատմեք մեզ ավելի մանրամասն: Դուք ասացիք սուպեր մրցանակներ: Այսինքն՝ խոսքը միայն պարգևների մասին չէ՞։

1. Աղջիկները այնքան գեղեցիկ են իրենց թեթև, հոսուն հանդերձանքով, նրանք այնքան նրբագեղ են: Թվում է, թե նրանք չեն քայլում, այլ լողում են։
2: սպասիր Կամ գուցե դուք չպետք է լքեք ամառը: Դե ինչ, խնդրենք մեր հմայիչ աղջիկներին գոնե մի քանի վայրկյան մնալ այս բեմում։ Եվ տեսնենք ժյուրիի վարկանիշները։
Ժյուրիի միավորները.

1. Եկեք մեր աղջիկներին մեծ ծափահարություններ տանք և նրանց տանենք կուլիսներ, որպեսզի նրանք սկսեն նախապատրաստվել հաջորդ մրցույթին:
2. միգուցե մենք կարող ենք փոքրիկ «Pareo» մրցույթ անցկացնել մեր հեռուստադիտողների շրջանում:
1: արի:
2: Մենք բեմ ենք հրավիրում երկու զույգի:
1. Ձեզ հրավիրում են օգտագործել այս պարեոն՝ ձեր ընկերուհու վրա լողափի համար ամառային հանդերձանք ստեղծելու համար: Հենց երաժշտությունն ավարտվի, դուք պետք է դադարեցնեք: պատրա՞ստ ես։ Ժամանակն անցել է։

Երաժշտություն է հնչում:

2. ավա՜ղ, ավա՜ղ, բայց ժամանակն անցողիկ է, և որքան էլ հաճելի էին այս պահերը, դրանք ավարտվեցին։ Մեզ մնում է միայն որոշել, թե ում հանդերձանքն էր ամենաշքեղը։ Խոսքը հանդիսատեսինն է:
1. Ձեր ծափահարությունների օգնությամբ մենք կորոշենք մեր մրցույթի հաղթողին։

Հաղթողների պարգևատրում.

2. մի բան, որ ես և դու անընդհատ ասում և ասում ենք...
1: Մենք խոսում ենք, մենք խոսում ենք ...
2: Որքա՞ն է հնարավոր: Ընդմիջեք բառերից, վայելեք համարը:

Թիվ Հ/Ս ______________________.

1. պարոնայք, մի զսպեք ձեզ. Եվ եթե ցանկանում եք ծափահարել մեր արտիստներին, արեք դա հիմա և անմիջապես:
2: Եվ մենք շարունակում ենք: Եվ մեզ մնում է վերջին մրցույթը, որը կոչվում է «Էլեգանս»:
1. որտեղ տարբեր ապրելակերպ ունեցող աղջիկները ձեզ կապացուցեն, որ նրանք բոլորը կարող են լինել կանացի, նրբագեղ և էլեգանտ:
2: նրանց մեջ երեկոյան զգեստներնրանք դա մեզ ցույց կտան։

Մրցույթ «Էլեգանտություն».

Հարցազրույցներ մասնակիցների հետ.
1. Եթե ոսկե ձկնիկ բռնեիք, ի՞նչ երեք ցանկություն կանեիք:
2. Եթե լինեիք ժյուրիի կազմում, ո՞ւմ կշնորհեիք այս մրցույթի հաղթանակը:
1. Ի՞նչ տպավորություններ և մտքեր են անցնում ձեր գլխում այսօրվա մրցույթի վերաբերյալ:
2. Եթե հաղթեք գեղեցկության մրցույթում, ինչպե՞ս եք ծախսելու ձեր շահած գումարը:
1. Եթե դու շահեիր 1 միլիոն դոլար, ինչպե՞ս կբաժանես այն իմ, քո և ժյուրիի միջև:

2. հարգելի մասնակիցներ, ձեզ համար մրցույթն արդեն ավարտված է, և առջևում ամենահետաքրքիր ժամանակն է՝ ժյուրիի արդյունքներին սպասելու ժամանակը:
1. Ի դեպ, ժամանակն է որոշել հանդիսատեսի ընտրությունը: Եվ իհարկե, քվեարկածների մեջ մրցանակ քաշել։

Հանդիսատեսի մրցանակի հանձնում.
Մրցանակների խաղարկություն ընտրողների շրջանում.

2: Դե, մենք սպասում ենք ժյուրիի գնահատականներին վերջին մրցույթի համար:
1. և, իհարկե, մեզ հետաքրքրում է, թե ինչպիսին են «Extra Lady» գեղեցկության ամբողջ մրցույթի արդյունքները։

Թեմայի վերաբերյալ սցենարներ

• Գյուղի օրվա տոնական ծրագրի սցենար «ԾՆՈՒՆԴԴ ՇՆՈՐՀԱՎՈՐ, ԿՈՄՄԱՅԱԿ» - տոնական ծրագրի սցենար՝ ի պատիվ Կոմմայակ գյուղի 90-ամյակի (Ամառային բեմը զարդարված է փուչիկների ծաղկեպսակներով: Մեկնարկից առաջ...
• Սոցիալական հեքիաթ - Օրը նշելու համար օգտագործված սցենար սոցիալական աշխատողՍոցիալական հեքիաթ Բեմում հեքիաթի տուն է: Հնչում է երաժշտություն հեքիաթից. Պատուհանները բացվում են։ Հայտնվում են հեքիաթային տատիկներ...

Մրցույթը նախատեսված է 11-13 տարեկան երեխաների համար։ Միջոցառումը կարող է անցկացվել դպրոցներում և ամառային ճամբարներում։ Տոնը պայծառ դարձնելու համար անհրաժեշտ են տարազներ և ատրիբուտներ։ Օրիգինալության համար տարազները կարող են պատրաստվել բնական նյութերից: Մազերի մեջ ծաղկեպսակներ և ծաղիկներ ողջունելի են:

«ՄԻՍՍ ԱՄԱՌ»

Առաջնորդի ելք.

Առաջատար:
-Ողջույն ձեզ, արևոտ տիկնայք, ինչպես նաև համարձակ պարոնայք:

Այսօր՝ ամառվա, ծաղիկների և արևի մեր տոնակատարության ժամանակ մենք կընտրենք ամենավառ, ամենավառ, կենսուրախ, հմայիչ և անկրկնելի «Միսս ամառը»:

Ի՞նչ կտաս ինձ, ամառ։
-Շատ արև:
Երկնքում ծիածան կա:
Եվ մարգարիտները մարգագետնում:
- Էլ ի՞նչ կտաս ինձ։
- Բանալին զանգում է լուռ,
Սոճիներ, թխկիներ և կաղնիներ,
Ելակ և սունկ!
Ես քեզ թխվածքաբլիթ կտամ,
Այնպես որ, դուրս գալով եզրին,
Դու նրան ավելի բարձր բղավեցիր.
«Շտապի՛ր ինձ քո բախտը»:
Եվ նա պատասխանում է ձեզ
Ես կռահեցի երկար տարիներ!

Ի՞նչ կտա մեզ այսօր մեր տոնը: Ճիշտ է։ Շատ զվարճանք լավ տրամադրություն, կատակներ, խաղեր, մրցույթներ. Դե, պատրա՞ստ եք սկսել: «Միսս ամառ» մրցույթին մասնակցել ցանկացողներին կխնդրեմ բարձրանալ այս փուլ։

Աղջիկները բեմ են բարձրանում և նստում աթոռների վրա։ Յուրաքանչյուր աղջիկ հերթով ներկայանում է և խոսում իր մասին։

Առաջատար:
- Այսպիսով, սիրելի տիկնայք, ձեր ուշադրությանն եմ ներկայացնում առաջին մրցույթը, որը կոչվում է «լավագույն ծաղկեպսակ»: Իսկ մեր մրցույթի ժյուրին հանդիսատեսն է լինելու, ովքեր իրենց ծափերի ուժով կորոշեն ամենագեղեցիկ ու օրիգինալ ծաղկեպսակը։

1. «Լավագույն ծաղկեպսակ» մրցույթ

Առաջարկվող ծաղիկներից աղջիկները պետք է 5 րոպեում ծաղկեպսակ հյուսեն։

Այսպիսով, մենք որոշել ենք այս մրցույթի հաղթողին, և ես տվյալները մուտքագրում եմ աղյուսակում։
Առաջարկում եմ սկսել հաջորդ մրցույթը։ Այն կոչվում է «Creative Fashion Designer»

2. «Կրեատիվ նորաձևության դիզայներ» մրցույթ.

Յուրաքանչյուր աղջիկ հանդիսատեսից ընտրում է իր «մոդելը», դա կարող է լինել կամ տղա, կամ աղջիկ. Նորաձևության դիզայները պետք է գունավոր զուգարանի թղթի գլանվածքից անսովոր տարազ ստեղծի և իր տարազի համար օրիգինալ անուն հորինի։ Հաղթողն ընտրվում է ծափերով։

Այսպիսով, պարզվում է, որ մեր մասնակիցների մեջ այնքան տաղանդավոր մոդելավորողներ կան!!! Բայց սա դեռ ամենը չէ։ Հաջորդ մրցույթը «Հուպ»

3. Մրցույթ «Հուպ»

Մրցույթի մասնակիցները հերթով գալիս են բեմի առջև և ստանում օղակ: Խնդիրն է օղակը պտտել գոտկատեղի շուրջ մեկ րոպեի ընթացքում որքան հնարավոր է շատ անգամ:

Մեր հաջորդ մրցույթը կրեատիվ է։ Հուսով եմ, որ բոլորը կարող են նկարել: Հետո առաջարկում եմ հերթով գալ մեր ստենդ: Բայց դա այնքան էլ պարզ չէ, ես կկապեմ ձեր աչքերը: Եվ դուք պետք է միացնեք ձեր երևակայությունը և փակ աչքերով նկարեք ձեր սիրելի ծաղիկը։ Դե, եկեք սկսե՞նք:

4. «Ծաղիկ» մրցույթ.
Աղջիկներին կապում են աչքերը և մարկեր տալիս: Ամենագեղեցիկ գծանկարն ընտրվում է ծափերի մեթոդով։

Առաջատար:
-Իսկ հիմա առաջարկում եմ մի քիչ տաքանալ։ Հաջորդ մրցույթում դուք մեզ ցույց կտաք ձեր ճկունությունը: Մրցույթը կոչվում է «Dance forfeits»

6. Մրցույթ «Պարը կորցնում է»
Յուրաքանչյուր մասնակից իր հերթին պայուսակից նկարում է մի ֆանտոմ, որի վրա գրված է, թե որ պարն է իրեն անհրաժեշտ:
ՏԱՐԲԵՐԱԿՆԵՐ:
-Լամբադա
-Տանգո
-Ռոքնռոլ
-Սալսա
-Վալս
-Ժողովրդական
-Հիփ-հոփ

Առաջատար:
-Ուշադրություն! Ուշադրություն. Միայն այսօր և միայն հիմա է տեղի ունենում մասնակիցների միջև խոհարարական մենամարտ։

7. «Գուրմանական ուտեստ» մրցույթ.
Բեմ է բերվում տարբեր մրգերով ուտեստ։ Աղջիկների խնդիրն է հնարավորինս արագ թակած միրգը շամփուրի վրա քսել: Այս մրցույթում երևակայությունը շատ կարևոր է։ Աղջիկները ընտրում են իրենց մրգերը, կարող են կտրել ցանկացած ձև և պատրաստել այն, ինչ ցանկանում են, այնուհետև դրանք թել են շամփուրի վրա: Հաղթող կճանաչվի այն մասնակիցը, ով կպատրաստի ամենաօրիգինալ և անսովոր մրգային քյաբաբը։ Հաղթողը որոշվում է ծափերի քանակով։

Առաջատար:
-Այս մրցույթով բոլոր մասնակիցներն ապացուցեցին, որ կարող են ոչ միայն մեզ ծիծաղեցնել, այլեւ համեղ ուտելիքներ տալ։ Բայց մենք դրանով չենք սահմանափակվում և շարունակում ենք մեր մրցույթը «Միսս ամառ» կոչվելու համար։ Այսպիսով, դուք արդեն ապացուցել եք, որ կրեատիվ մոդելավորող եք, հիմա կտեսնենք, թե որքան թեթև և նրբագեղ է ձեր քայլվածքը։

8. «Երիտասարդ մոդել» մրցույթ
Մասնակիցներին հերթով կոշիկներ են տալիս։ բարձրակրունկներև գիրք։ Աղջիկը հագնում է կոշիկները և գիրք է դնում գլխին։ Խնդիրը սահուն, հեշտ ու գեղեցիկ քայլելն է՝ առանց գիրքը գցելու։

Առաջատար:
-Իրենց գեղեցիկ նորաձևության ցուցադրությամբ մասնակիցները մեզ սուզեցին Միլանի և Փարիզի հայտնի ցուցադրությունների նորաձևության և գեղեցկության աշխարհ: Եկեք չսահմանափակվենք դրանով և բացահայտենք մեր բոլոր տաղանդները: Հաջորդ մրցույթը հեշտ չէ, և դուք պետք է շատ ջանք գործադրեք:

9. «Օ՜, ամառ է» մրցույթ:
Մասնակիցները հերթով կատարում են իրենց համարը (երգ կամ բանաստեղծություն ամառվա մասին): Լավագույն կատարումն ընտրում է հանդիսատեսը։

Առաջատար:
-Ես չգիտեմ ձեր մասին, բայց ինձ համար գնալով ավելի դժվար է դառնում լավագույնների մեջ ընտրել լավագույնին: Բոլոր աղջիկներն արժանի են «Միսս ամառ» կոչմանը: Բայց մրցույթի կանոններն այնպիսին են, որ միայն մեկ մասնակից պետք է հաղթի։ Ցանկանում ենք ձեր ուշադրությանը ներկայացնել եզրափակիչ մրցույթը, որն ավարտում է մեր տոնը՝ «Ծիծաղեք ծիծաղելին»

10. Մրցույթ «Ստիպիր ծիծաղել զվարճալի տղային»
Յուրաքանչյուր մասնակից պետք է զվարճալի կերպով պատմի իր մասին: Ով կանի լավագույնը զվարճալի պատմություն, պարզում ենք հանդիսատեսի դեմքերից ու արձագանքներից։

Առաջատար:
-Եկել է ժամանակը որոշելու, թե մեր մասնակիցներից ով է արժանի «Միսս ամառ» կոչմանը: Դա անելու համար ես նայում եմ իմ սեղանին և հաշվում յուրաքանչյուր մասնակցի ձայների քանակը: Միևնույն ժամանակ, մինչ ձայները հաշվվում են, բոլոր աղջիկներին խնդրում ենք վեր կենալ իրենց տեղերից և ազատ զգալ պարելու ամառային զվարճալի պար։ (Դուք կարող եք միացնել զվարճալի երաժշտություն ամառվա մասին):
Հաղորդավարը հայտարարում է հաղթողին և նրան հանձնում վկայական և ծաղկեպսակ՝ պատրաստված թարմ ծաղիկներից ու տերևներից։ Որպեսզի մյուս աղջիկները չնեղանան, յուրաքանչյուրին կոչում են տալիս։ Օրինակ.

Միսս Հմայքը
-Միսս Մարդկանց ընտրության մրցանակ
-Միսս շնորհք
-Միսս էքսցենտրիկություն
-Միսս հմայքը
-Միսս գուրման խոհարար
-Միսս ծիծաղող
-Միսս Fashionista
-Միսս Անկախություն

Կարող եք նաև ներբեռնել և տպել «Միսս ամառ» մրցույթի հաղթողի շնորհավորական նամակը

Սցենարը նկարագրում է ընթացակարգը, ներառում է հետաքրքիր մրցույթներգեղեցկություն, ստեղծագործական մրցույթներերիտասարդ մասնակիցների համար։ .

ՄԱՍՆԱԿԻՑՆԵՐ՝ 16-ից 25 տարեկան աղջիկներ։

/Սիրողական ներկայացումների քանակը.

հյուրընկալող:Բարի օր, սիրելի ընկերներ: Ուրախ եմ ողջունել բոլորին գեղեցկության և շնորհքի տարածաշրջանային «Queen Spring» մրցույթին: Պատահական չէ, որ մեր մրցույթը կոչվում է «Queen Spring»: «Գարուն» և «կին» բառերն անբաժանելի են։ Եթե ​​ասես «գարուն», կհիշես կնոջը, իսկ եթե ասես «կին»՝ գարունը: Ի վերջո, կանայք և աղջիկները, ինչպես ծաղիկները, ծաղկում են գարնանը: Եվ պատահական չէ, որ առաջին գարնանային տոնը Կանանց տոնն է՝ մարտի 8-ը։ Շնորհավորում եմ բոլորին գալիք գարնան, իսկ աղջիկներին, աղջիկներին, կանանց անցած տոնի առթիվ։

հյուրընկալող:Այսօր մեր ծրագրին կմասնակցեն ամենագեղեցիկ և տաղանդավոր աղջիկները։ Բայց մինչ կհանդիպեք մեր գեղեցիկ մասնակիցներին, թույլ տվեք ձեզ ներկայացնել մեր պրոֆեսիոնալ ժյուրիին (ժյուրին ներկայացվում է)

հյուրընկալող:Այսպիսով, ահա մենք գնում ենք: Հանդիպե՛ք
Թիվ մեկ մասնակիցն է...

/Մասնակիցները բեմ են բարձրանում.

հյուրընկալող:Ահա նրանք՝ «Գարնան թագուհի» կոչման հավակնորդները։ Նրանք բոլորն էլ գեղեցիկ են, բայց ժյուրին պետք է ընտրի ամենահմայիչը, ամենագրավիչն ու ամենահմայիչը։ Եվս մեկ անգամ խնդրում եմ ծափահարել մեր մասնակիցներին, նրանց այսօր դժվար պայքար է սպասվում։

/Աղջիկները գնում են կուլիսներ.

հյուրընկալող: Մրցութային ծրագիրբաղկացած է չորս առաջադրանքից՝ առաջինը ինքնաներկայացումն է, երկրորդը՝ «Իմ ոճը» նորաձևության ցուցադրությունը, ինտելեկտուալ մրցույթը և տաղանդների մրցույթը։

հյուրընկալող:«Ինքնաներկայացում» առաջին մրցույթը. Յուրաքանչյուր մասնակից կխոսի իր, իր հոբբիների և երազանքների մասին: Իսկ թիվ 1 մասնակցին հրավիրում եմ առաջինը պատմել իր մասին։

/Մրցույթ «Ինքնաներկայացում»

հյուրընկալող:Դե, ծանոթությունը կայացավ։ Անկասկած, նրանք բոլորն էլ գեղեցիկ են, բարեկազմ, և որ ամենակարեւորն է՝ կյանքում ինչ-որ բանի հասնելու ցանկություն ունեն, ունեն նպատակ. Հաջորդ մրցույթում աղջիկները կներկայացնեն երիտասարդական ոճի հագուստի հավաքածու։ Պետք է գնահատել ոչ միայն հագուստի ընտրությունը, այլև մասնակիցների բեմական մշակույթը։ Բեմ հրավիրված է թիվ 1 մասնակիցը։

/Պղծել «Իմ ոճը»

հյուրընկալող:Մեր աղջիկներից յուրաքանչյուրը ոչ միայն ապշեցուցիչ գեղեցիկ է, այլև ունի բազմակողմանի ինտելեկտ, ինչպես հիմա կտեսնենք: Բոլոր մասնակիցներին խնդրում եմ բեմ դուրս գալ։ Յուրաքանչյուր մասնակից պետք է պատասխանի 2 հարցի. Մրցույթը գնահատվում է ճիշտ պատասխանների քանակով։

/Ինտելեկտուալ մրցակցություն

/Սիրողական ներկայացման համար – Գարնանային պար.

հյուրընկալող:Աղջիկների վերջին մրցութային առաջադրանքը արվեստի տեսակներից ու ժանրերից մեկով ներկայացում պատրաստելն էր։ Գնահատված: ստեղծագործականությունև գեղարվեստական ​​հմտություն, զվարճություն և գեղարվեստական ​​և ստեղծագործական որոշում:

/Ստեղծագործական մրցույթ

հյուրընկալող:Աղջիկներ՝ «Գարնան թագուհի» մրցույթի մասնակիցներ: Խնդրում ենք բեմ բարձրանալ։

Եվս մեկ նայեք այս գեղեցկուհիներին։ Այնքան շնորհք, նրբագեղություն և քնքշություն: Ինչքան լավն են նրանք։ Ժյուրիի համար շատ դժվար կլինի ձեզնից ընտրել «Գարնանային թագուհուն»։

/Աղջիկները հեռանում են բեմից, և մինչ ժյուրին ամփոփում է արդյունքները, բեմում հանդես են գալիս ստեղծագործական խմբեր։

հյուրընկալող:Բեմ հրավիրված են «Queen Spring» գեղեցկության և շնորհքի մրցույթի մասնակիցները։

/ Մասնակիցների ելք

հյուրընկալող:Մրցույթի արդյունքներն ամփոփելու համար բեմ է հրավիրվում ժյուրիի նախագահը (մասնակիցները պարգեւատրվում են)։

հյուրընկալող:Եվս մեկ անգամ ցանկանում եմ շնորհավորել բոլորին գարնանամուտի կապակցությամբ։

ՀԱՐՑԵՐ ԻՆՏԵԼԵԿՏՈՒԱԼ ՄՐՑՈՒՅԹԻ ՀԱՄԱՐ(հարցերը կարող են ավելի բարդ լինել)

1. Ե՞րբ է սև կատվի համար ավելի հեշտ տուն մտնել: (երբ դուռը բաց է)
2. Ո՞ր թիվն ունի այնքան թվեր, որքան տառերը: (100)
3. Ի՞նչն է ավելի հեշտ՝ մեկ ֆունտ երկաթ, թե՞ մեկ ֆունտ խոտ: (Սա մեկ քաշ է 16 կգ)
4. Որտե՞ղ է կանգնած ջուրը: (մի բաժակով)
5. Երբ մեքենան շարժվում է, ո՞ր անիվը չի պտտվում: (պահեստային)
6. Երբ այծը դառնում է 7 տարեկան, ի՞նչ կլինի հետո։ (սա կլինի ութերորդ տարին)
7. Երբ հավը կանգնում է մեկ ոտքի վրա, այն կշռում է 3 կգ։ Քանի՞ կգ կկշռի հավը, երբ կանգնի երկու ոտքերի վրա: (3 կգ)
8. Յոթ եղբայր ունեն մեկ քույր: Քանի՞ քույր կա ընդհանուր առմամբ: (մեկ)
9. Տարվա քանի՞ ամիսն ունի 28 օր: (Բոլորը)
10. Շանը կապել են տասը մետրանոց պարանից ու քայլել 300 մետր։ Ինչպե՞ս նա դա արեց: (պարանը ոչ մի բանից կապված չէր)

1. Ինչի՞ց է պատրաստված կանեփի պարանը:
ա) կտավատ բ) կանեփ գ) լինդ

2. Ո՞ր կենդանին չի մտնում աստղագիտության տասներկուամյա ցիկլում:
ա) վագր բ) կոկորդիլոս գ) աքլոր

3. Ինչպիսի՞ խմորից են Նապոլեոնի տորթը պատրաստում:
ա) աղվափնջիկ բ) խմորիչ գ) կարճ հաց

4. Ո՞ր մայրցամաքում է ապրում Դինգո շունը:
ա) Ավստրալիա բ) Հարավային Ամերիկա գ) Աֆրիկա

5. Ինչպե՞ս են կոչվում ճապոնական մաֆիոզները:
ա) կամիկաձե բ) ջակուզի գ) յակուզա

6. Եվրոպական ո՞ր պետությունն է գտնվում Ապենինյան թերակղզում։
ա) Իսպանիա բ) Իտալիա գ) Իսլանդիա

7. Ո՞վ է արջուկը:
ա) որսորդ բ) վարժեցնող գ) անվտանգ կոտրիչ

8. Ո՞ր սպորտաձևն է օգտագործում ամենաթեթև գնդակը:
ա) վոլեյբոլ բ) թենիս գ) ֆուտբոլ

9. Ո՞ր կենդանին է ունակ ամենաերկար ձմեռել:
ա) ոզնի բ) արջը գ) փչակ

Ներկայացնող.Մեր գեղեցկության մրցույթն ավարտվում է Գարնան թագուհի Իրինա անունով աղջկան անվանակարգի շնորհմամբ: Իրոչկան ճանաչվել է երիտասարդ գեղեցկուհիների այսօրվա մրցույթի հաղթող։

Իսկ այս սրահի բոլոր աղջիկներին և կանանց մաղթում ենք առողջություն, գեղեցկություն, կանացի հմայք, սեր, քնքշություն և ամենայն բարիք։

Սցենար «Միսս ժամանակակից»

Ներկայացնող: Բարի օր, սիրելի հյուրեր:
Հաղորդավար. Մենք ուրախ ենք տեսնել ձեր ժպտացող դեմքերը այս սենյակում:
Ներկայացնող. Հիմա աշուն է, և ես իսկապես ուզում եմ, որ այն հնարավորինս երկար լինի տաք և արևոտ: Ուրիշ ի՞նչ կարող է այդքան հաճելի լինել մեր աչքերին այս ամպամած օրերին, բացի աղջիկական գեղեցկությունից: Մենք դա կապում ենք այնպիսի բառերի հետ, ինչպիսիք են՝ գարուն, հմայքը, կյանք։
Հաղորդավար. Եվ զարմանալի չէ, որ հենց այս պահին մենք որոշեցինք անցկացնել մեր Miss Contemporary մրցույթը:
Ներկայացնող. Մեր մրցույթի մասնակիցները մեզ կհիշեցնեն գարունը, քանի որ նրանք գարնանային ծաղիկների նման են՝ նույնքան գեղեցիկ, քնքուշ, զգայական:
Հաղորդավար. Նրանց գեղեցկությունը հիացնում է մեզ: Իսկ ո՞վ չի սիրում գեղեցկությունը: Գեղեցկությունը կփրկի աշխարհը:
Ներկայացնող. Եվ այսպես, հանդիպեք մեր մրցույթի մասնակիցներին:
(Մրցույթի մասնակիցները մտնում են դահլիճ):
Հաղորդավար. Տոնը սկսվել է, մասնակիցները բեմում են: Մնում է միայն հանդիպել մեր հարգարժան ժյուրիին։
(Հաղորդավարները հերթով ներկայացնում են ժյուրիին):
Հաղորդավար: Ի՞նչ հետո:
Ներկայացնող. Եվ հետո մենք հայտարարում ենք առաջին մրցույթը:
Հաղորդավար. Մեր առաջին մրցույթը կոչվում է «Իմ մասին»: Յուրաքանչյուր մասնակից կներկայանա ցանկացած ձևով:

Մրցույթ «Ամենահմայիչ և գրավիչ».
Բոլորը ցանկանում են լինել գեղեցիկ և բարի: Նրանք, ովքեր իրենց համարում են ամենահմայիչն ու գրավիչը, ապրում են հեշտ ու երջանիկ։ Հրավիրում ենք աղջիկներին հերթով համոզելով մեզ, որ նա ամենալավն է, ամենալավը, լավագույնը։ Յուրաքանչյուր աղջիկ նստում է հայելու առաջ (բոլորը միաժամանակ, բայց մեջքով դեպի միմյանց) և սկսում է իրեն և բոլորին համոզել, որ ինքն է ամենագեղեցիկը, ամենաբարին և այլն։ Մրցույթի պարտադիր պայմանն է. չես կարող ծիծաղել, չես կարող կրկնել նույն արտահայտությունները։ Այս բոլոր պայմանները կատարող աղջիկը հաղթում է։
«Մտավորական» մրցույթ.
Հարցեր.
1. Ի՞նչ է պատահում ագռավին, երբ նա դառնում է 7 տարեկան:
(8-րդը կգնա):
2. Ինչո՞ւ են գյուղի երեխաները ոտաբոբիկ քայլում:
(Գետնի վրա):
3. Առաջին վանկը ընտանի կենդանի է, երկրորդը` տարածքի չափ, բոլոր հեղինակային իրավունքներով բառերը գետի անունն են:
(Վոլգա):
4. Երկու հոգի քայլում էին ու զրուցում։ «Նա սպիտակ է», - ասում է մեկը: «Ոչ, սև», - ասում է մեկ ուրիշը: «Ես էլ կարմիրն ունեմ»,- ասում է առաջինը։ Ինչի՞ մասին ենք խոսում։
(Հաղարջի մասին):
5. Ինչպե՞ս է ավարտվում ցերեկն ու գիշերը: ( Փափուկ նշանով)
6. Ի՞նչ կարելի է տեսնել փակ աչքերով: (Երազանք)
7 Ե՞րբ են ձեռքերի դերանունները: (Երբ նրանք դու են-մենք-դու)
8. Ինչ տեսք ունի կես խնձորը: (երկրորդ կեսի համար)
9. Ինչպիսի՞ ավազ կա գետում: (Թաց)
10 Քանի՞ ականջ ունեն հինգ մկները: (Տասը)
11. Ինչպիսի՞ ուտեստներից չի կարելի ուտել։ (դատարկից)
12. Քանի՞ ձու կարելի է ուտել դատարկ ստամոքսին: (Մի բան, մնացածը դատարկ ստամոքսին չի ուտվի)
13. Ինչո՞վ են նրանք քայլում անտառում: (գետնին)

14. Ո՞րն է ավելի ծանր՝ մեկ կիլոգրամ բմբուլը, թե՞ մեկ կիլոգրամ մեխը:
գ օր? (Հավասար))

Այ կանայք։ Բոլոր դարերում
Ձեզ թույլ սեռ են անվանել։
Սերենադներ նվիրված էին քեզ,
Եվ նրանք կրեցին քեզ իրենց գրկում:
Քո գեղեցիկ աչքերի պատճառով
Մուշկետավորները կոտրել են իրենց սրերը։
Բանաստեղծները ծախսել են քեզ վրա
Տասնյակ հազարավոր տոննա թուղթ։
Ժամանակն անցավ հավերժական եռուզեռի մեջ,
Եվ հիմա դու այլևս նույնը չես.
Լավ, պատճառներ ունե՞նք։
Ձեզ թույլ սեռ անվանե՞լ:
Ի վերջո, դուք երկար ժամանակ տղամարդկանց հետ եք
Նրանք ոչ մի բանից չեն զիջել։
2-րդ հաղորդավար.
Առաջարկում եմ այս պահից վերջ տալ այս արդեն հաստատված պատմական անարդարությանը։
1-ին հաղորդավար.
Ես կողմ եմ դրան: Ինչպե՞ս:
2-րդ հաղորդավար.
Այսօրվա տոնը կանցկացնենք մրցույթի տեսքով, որտեղ աղջիկները կցուցադրեն իրենց կանացի որակները։
1. Առաջարկվող հանգերից հորինի՛ր բանաստեղծություններ.
սանրվածք - սանր,
աչքը ադամանդ է,
հոնք - արյուն,
դիմահարդարում - գիշերօթիկ.

Որտեղ կարող եմ արագ սանրել:
Մազերս անելո՞ւ:
Եվ հետո ներկիր աչքը,
Որպեսզի այն փայլի ադամանդի պես:
Ես սանրում եմ հոնքերս սանրով,
Եվ արյունը կխփի ձեր այտերին:
Դա իմ ամբողջ դիմահարդարումն է...
Տղամարդկանց նստեցրեք:
Մրցույթ 2. Սանրվածքների մրցույթ (աղջիկները վարսահարդարում են՝ օգտագործելով նախապես պատրաստված և սեղաններին դրված աքսեսուարները. սրանք են վարսահարդարիչները, բարետները, սանրերը, լաքերը, էլաստիկ ժապավենները, արհեստական ​​ծաղիկները և այլ զարդեր. երիտասարդ վարսահարդարները տալիս են իրենց սանրվածքների անունները և ցուցադրում դրանք։ )
Այս մրցույթից հետո արժե խոսքը տալ հրավիրված վարպետին։ Նա նաև խորհուրդներ կտա, և նույնիսկ կարող է մասնակիցներից մեկին բոլորի ներկայությամբ սանրվածք կամ հարդարում անել։
Մրցանակները շնորհվում են ամենածիծաղելի կամ ամենագեղեցիկ, կամ շռայլ, անսովոր սանրվածքի համար:
Մրցույթ 3. Գլխարկների շքերթ.
Երեխաները արհեստական ​​ծաղիկներով, շարֆերով, ժապավեններով, փետուրներով զարդարում են նախապես պատրաստված գլխարկները և ցուցադրում դրանք։
Մրցանակներ կարող են տրվել ամենամեծ, ամենազվարճալի, ամենաիրատեսական գլխարկի համար՝ ամեն ինչ կախված է ձեր երևակայությունից:
Մրցույթ 4. Էսքիզների մրցույթ.
Տղաները թղթի վրա նկարում են այս կամ այն ​​մոդելի էսքիզները և ներկայացնում հանդիսատեսին։
Մրցույթ 5. Դիմահարդարների մրցույթ.
Տղաները կոսմետիկայի օգնությամբ ստեղծում են, օրինակ, ռոմանտիկ տիկնոջ կամ ռազմատենչ աղջկա կերպարներ։ Այս մրցույթի համար դուք պետք է համալրեք կրեմով և վազելինով, որպեսզի հետո հեշտությամբ հեռացնեք դիմահարդարումը:
Այս մրցույթից հետո իրենց խորհուրդները կտան հրավիրված դիմահարդարներն ու կոսմետոլոգները։
Մրցույթ 6. Ուսումնական.
Թիմերին հերթով տրվում են «սա ի՞նչ է», «Սա ո՞վ է» հարցերը, որոնց տղաները խորհրդակցելուց հետո պատասխանում են։ Օրինակ.
Պոդիումը բարձրացված հարթակ է, որտեղ երկար ոտքերով աղջիկները քայլում են ետ ու առաջ՝ ցուցադրելով իրենց հանդերձանքը:
Նորաձևության մոդելը շլացուցիչ, երկար ոտքերով աղջիկ է, որը ցուցադրում է հիանալի հանդերձանք (գեղեցիկ, երկար ոտքերով երիտասարդ աղջկա համար ամենագրավիչ մասնագիտություններից մեկը):
Ասեղը դերձակի ամենահին գործիքն է, որի շնորհիվ կարելի է հանդերձանքի մի դետալը միացնել մյուսին, և որը երբեմն կարող է դառնալ «սառը» զենք (սուր առարկա):

Couturier-ն առաջին կարգի դերձակի ֆրանսիական անվանումն է:
Մանեկենը կանանց գրեթե իրական նմանություն է՝ ցուցադրված խանութների ցուցափեղկերում։
Զգեստը այն հանդերձանքն է, որը տարբերում է աղջկան տղայից:
Գլխարկը անփոխարինելի աքսեսուար է նորաձևության համար, որը զարդարում է նրա գլուխը:
Էսքիզը մոդելի նախնական պատկերն է մինչև նյութի մեջ դրա կատարումը:
Հյուսվածքն այն է, ինչ օգտագործում են նորաձևության դիզայներները իրենց պատրաստած հանդերձանքները կարելու համար:
Արդուկը միավոր է, որն օգտագործվում է դերձակի կողմից՝ կոստյումի բոլոր ավելորդ ծալքերն ու կնճիռները հեռացնելու համար:
Տաբատը հագուստի մի կտոր է, որը նախկինում պատկանում էր միայն տղամարդկանց, իսկ այժմ ոչ մի կին չի կարող անել առանց դրա։
Նորաձևությունն այն քմահաճ, փոփոխական «երիտասարդ տիկինն» է, որի մասին դուք խոսում եք այսօր ամբողջ երեկո:
Նորաձևության դիզայները այն մարդն է, ով հանդես է գալիս նոր, հետաքրքիր և անսովոր հանդերձանքով:
Ամփոփելով.
Բոլոր մոդելների շքերթ.

Դու եզրափակչում ես։ Դողալ։ Մրցանակը գրեթե քոնն է: Բայց նախ պարե՛ք և հաճոյացրեք մեր աչքերը։

«Պար» մրցույթ

Ներառված են տարբեր ոճերի երգերի հնչյունագրեր՝ ռուսական ժողովրդական, «Լամբադա», արևելյան պարեր, ռոքնռոլ, տանգո... Երգերը հանկարծակի փոխվում են, մասնակիցները պետք է արագ գտնեն իրենց կողմնորոշումը և ընտրեն երաժշտության համապատասխան շարժումները։ ոճը։

Մրցույթն ավարտված է։ Շնորհակալություն ենք հայտնում աղջիկներին դրան մասնակցելու համար։
2-րդ հաղորդավար.
Շնորհակալություն ենք հայտնում նաև ձեզ, հարգելի հեռուստադիտողներ, ակտիվության և երեկոյի սկզբում ձեր պարտավորությունները կատարելու համար։
1-ին հաղորդավար.
Եվ մենք կավարտենք մեր երեկոն բանաստեղծություններով, որոնք նվիրում ենք ձեզ՝ մեր սիրելի, սիրելի և սիրելի:
Կնոջը
Թող ձեր օրը լինի արևոտ, գեղեցիկ,
Եվ ձեր ճանապարհը ցրված կլինի վարդերով:
Եվ ամեն երեկո `աստղային, մաքուր, պարզ,
Այ կին, միշտ երջանիկ եղիր։
Երբ, խաղալով սկզբնական ուժի հետ,
Մայր բնությունը ստեղծել է այս աշխարհը,
Նա այն պարունակում է քո մեջ, այ կին,
Ամբողջ գեղեցկությունն ու շնորհը:
Քո մեջ ամպրոպի պոռթկում կա, փայլի լուսաբաց,
Լեռների ու գետերի փոսերի շքեղությունը,
Հաճույք աչքերի համար, հմայքը հոգու համար,
Քեզնով աշխարհն ու մարդը հավերժ են:
Բնությունն իր ամբողջ արվեստն ունի քո մեջ
Գրավված է ասել. «Փառք»:
Եվ հետո ձեզ համար, զգացմունքի նոպա
Նա ստեղծեց սիրահարված տղամարդու:
Միասին։
Շնորհավոր տոնդ, սիրելի կանայք!
1-ին հաղորդավար.
Թող սիրահարված տղամարդիկ միշտ ձեզ հետ լինեն:
2-րդ հաղորդավար.
Թող ձեր դեմքերը միշտ լուսավորվեն արևոտ ժպիտով:

Մրցույթի բոլոր մասնակիցները հրավիրված են բեմ: Ժյուրին ամփոփում է արդյունքները. Ընտրված է «Մինի Միսս»: Նրան նվիրում են թագ, իսկ ուսին դրվում է հանձնարարված վերնագրով ժապավեն։

Աղջիկները պարզապես տեսարան են ցավոտ աչքերի համար: Արտաքինով և հոգով գեղեցիկ, աներևակայելի տաղանդավոր, ես ինքս ապշած էի այդպիսի գեղեցկությամբ:

Ախ, ինչքան սիրուն գեղեցկություն!!! Այնքան լավ է, որ ես այստեղ էի!!! Եվ ես հիացա և գնահատեցի մեր հիանալի «Մինի-Միսս»-ը: