Երեխաների օրը մատիտով. Երեխաների պաշտպանության օրվան նվիրված միջազգային ստեղծագործական մրցույթ «Երջանիկ և ապահով մանկություն»

Երեխաների օրը մատիտով. Երեխաների պաշտպանության օրվան նվիրված միջազգային ստեղծագործական մրցույթ «Երջանիկ և ապահով մանկություն»


Կան բազմաթիվ տոներ, որոնք նախատեսված են մարդկանց հիշեցնելու որոշ կարևոր իրադարձությունների կամ երևույթների մասին: Այդ նպատակով դրանք ստեղծվում են միջազգային օրերնվիրված կոնկրետ թեմային. Երեխաների պաշտպանության օրը նշվում է հունիսի 1-ին, և այս պահին շատ տարածված են դառնում բացիկներով, շնորհավորական գրություններով և այլ թեմատիկ թեմաներով նկարները:

Ի վերջո, սա պարզապես հերթական «տոնը ցուցադրության համար» չէ, այլ մի օր, որը նախատեսված է հիշեցնելու մեզ բոլոր երեխաների խոցելիության մասին կյանքի դժվարությունների, մեծահասակների և այլ բաների նկատմամբ:

Բացիկի պատկերներ

Բնականաբար, անհնար է այս թեման քննարկել առանց իրենց երեխաների։ Գրեթե յուրաքանչյուր լուսանկար կամ գծանկար պարունակում է տարբեր տարիքի երեխաներ: Այս դարաշրջանի ողջ անմեղությունն ու անհոգությունը փոխանցվում է այստեղ, որպեսզի բոլորը կարողանան, թեկուզ մի պահ, խորասուզվել այն ժամանակի մեջ, որը բոլորն ունեցել են և գնացել են ընդմիշտ։

Երեխաները, մանկությունից մինչև տարրական դպրոցական տարիք, անպայման կհիշեցնեն ձեզ տոնի բուն էության մասին, ուստի նրանց հետ նկարները համընդհանուր են և հիանալի շնորհավորանքների համար:








Երեխաներից բացի, ծաղիկները հաճախ օգտագործվում են որպես լրացուցիչ ատրիբուտներ՝ որպես գեղեցկության խորհրդանիշ։ Նրանք հանդես են գալիս որպես զարդարանք, չխոսելով այն փաստի մասին, որ քչերն են ամբողջական տոներ առանց դրանց:

Երեխաների պաշտպանության օրվա բացիկները կարող են պարունակել նաև փոքրիկ կենդանիներ՝ նրանց միջև զուգահեռ անցկացնելու համար: Ի վերջո, նրանք նույնպես չեն կարող հակազդել այն վտանգներին, որոնց բախվում են այս աշխարհում:








Սյուժեների առարկաները

Երբ մարդ բացիկի վրա պատկեր է տեսնում, դրա բոլոր տարրերը որոշակի սյուժե են կազմում։ Ոմանք ձգտում են ցույց տալ երեխաների երջանկությունը, որտեղ նրանք գտնվում են ծնողական խնամքի տակ, իսկ մյուս բացիկներն այս հարցին մոտենում են այլ տեսանկյունից: Նրանցից ոմանք պատկերում են լացող երեխաներին:

Հաճախ հանդիպում է նաև երեխաների միջև բարեկամության թեման: Աշխարհով մեկ ձեռք բռնած փոքրիկ երեխաները հիանալի կերպով խորհրդանշում են տոնի համաշխարհային բնույթը:









Կենդանիների հետ միասին լուսանկարվելն ու ուրախ ժամանակ անցկացնելն այստեղ հիմնական շարժառիթն է։ Նման բաների մեջ յուրաքանչյուր ծնող կարող է նկատել իր երեխային։ Բայց այս օրը դուք պետք է հիշեք ոչ միայն ձեր երեխաների, այլեւ մոլորակի բոլոր փոքրիկ անպաշտպան մարդկանց մասին:

Անիմացիոն նկարներ

Դուք կարող եք առաջին անգամ երկար նայել անիմացիոն պատկերին՝ առանց նրանից հեռու նայելու: Ի տարբերություն ստատիկների, նրանք շատ ավելի մեծ ուշադրություն են գրավում: Անիմացիան առանձնացնում է տառերը՝ դրանց շուրջ ֆոնին շարժում ավելացնելով:


Բացի այդ, առարկաները շարժվում են՝ ստեղծելով շարժման էֆեկտ: Այս տեսակի նկարներն աննկարագրելի գեղեցկություն են հաղորդում, ուստի ամեն տարի դրանք ավելի շատ են լինում։ Մեր կայքում պատկերների լայն ընտրանի կօգնի ձեզ ընտրել էլեկտրոնային ողջույնի բացիկբոլորի համար՝ յուրաքանչյուր ճաշակի համար:

Սա միակ օրը չէ, որ նվիրված է երեխաներին։ Առանձին օրեր կան նաև աֆրիկացի երեխաներին ուշադրություն դարձնելու համար։ Բացի սրանից, կա նաև «Երեխաների օր», որը հաճախ շփոթում են պաշտպանության օրվա հետ:

Այն ընկնում է նոյեմբերի 20-ին, ուստի ժամկետների տարբերությունը զգալի է: Բայց, այնուամենայնիվ, հունիսի 1-ն ավելի հայտնի տոն է։ Այս օրը սահմանելու որոշումը ճանաչվել է դեռ 1949թ.


Եվրոպական շատ երկրներում և Ամերիկայում այս օրը արշավներ են անցկացվում չծնված երեխաների պաշտպանության համար: Աբորտներին դեմ արտահայտվող մարդիկ ցույցեր են անում և ամեն կերպ փորձում ուշադրություն հրավիրել նաև այս խնդրի վրա։


Երեխաները միշտ գեղեցիկ են
Ո՞վ է ավելի նիհար և ով ավելի գեր,
Ավելի բարձր, ցածր և ավելի հին
Չկան օտարներ, վատ երեխաներ:

Երեխաները տարօրինակ հոտ են գալիս
Նրանց հետ ավելի լավ է, կյանքն ավելի պայծառ է,
Եկեք միասին կանգնենք պաշտպանության համար,
Մենք բոլորս աշխարհում երեխաներ ենք:

Փոքրիկ ձեռքեր,
Կլոր աչքեր
Դու, հմայք,
Անհնար է չսիրել!

Փոքրիկ ոտքեր,
Ընդամենը երկու ատամ կա.
Այն շրջում է ձեզ հետ
Գլուխ գիշերով:

Դուք կյանքի սկիզբն եք
Սիրելի երեխա!
Փոքրիկ փոքրիկ մարդ
Անհնար է չսիրել!


Այսօր երեխաների պաշտպանության օրն է -
Քաղցրավենիք ուտողներ
Սմարթֆոններում տեսողների երջանկությունը
Եվ պլանշետներ: Բայց անկասկած

Ավելի շատ հարմարանքներ են անհրաժեշտ՝ մայրիկ:
Դուք կարող եք համառ լինել
Եվ մի լսեք խորհուրդները
Բայց անշահախնդիր սեր

Մայրական, անվերջ
Հավերժ փաթաթվել:
Եվ բոլորին պետք է նաև թղթապանակ,
Երբեմն սպառնալ հողաթափով

Եվ նա վախեցրեց ինձ լայն գոտիով,
Միասին տնային առաջադրանք կատարելը.
Եվ, իհարկե, մեզ եղբայրներ են պետք,
Իսկ քույրերը գրկախառնությունների կարիք ունեն,

Տնական բորշ, հարմարավետ տուն...
Այնպես որ, թող բոլոր փոքրիկները
Նրանք մեծանում են ամուր ընտանիքներում,
Վշտի արցունքներ չկան։


Հոգ տանել ձեր երեխաների մասին
Մի նախատեք նրանց իրենց կատակությունների համար:
Ձեր վատ օրերի չարությունը
Երբեք մի հանեք այն նրանց վրա:

Լրջորեն մի զայրացեք նրանց վրա
Նույնիսկ եթե նրանք սխալ բան են արել,
Արցունքներից թանկ բան չկա
Որ հարազատների թարթիչները գլորվել են։

Եթե ​​հոգնած ես զգում,
Ես չեմ կարող հաղթահարել նրա հետ,
Դե, իմ տղան կգա ձեզ մոտ
Կամ աղջիկս ձեռքերը կբացի,

ամուր գրկեք նրանց։
Գանձեք երեխաների ջերմությունը:
Այս երջանկությունը կարճ պահ է:
Շտապե՛ք լինել երջանիկ։

Չէ՞ որ գարնանը ձյան պես կհալվեն,
Այս ոսկե օրերը կփայլեն,
Ու կհեռանան հարազատ օջախից
Ձեր երեխաները մեծացել են:

Թերթելով ալբոմը
Մանկության նկարներով
Տխրությամբ հիշիր անցյալը
Այն օրերի մասին, երբ մենք միասին էինք։

Ինչպես կուզենաք
Այս պահին նորից վերադառնալու համար,
Երգ երգել նրանց փոքրիկների համար,
Հպեք ձեր այտերին նուրբ շուրթերով:

Եվ մինչ տանը երեխաների ծիծաղն է,
Խաղալիքներից փրկություն չկա
Դուք աշխարհի ամենաերջանիկ մարդն եք,
Խնդրում եմ հոգ տանել ձեր մանկության մասին:

Էդուարդ Ասադով


Հարկ է նշել, որ այս ակցիաները ուղղակիորեն կապված չեն տոնի հետ, և ակտիվիստները պարզապես փորձում են գտնել նմանատիպ թեմայով հայտնի տոն։

Հունիսի 1-ը երեխաների պաշտպանության օրն է։ Սա տոն է, որն ունի միջազգային բնույթ և նշվում է շատ երկրներում։ Այս օրը դպրոցական և նախադպրոցական ուսումնական հաստատություններում անցկացվում են տարբեր միջոցառումներ.

  • ցուցահանդեսներ,
  • խոսակցություններ,
  • թեմատիկ երեկոներ,
  • դասեր,
  • երեխաները նկարում են նկարներ,
  • արհեստների պատրաստում.

Այնուամենայնիվ, նախքան ձեր երեխաների հետ որևէ զրույց կամ գործունեություն ծավալելը, դուք պետք է մանրամասնորեն կրթեք նրանց այս տոնի պատմության մասին:

Տոնի պատմություն

Երեխաների պաշտպանության օրվան նվիրված տոնը ծագել է բավականին վաղուց։ Նրա պատմությունը սկսվում է 1925 թվականին, երբ Ժնևում առաջին անգամ ընդունված էր նշել այս օրը։ Փաստն այն է, որ հենց այդ ժամանակ էլ այնտեղ գիտաժողով էր անցկացվում երեխաների բարեկեցիկ կյանքի հարցերով։

Եվս մեկ զուգադիպություն. Հենց հունիսի 1-ին Չինաստանի գլխավոր հյուպատոսն այս տարի Սան Ֆրանցիսկոյում չինացի երեխաների համար տոն է կազմակերպում, որը կոչվում է «Վիշապի նավակների փառատոն»: Այդ իսկ պատճառով մենք հունիսի 1-ին նշում ենք երեխաների պաշտպանության օրը։

Ավելի ուշ, երբ Երկրորդ համաշխարհային պատերազմ, 1949 թվականին Փարիզում կայացած Կանանց կոնգրեսում կանայք ամբողջ աշխարհում երդվեցին պաշտպանել աշխարհը ի շահ երեխաների: Մեկ տարի անց՝ 1950 թվականին, տեղի ունեցավ այս տոնը։


Պոեզիա

Նկարներ

Գունավորում

Արհեստի նկար՝ համար Համաշխարհային օրերեխաների պաշտպանություն

Ինչպե՞ս պետք է տոնենք:

Երեխաների պաշտպանության օրվան նվիրված են մանկական տարբեր տոնական միջոցառումներ։ Դպրոցական և նախադպրոցական ուսումնական հաստատություններում ուսուցիչները նախապես պատրաստում են միջոցառումների, հանդիպումների, թեմատիկ դասերի, համերգների պլան, երեխաները պատրաստում են նկարազարդումներ և նկարներ: Սրանք հանդիպումներ են ժամանցային ծրագրեր, համերգներ և այլն։ Շատ հայտնիներ երեխաների պաշտպանության օրվա կապակցությամբ բարեգործական միջոցառումներ ու համերգներ են կազմակերպում: Այս օրն իսկապես համարվում է երեխայի օր:

Երեխաների պաշտպանության օրը մեծերին հիշեցնում է մոլորակի փոքրիկ բնակիչներին սպասվող խնդիրների և վտանգների մասին: Այս խնդիրներն ու սպառնալիքները կարող են զգալիորեն տարբերվել աշխարհի տարբեր մասերում: Այսպիսով, եվրոպացիների համար թույլ երեխաների հոգեկանի վրա ազդեցությունը դարձավ զգալի սպառնալիք: համակարգչային խաղեր, վաղ սեռական հասունություն. Ասիայում այս «արժեքները» բացասաբար են դիտվում։ Միևնույն ժամանակ Ասիան և Աֆրիկան ​​տառապում են համաճարակներից, որոնք հիմնականում ազդում են երեխաների վրա: Տոնը հիշեցում է, որ երեխաները մեծերի հետ հավասար իրավունքներ ունեն կյանքի՝ ընտրելու կրոն, կրթություն, ժամանց, որ յուրաքանչյուր մեծահասակ ժամանակին երեխա է եղել, և նա նաև փոխըմբռնման ու բարության կարիք ուներ։ Այս օրը ընդունված է այցելել մանկատներ, մանկատներ, երեխաներին նվիրել նվերներ և հուշանվերներ։ Բարեգործական հաստատությունները կազմակերպում են ճամփորդություններ դեպի կրկես, թատրոն, ճամփորդություններ և էքսկուրսիաներ երեխաների համար՝ այն ամենը, ինչ կարող է ջերմացնել և աջակցել երեխաներին:

Ինչպե՞ս է այն իրականացվում դպրոցում և մանկապարտեզում:

Դպրոցական և նախադպրոցական ուսումնական հաստատություններում այս օրվան նվիրված տոն կարելի է անցկացնել տարբեր ձևերով. Ամեն ինչ կախված է նրանից, թե ինչ ծրագիր է կազմում հաստատությունը։ Սա կարող է լինել ինքնուրույն պատրաստված համերգ, այցելություն տոնական ցուցահանդեսներ, միջոցառումներ, մանկատներ եւ այլն։ Հատուկ ուշադրությունդպրոցներում տրվում է թույն ժամացույցնվիրված այս օրվան։ Ուսուցիչները նախօրոք ներկայացնում են նման դասերի ծրագիր։ Նախադպրոցական ուսումնական հաստատությունում աշակերտների պատրաստած համերգը կարող է համընկնել Երեխաների պաշտպանության օրվա հետ։ ուսումնական հաստատություն, նկարներ, որոնցից կարելի է ցուցահանդես ստեղծել։ Եթե ​​դուք չունեք հստակ ծրագիր, թե ինչպես կազմակերպել դաս այս տոնի առթիվ, խնդրեք երեխաներին նկարել մի բան, որը նրանք կապում են մանկության և իրենց ծնողների հետ: Նման նկարները հետաքրքիր կլինի դիտել ինչպես մեծահասակների, այնպես էլ երեխաների համար: Նաև նախադպրոցական ուսումնական հաստատություններում կարող եք երեխաներին առաջարկել գունավոր նկարներ: Դրանք կարող են ներառել երեխաներ, մոլորակ, մայրիկ և հայրիկ, տներ և այլն: Նկարները կօգնեն երեխաներին արտահայտել իրենց վերաբերմունքը տոնի նկատմամբ։ Նախադպրոցական ուսումնական հաստատությունում խորհուրդ է տրվում երեխաների օրվա տոն անցկացնել ծնողների հետ միասին:

Երեխաների պաշտպանության օրվա 2014 թվականի տոնական ծրագիրը կարելի է կառուցել նախորդ տարիների փորձի հիման վրա: Այսօր ուսուցիչներն ու մանկավարժները կարող են հսկայական քանակություն գտնել հետաքրքիր նյութերպրեզենտացիաներ, նկարներ, բանաստեղծություններ, երգեր և այլն, որոնք կիրառելի են ինչպես նախադպրոցական ուսումնական հաստատություններում, այնպես էլ դպրոցում։ Հիմնական բանը երեխաներին փոխանցելն է այն միտքը, որ նրանք հոգատար են, որ նրանք միշտ կարող են աջակցություն և ըմբռնում գտնել մեծահասակների մեջ:

Իննա Ուզյանովա

Հունիսի 1-ը նշվում է աշխարհի շատ երկրներում երեխաների պաշտպանություն. Սա ամենասիրված տոներից է, որը հարգում են շատ ժողովուրդներ։ Ամառվա առաջին օրը սովորաբար քննարկումներ են տեղի ունենում իրավունքների և բարեկեցության վերաբերյալ երեխաներ, հեռարձակում մանկական հեռուստատեսային հաղորդումներ, աշխատանքի ընդունիր DS-ում սպորտային մրցումներ. Անցկացվում են տարբեր մրցույթներ, միջոցառումներ, ներկայացումներ։ Երեխաները տոնի համար հետաքրքիր արհեստներ են պատրաստում և գծագրեր. Օր երեխաների պաշտպանություն- լավ ու լուսավոր տոն է, ուրեմն մենք երեխաների հետ ենք նախապատրաստական ​​խումբորոշել է զարդարել խումբը» Արևի շող". Արևը ջերմություն է ներկայացնում, ուրախություն, սեր։ Եվ ինչպես երգում է ասվում՝ «Թող միշտ լինի ԱրևԿապույտ երկինք և խաղաղություն մեր հողի վրա»։

Աշխատանքի համար մեզ անհրաժեշտ է:

1. A4 ֆորմատի սպիտակ թերթ

2. Գույն մատիտներ, ֆլոմաստերներ, մարկերներ:

3. Պարզ մատիտ

5. Գույն թուղթ

Մկրատ, սոսինձ

Այն պատրաստելու համար երեխայի մատները շրջանաձեւ գծում ենք Արև. Մենք ուրվագծում ենք կարմիր մարկերով (ֆլոմաստեր, ներսի լրացուցիչ ուրվագծերը ջնջում ենք ռետինով։


Նկարել արևի դեմքը(ինչպես պահանջում է ֆանտազիան)



Գունավորում արևի և երկնքի գույնը. մատիտներ. Այժմ մենք պետք է զարդարենք մեր արևը ծաղկեպսակով. Դրա համար մեզ անհրաժեշտ է առնվազն 5սմ քառակուսի, ես յուրաքանչյուրը 6սմ եմ արել:



Քառակուսի գույն թուղթը ծալեք անկյունագծով (եռանկյուն կազմելու համար)երեք անգամ նկարեք ծաղկաթերթ և կտրեք այն, բացեք մեր ծաղիկը և կպցրեք այն Արև. Ծաղիկների թիվը կամայական է, կախված նրանից, թե ինչ չափի եք կտրելու ծաղիկները։ Ծաղիկների ծայրերը կարելի է ոլորել մկրատով։ Նույն կերպ տերեւները կտրում ու սոսնձում ենք, նաեւ ֆլոմաստերով գծեր գծեցի տերեւների վրա։ Մեր նկարը պատրաստ է.

Թող մեր երեխաները միշտ ծիծաղեն:

Թող մեր երեխաները միշտ ծիծաղեն:
Թող նրանց աչքերը փայլեն:
Թող նրանք ժպիտ պարգևեն լուսադեմին:
Թող երեխաները գիշերը հանգիստ քնեն:

Թող նրանք ավելի շատ երջանկություն ունենան
Եվ ավելի քիչ դժվարություններ և խնդիրներ:
Որպեսզի նրանք ճաշակեն կյանքի գեղեցկությունը
Առանց անհանգստությունների և կյանքի երկընտրանքների:

Թող նրանց սրտերը միշտ հարթ բաբախեն,
Միայն Սիրով արագացնելով վազքը:
Թող նրանց երջանկությունը լինի անվերապահ
Որպեսզի դա նրանց հավերժ մնա:

Երեխաներից ու մանկությունից ավելի կարևոր ու արժեքավոր բան չկա աշխարհում։ Հետևաբար, ամեն տարի, Երեխաների օրվա նախօրեին, Ռադուժնի քաղաքի «Հեքիաթ» նախադպրոցական ուսումնական հաստատությունում կազմակերպվում է «Աշխարհը երեխաների աչքերով» մանկական նկարների ցուցահանդես:

Մատիտներ, մատիտներ ձեռքերին...
Երեխաները փոքրիկ կախարդներ են:
Բայց այնքան հոգի է ներդրվել
Նրանց աշխարհը գեղեցիկ է թղթի վրա:

Հրավիրում ենք Տյումենի շրջանի, Յամալ-Նենեց ինքնավար օկրուգի և Խանտի-Մանսի ինքնավար օկրուգ-Յուգրայի նախադպրոցական տարիքի ուսուցիչներին հրապարակել իրենց մեթոդական նյութ:
- Մանկավարժական փորձ, օրիգինալ ծրագրեր, մեթոդական ձեռնարկներ, դասերի ներկայացումներ, էլեկտրոնային խաղեր;
- Անձամբ մշակված նշումներ և սցենարներ կրթական գործունեություն, նախագծեր, վարպետության դասեր (այդ թվում՝ տեսանյութեր), ընտանիքի և ուսուցիչների հետ աշխատանքի ձևեր։

Ինչու՞ է ձեռնտու մեզ մոտ հրապարակելը:

«Տյումենի մարզի մանկապարտեզներ» առցանց հրապարակման խմբագիրներից
Նախադպրոցական ուսումնական հաստատության հետ խմբագրական պայմանագրով հրապարակված «Նախադպրոցական նորություններ» բաժնի բոլոր զեկույցների հեղինակները կարող են պատվիրել.

Եթե ​​դուք Տյումենի մարզում, Յամալ-Նենեցյան ինքնավար օկրուգում կամ Խանտի-Մանսիի ինքնավար օկրուգ-յուգրայում նախադպրոցական տարիքի ուսուցիչ եք, կարող եք հրապարակել ձեր լրատվական նյութը: Դիմեք զեկույցի մեկանգամյա հրապարակման, գրանցման և «Լրատվամիջոցներում հրապարակման վկայական» ուղարկելու համար: (Թղթային կամ էլեկտրոնային տարբերակ):

Վերջում ուսումնական տարինխմբագիրներն ընտրում են ամենահաջողված աշխատանքները և Տյումենի մարզի կրթության և գիտության վարչության հետ միասին պարգևատրում հեղինակներին արժեքավոր նվերներով և շնորհակալագրերով:

Հունիսի 1-ը երեխաների պաշտպանության միջազգային օրն է։ Երեխաների պաշտպանության օրը ոչ միայն ուրախ տոնհենց երեխաների համար դա նաև հիշեցնում է հասարակությանը երեխաների և նրանց իրավունքների պաշտպանության անհրաժեշտության մասին: Յուրաքանչյուր ոք պետք է ունենա երջանիկ և ապահով մանկություն, որպեսզի երեխաները կարողանան սովորել, անել այն, ինչ սիրում են բարենպաստ, ընկերական միջավայրում և ապագայում դառնան իրենց երկրի հրաշալի ծնողներ և քաղաքացիներ։

IN ժամանակակից աշխարհՄանկության անվտանգության հարցը շատ սուր է դրված։ Իսկ ներկա սոցիալական վիճակը տարեցտարի ավելի է վատանում, սա մի կոնկրետ երկրի խնդիր չէ, դա համաշխարհային հանրության խնդիրն է։ Տարեցտարի ճանապարհներին ավելանում է տրանսպորտը, ավելանում է արագությունը չպահպանող վարորդների թիվը, աղքատության աճին, հանցագործությունների աճին, խարդախությունների, հակասոցիալական անձանց թիվը, և սա. Փողոցում երեխային սպասող վտանգների միայն մի մասն է, սրան գումարեք համացանցում առկա վտանգները:

Մեծահասակների խնդիրն է ոչ միայն պաշտպանել երեխային, այլեւ պատրաստել նրան դիմակայելու տարբեր վտանգներին ու կյանքի վտանգավոր իրավիճակներին։ Ի վերջո, ինչպես գիտենք, «նախազգուշացվածը նախազինված է»: Մեծահասակները չեն կարողանա մշտապես լինել երեխայի հետ, ուստի նա պետք է կարողանա ինքն իրեն օգնել դժվար իրավիճակում, և նա կարող է դա անել, եթե իմանա առկա վտանգների մասին, սովորի ճանաչել դրանք և խուսափել դրանցից։ Իհարկե, պետք է իրականացվի նաև անվտանգ ապրելակերպի հմտությունների խթանում մանկապարտեզ, և դպրոցը, բայց երեխայի համար ամենամեծ նշանակությունը ծնողական դիրքն է և մայրիկի և հայրիկի տեսակետը անվտանգության կանոնների վերաբերյալ: Մի խնայեք ձեր ժամանակը, բացատրեք ձեր երեխային, թե ինչպես ճիշտ վարվել տարբեր իրավիճակներում: կյանքի իրավիճակներինչն է լավը և ինչը վատը. Ի վերջո, խնայելով ձեր ժամանակը, դուք կարող եք կորցնել ամենաթանկը՝ ձեր երեխաների համար երջանիկ և ապահով մանկություն:

Շնորհավորում ենք բոլոր երեխաներին տոնի առթիվ և հրավիրում մասնակցելուԵրեխաների պաշտպանության օրվան նվիրված միջազգային ստեղծագործական մրցույթ «Երջանիկ և ապահով մանկություն».

Մրցույթն ընդունված է ստեղծագործական աշխատանքներհետևյալ թեմաներով.
«Հունիսի 1- Երեխաների պաշտպանության օր»
«Իմ երջանիկ մանկությունը»
«Մեր ընկերական ընտանիքը»
«Ես կարող եմ ամեն ինչ անել! Ես կարող եմ ամեն ինչ անել! Ես քանդակում եմ, նկարում և երգում եմ»։
«Ես սիրում եմ պոեզիա կարդալ»
«Ինչ գեղեցիկ է այս աշխարհը»
«Ապահով ճանապարհ»
«Ապահով ինտերնետ»
«Մանկությունն առանց վտանգի».
Ստեղծագործության համար անվճար թեմա

Ուղարկեք ձեր նկարները, արհեստները, լուսանկարները, բանաստեղծությունները, պատմվածքները, շնորհանդեսները, տեսանյութերը և այլ աշխատանքները մանկության, մանկական երևակայությունների, մանկության երազանքների, երեխաների պաշտպանության օրվա, ճանապարհային կանոնների և այլ թեմաներով: անվտանգ վարքագիծերեխաները փողոցում, կրակի հետ զգույշ վարվելը, անվտանգ վարքագիծը տանը, բնության գրկում և այլ վտանգավոր իրավիճակներում:

Մրցույթի անցկացման կարգը.

-ից աշխատանքների ընդունում2019 թվականի մայիսի 05-ից հունիսի 20-ը ներառական.

Հաղթողների որոշումը՝ 2019 թվականի հունիսի 21-ից մինչև հունիսի 24-ը։

Մրցույթի արդյունքների հրապարակում25 հունիսի, 2019թ.

Էլեկտրոնային ձևով դիպլոմները մասնակիցներին ուղարկվում են արդյունքների ամփոփումից հետո մեկ ամսվա ընթացքում (եթե դիպլոմի համար վճարվում է էլեկտրոնային եղանակով):
Դիպլոմները թղթային տեսքով ուղարկվում են մասնակիցներին արդյունքների ամփոփումից հետո մեկից երկու ամսվա ընթացքում (եթե դիպլոմը վճարվում է թղթային տեսքով):

Մրցույթի նպատակը և խնդիրները.

    Համախմբել երթևեկության կանոնների և փողոցում անվտանգ վարքագծի կանոնների գիտելիքները.

    Հրդեհի հետ զգույշ վարվելու հմտությունների ձևավորում և համախմբում, կրակի հետ անզգույշ վարվելու պատճառների և հետևանքների մասին գիտելիքների համախմբում.

    Տանը և բնության մեջ անվտանգ վարքագծի կանոնների ամրապնդում.

    Վտանգավոր իրավիճակներում գիտելիքների և վարքագծի կանոնների համախմբում.

    Երեխաների ինքնաիրացման համար պայմանների ստեղծում.

    Տաղանդավոր և տաղանդավոր երեխաների նույնականացում և աջակցություն;

    Երեխայի անձի մտավոր և բնապահպանական ներուժի զարգացման խթանում.

    Երեխաների մեջ սեր զարգացնել ստեղծագործության, գեղեցկության և արվեստի նկատմամբ.

    Արվեստի նկատմամբ գեղարվեստական ​​և գեղագիտական ​​վերաբերմունքի ձևավորում.

    Երեխաներին ծանոթացնել մշակութային արժեքներին;

    Երեխայի ճանաչողական հետաքրքրությունների խթանում;

    Գեղարվեստական ​​և տեսողական կարողությունների զարգացում;

    Նախադպրոցական և նախադպրոցական տարիքի երեխաներին զարգացնող ցանկացած տիպի հաստատությունների ուսուցիչների խորացված վերապատրաստման խթանում դպրոցական տարիք; բացահայտելով ստեղծագործաբար աշխատող ուսուցիչներին և պայմանների ստեղծում նրանց ինքնիրացման համար.

    Խրախուսել երեխաներին և ուսուցիչներին մասնակցել ցանցային նախագծերին.

    Երեխաների և ուսուցիչների խրախուսում.

    Մասնակիցներին հնարավորություն տալով մրցել այնպիսի մասշտաբով, որը դուրս է գալիս հաստատության և տարածաշրջանի սահմաններից հեռավար մրցույթի շրջանակներում:

Մրցույթի մասնակիցներ.

1,5-ից 18 տարեկան երեխաներ.

    Ռուսաստանի Դաշնությունում և արտասահմանյան երկրներում ցանկացած տեսակի նախադպրոցական հաստատությունների սաներ.

    1-11-րդ դասարանների աշակերտներ ուսումնական հաստատություններՌուսաստանի Դաշնության և արտասահմանյան երկրների ցանկացած տեսակի (դպրոցներ, լիցեյներ, գիմնազիաներ);

    ուսանողներ արվեստի դպրոցներ, երեխաների համար լրացուցիչ կրթության հաստատություններ.

    ուսումնական հաստատություններ չհաճախող երեխաներ.

Մեծահասակները:

    դպրոցների, տեխնիկումների, քոլեջների, բուհերի և այլնի ուսանողներ։

    նախադպրոցական կրթության ուսուցիչներ, դպրոցների և գիմնազիաների ուսուցիչներ, լրացուցիչ կրթության ուսուցիչներ, դպրոցների, տեխնիկումների, քոլեջների, լիցեյների, բուհերի ուսուցիչներ և այլ ուսուցիչներ, ովքեր աշխատում են Ռուսաստանում և երկրից դուրս ապրող երեխաների, դեռահասների, երիտասարդների հետ:

Մրցույթի անվանակարգերը.

    «Դեկորատիվ և կիրառական ստեղծագործություն» (Երեխաների օրվա համար նախատեսված արհեստների մրցույթի համարԸնդունվում են թեմային համապատասխան արհեստներ պատկերող լուսանկարներ և վիդեո նյութեր):

    «Ընտանեկան ստեղծագործություն» (Մրցույթին ընդունվում են նկարներ և տեսանյութեր, որոնք պատկերում են ցանկացած արհեստ, գծանկար, բացիկներ և այլ համատեղ աշխատանքներ՝ արված ծնողների հետ միասին):

    «Մեր խոհարարական գլուխգործոցը». (մրցույթին ընդունվում են լուսանկարներ, որոնք պատկերում են տոնի պատվին միասին պատրաստված խոհարարական գլուխգործոցներ):

    «Նկարչություն» (Մրցույթի թեմայով նկարների լուսանկարները կամ սկանավորված պատճեններն ընդունվում են Երեխաների պաշտպանության օրվա նկարչական մրցույթին):

    «Պաստառ» (մրցույթին ընդունվում են ձեր դասարանի, խմբի, թիմի կամ անհատական ​​պաստառի շնորհանդեսները և լուսանկարները)

    «Պատի թերթ» (Մրցույթին ընդունվում են ձեր դասարանի, խմբի, թիմի կամ անհատական ​​պատի թերթի շնորհանդեսները և լուսանկարները):

    «Վարպետության դաս» (Մրցույթին ընդունվում են վարպետության դասեր մրցույթի թեմայով տեքստային փաստաթղթերի կամ շնորհանդեսների տեսքով՝ ուղեկցվող լուսանկարներով և տեսանյութերով):

    «Lapbook» (Ընդունվում են մրցույթի թեմայով պատրաստի նոթբուքերի լուսանկարները (առնվազն 3 լուսանկար, որոնցում թղթապանակի բովանդակությունը հստակ տեսանելի է, լուսանկարները կարող են համակցվել փաստաթղթում, ինչպիսին է Word-ը կամ ներկայացումը, աշխատանքը ՊԱՐՏԱԴԻՐ է ներառել նկարագրությունը թղթապանակի բովանդակությունը անվճար ձևով):

    «Թեմատիկ անկյուն» (Մրցույթին ընդունվում են մրցույթի թեմատիկ անկյունների լուսանկարներ, որոնք հագեցած են մրցույթի թեմայով տեղեկատվական նյութերով, դրա աշխատանքներով, հնարավոր է նկարներով, ուսանողների կամ աշակերտների ձեռքի աշխատանքներով, պաստառներով, ստեղծագործություններով գրքերով և այլն):

    «Գրական ստեղծագործություն» (Մրցույթին ընդունվում է ձեր ավարտած ստեղծագործական ձևով ստեղծված ցանկացած աշխատանք, որը պատմում է տոնի մասին՝ ներառյալ բանաստեղծություններ, երգեր, պատմվածքներ):

    «Արտահայտիչ ընթերցանություն» (Ասմունքի մրցույթին ընդունվում են պոեզիայի և արձակի անգիր արտահայտիչ ընթերցման աուդիո ձայնագրություններ և տեսանյութեր):

    «Թատերական արվեստ» (Մրցույթին ընդունվում են մենախոսությունների, բեմական խմբերի, սկիթերի, մրցույթի թեմայով ներկայացման դրվագների տեսանյութեր):

    «Վոկալ և երաժշտական ​​արվեստ» (Մրցույթին ընդունվում են աուդիո ձայնագրություններ, մենակատարների, երաժշտական ​​խմբերի (անսամբլներ, խմբեր, նվագախմբեր, երգչախմբեր և այլն) տեսագրություններ։ պարային խմբեր, մրցույթի թեմային համապատասխան երիտասարդ կոմպոզիտորներ և կատարողներ)։

    «Ներկայացում» (մրցույթին ընդունվում են ձեր կողմից արված ներկայացումները, որոնք համապատասխանում են թեմային):

    «Ֆիլմ» (մրցույթին ընդունվում են թեմային համապատասխան տեսանյութեր)։

    «Մուլտֆիլմ» (Մրցույթին ընդունվում են ձեր նկարահանած նկարած, պլաստիլինե, համակարգչային և այլն մուլտֆիլմեր):

    «Լուսանկար»(մրցույթին ընդունվում են թեմային համապատասխան հետաքրքիր, անսովոր լուսանկարներ):

    «Համաշխարհային խաղաղություն» (մրցույթին ընդունվում են շնորհանդեսներ, լուսանկարներ, գծանկարներ և պատմություններ խաղաղության և երկրի վրա կյանքի թեմայով):

    «Ստեղծագործություն առանց սահմանների». (անվճար անվանակարգ, որում մրցույթի համար ընդունվում են շնորհանդեսներ, լուսանկարներ, գծանկարներ, պատմություններ և ցանկացած նյութ մրցույթի և ստեղծագործական թեմայի վերաբերյալ):

Ինչպես դիմել մրցույթին.

Գինը:

Գրանցման վճարը ներառում է՝ մասնակցություն + դիպլոմ էլեկտրոնային տարբերակով։
Գրանցման վճարը կախված է մասնակիցների թվից.

Սկսած 1-ից 9 հոգի (աշխատում է) - 70 ռուբլի, 70 ռուբլի

Սկսած 10 հոգի (աշխատում է) - 60 ռուբլիյուրաքանչյուր անվանակարգում յուրաքանչյուր մասնակցի համար, 60 ռուբլի աշխատանքի ղեկավարի դիպլոմ ստանալու համար

Դուք կարող եք վճարել անդորրագրի միջոցով, կարող եք ներբեռնել անդորրագիրը Վճարումը կարող է կատարվել նաև Yandex.Money էլեկտրոնային դրամապանակով 410012112592773 - այցեքարտի հղում փոխանցումների համար (այս վճարման եղանակով դիմումում նշեք ամսաթիվը, վճարման ճշգրիտ ժամանակը և գումարը. վճարման ճշգրիտ ժամանակը կարելի է վերցնել SMS-ից: ).

Մասնակիցների պարգևատրման մասին.

Մրցութային աշխատանքների գնահատման արդյունքների հիման վրա ԵՀ «Գիտելիքի ուղի» պորտալը կորոշի հաղթողներին (յուրաքանչյուր անվանակարգում I, II, III տեղ) և մրցանակակիրներին (դափնեկիրներ, դիպլոմակիրներ): Պորտալի որոշումը վերջնական է և մեկնաբանության ենթակա չէ: Մրցույթի հաղթողներն ու հաղթողները որպես վերջնական փաստաթուղթ ստանում են անհատականացված դիպլոմ: Այն մասնակիցները, ովքեր հաղթողների թվում չեն, որպես վերջնական փաստաթուղթ ստանում են անհատականացված մասնակցի դիպլոմ:

Ուսուցիչները, մանկավարժները և ծնողները, վճարելով իրենց գրանցման վճարը, կարող են ստանալ իրենց անհատականացված դիպլոմը աշխատանքի կատարման առաջնորդության համար:

Ինչպես նաև այն ուսուցիչները, ովքեր կազմակերպել են 5 և ավելի երեխաների մասնակցությունը մրցույթին (որոնց համար տրվել են դիպլոմներ), անկախ մրցույթի արդյունքներից, ստանում են. Շնորհակալագիր«Միջազգային մրցույթին ակտիվ մասնակցության համար» ձևակերպմամբ, որն ուղարկվում է Դիմումում նշված էլեկտրոնային հասցեին՝ դիպլոմների հետ միասին։ Բոլոր դիպլոմները համապատասխանում են Դաշնային պետական ​​կրթական ստանդարտին և դասախոսական կազմի հավաստագրմանը:

Դիպլոմները մասնակիցներին էլեկտրոնային եղանակով ուղարկվում են մրցույթի արդյունքների հրապարակման օրվանից մեկամսյա ժամկետում՝ հայտերում նշված էլեկտրոնային հասցեներով:
Դիպլոմները թղթային ձևով մասնակիցներին ուղարկվում են մրցույթի արդյունքների հրապարակման օրվանից երկու ամսվա ընթացքում հայտերում նշված հասցեներով:

Դիպլոմները մասնակիցներին ուղարկվում են անվճար:

 

 

Սա հետաքրքիր է.