Տուն → Կնոջ և ամուսնու մասին «Մեզ պատվիրված է պահպանել այս աշխարհը» արտադասարանական գործունեության մշակում և ներկայացում (Տարրական դպրոց): Դասի ժամ «Մեզ պատվիրված է պահպանել այս աշխարհը» Դասարան «Մեզ պատվիրված է պահպանել այս աշխարհը»

«Մեզ պատվիրված է պահպանել այս աշխարհը» արտադասարանական գործունեության մշակում և ներկայացում (Տարրական դպրոց): Դասի ժամ «Մեզ պատվիրված է պահպանել այս աշխարհը» Դասարան «Մեզ պատվիրված է պահպանել այս աշխարհը»

Դասի ժամնվիրված Հաղթանակի օրվան

«Մեզ կտակել են պաշտպանել այս աշխարհը»

«Կռունկներ» երգը հնչում է (1-ին հատված) երաժշտությունը՝ Յ. Ֆրենկելի, խոսքեր. Ռ.Գամզատովա.

1. Պատերազմ - ավելի դաժան բառ չկա։

Պատերազմ - ավելի տխուր խոսք չկա:

Պատերազմ - ավելի սուրբ խոսք չկա:

Այս տարիների մելամաղձության ու փառքի մեջ,

Իսկ մեր շուրթերին ուրիշ բան կա

Դեռ չի կարող լինել և ոչ: (Ա. Տվարդովսկի)

2. Ամեն տարի մայիսյան այս օրերին մեր ժողովուրդը հիշում է պատերազմի սարսափելի տարիները, հարգում զոհվածների հիշատակը, խոնարհվում ողջերի առաջ։ Չնայած Հաղթանակի օրվանից շատ տարիներ են անցել, սակայն ժամանակը ուժ չունի տարբեր սերունդների մարդկանց հիշողության վրա։

3. Ես և դու այստեղ ենք ոչ ժամադրության պատճառով,

Չար բեկորի պես հիշողությունը վառվում է կրծքում,

Անհայտ զինվորի գերեզմանին

Եկեք արձակուրդներին և աշխատանքային օրերին:

Նա պաշտպանեց ձեզ մարտի դաշտում

Նա ընկավ առանց մի քայլ հետ գնալու։

Եվ այս հերոսը անուն ունի.

Մեծ բանակը հասարակ զինվոր է։

4. Այդ հաղթական գարնանից անցել է ավելի քան 70 տարի, բայց մեզանից յուրաքանչյուրը կսարսափի, երբ առաջին անգամ նորից լսենք այն սարսափելի արտահայտությունները, որոնք հարվածում են հենց սրտին. «Ուշադրություն. Ուշադրություն. Մոսկվան խոսում է. Մենք կառավարության կարևոր ուղերձն ենք փոխանցում. Քաղաքացիներ և քաղաքացիներ Խորհրդային Միություն! Այսօր՝ 1941 թվականի հունիսի 22-ին, առավոտյան ժամը 4-ին, առանց պատերազմ հայտարարելու, գերմանական զինված ուժերը հարձակվեցին Խորհրդային Միության սահմանների վրա»։

Երգ «Սուրբ պատերազմ». Երաժշտությունը՝ Վ.Ի.Լեբեդև-Կումաչ, խոսքեր. Ա.Վ. Ալեքսանդրովա (1-ին հատված)

5. Խաթարվել է խորհրդային ժողովրդի խաղաղ աշխատանքը։ Սկսվեց Հայրենական մեծ պատերազմը։ Ողջ ժողովուրդը` երիտասարդ թե մեծ, ոտքի ելավ պաշտպանելու իր Հայրենիքը:

6. Անծայրածիր Սիբիրյան հարթավայրից

Պոլեսիե անտառներին ու ճահիճներին

Հերոս ժողովուրդը ոտքի ելավ,

Մեր մեծ խորհրդային ժողովուրդը.

Նա դուրս եկավ՝ ազատ ու ճիշտ,

Պատերազմին պատասխանելով պատերազմին,

Տե՛ր կանգնիր հայրենի պետության,

Մեր հզոր երկրի համար (Մ. Իսակովսկի).

7. Ամեն օր հիանալի է Հայրենական պատերազմառջևում և թիկունքում սխրագործություն էր, խորհրդային ժողովրդի անսահման արիության ու ամրության, հայրենիքին հավատարմության դրսևորում։

8. Պատերազմի դաժան օրերին երեխաները կանգնած էին մեծերի կողքին. Դպրոցականները գումար էին վաստակում պաշտպանության ֆոնդի համար, տաք հագուստ հավաքում առաջնագծի զինվորների համար, աշխատում էին ռազմական գործարաններում, օդային ռմբակոծությունների ժամանակ պահակ էին կանգնում տների տանիքներին, համերգներ էին անում հիվանդանոցներում վիրավոր զինվորների համար։

9. Հետո մենք տասը տարեկան էինք,

Մենք հիշում ենք պատերազմի գիշերը.

Պատուհաններում լույս չկա,

Մթնած են։

Ով ապրեց ընդամենը տասը տարի,

Հավերժ կհիշի

Ինչպե՞ս, դողդոջուն լույսը հանգցնելուց հետո,

Գնացքներ կային։

Մթության մեջ զորքեր տեղափոխվեցին ռազմաճակատ

Երեխաները դեպի հեռավոր թիկունք.

Իսկ գնացքը գիշերը առանց սուլիչի

Ես հեռացա կայարաններից։

10. Գրավված տարածքում նացիստները համակենտրոնացման ճամբարներ ստեղծեցին, որոնցում զոհվեցին հազարավոր ծերեր, կանայք և երեխաներ։

11. Բայց եկել է հաշուետուութեան մեծ ժամը,

Եկել է երկրի մեծ օրը,

Երբ խորհրդային զինվորները

Խորհրդային սահմանը հատվել է.

Սպառնալից ձնահյուս է բռնկվել

Պողպատե հետևակ և տրանսպորտային միջոցներ.

Արագ, անկասելի

Մի մտքով՝ Բեռլին։

12. Եվ հիմա եկել է, այս երկար սպասված հաղթանակի օրը: Մարդիկ հազար չորս հարյուր տասնութ օր սպասեցին այս տոնին։ Խորհրդային զինվորները քայլեցին հազարավոր կիլոմետրեր՝ ազատագրելով մեր երկիրն ու եվրոպական երկրները ֆաշիզմից։

13. Ավելի քան 20 միլիոն խորհրդային մարդ զոհվեց այդ սարսափելի պատերազմում, ինչը նշանակում է, որ մեր երկրի յուրաքանչյուր ութերորդ բնակիչը զոհվել է հերոսական մահով:

14. Մեկ րոպե լռությամբ հարգում են բոլոր նրանց, ովքեր զոհվել են Երկրորդ համաշխարհային պատերազմի ժամանակ։

Եթե այս պատերազմում բոլոր զոհվածներին մեկ րոպե լռեին, ամբողջ Երկրի բնակչությունը 30 տարի կլռեր։

15. Եկեք խոնարհվենք այդ մեծ տարիների առջեւ,

Այդ փառապանծ հրամանատարներին ու մարտիկներին,

Եվ երկրի մարշալները և շարքայինները,

Եկե՛ք խոնարհվենք և՛ մեռելների, և՛ ողջերի առաջ,

Բոլոր նրանց, ում չպետք է մոռանալ,

Եկեք խոնարհվենք, խոնարհվենք, ընկերներ,

Ամբողջ աշխարհը, ամբողջ աշխարհը, ամբողջ երկիրը

Եկեք խոնարհվենք այդ մեծ ճակատամարտի համար։

16. Հիշի՛ր.

Ի՞նչ գնով է շահում երջանկությունը:

Խնդրում եմ հիշեք.

18. Մենք ապրում ենք անհանգիստ աշխարհում,

Բայց դա մեր մեղքը չէ

Ինչպե՞ս են հնչում բառերը եթերում.

«Ճնշում», «ագրեսիա», «պատերազմ»...

Անհանգիստ է ապրել աշխարհում,

Ցանկացած երկրի հողի վրա,

Եթե ինչ-որ տեղ գրասենյակում

Պատերազմի պլան է մշակվում,

Որոշումներ են կայացվում.

Ինչպես բազմապատկել ոչնչացումը

Եվ ջնջիր այն երկրի երեսից

Այն ամենը, ինչ մարդիկ կառուցել են: (Ս. Միխալկով):

Ծաղկել տիեզերքում

Անտառներ և դաշտեր.

Խաղաղության և բարեկամության արև

Բարձրացեք ավելի ու ավելի բարձր

Մի՛ դադարիր խոսել, հզոր երգչախմբում.

«Ոչ պատերազմին», «Այո խաղաղությանը»:

20. Խաղաղությունը ամենակարեւոր բառն է աշխարհում։

Մեր մոլորակին իսկապես խաղաղություն է պետք:

Երեխաներին խաղաղություն է պետք։

Մեծահասակները խաղաղության կարիք ունեն: Բոլորին պետք է խաղաղություն:

Ապրիլի 21-ին «Խոյտո-աղա» գյուղական բնակավայրը շարունակեց Կենտրոնական տարածքային գրադարանի կողմից նախաձեռնված բնապահպանության տարվան նվիրված տարածաշրջանային բնապահպանական ծրագիրը։ Բ.-Բ. Նամսարաև «Բնության ճակատագրում է մեր ճակատագիրը» շրջանի 80-ամյակի շրջանակներում: Շնորհանդեսի հյուրերն էին պատգամավոր Դաշի Դուգարովը Օրենսդիր ժողովԱնդրբայկալյան երկրամաս, Ագինսկի Բուրյաթի շրջանի վետերանների խորհրդի նախագահ Ցյուրենդաշի Սանդանով, Ագինսկի Բուրյաթի շրջանի վարչակազմի ազգային մշակույթի և սպորտի վարչության պետ Բուլատ Բալժինիմաև, խորհրդի նախագահ Բիլիկտո Յումով։ մունիցիպալ շրջան«Ագինսկի շրջան», Մունկո-Ժարգալ Բազարով Ագինսկի դասանի լամա-աստղագուշակ, բազմաթիվ հայրենակիցներ՝ գյուղացիներ, երեցներ, վետերաններ:

Միջոցառումն ուներ ոչ միայն կրթական, այլև կրթական նպատակներ՝ խորացնել հայրենի հողի էկոլոգիական վիճակի մասին գիտելիքները, բնության պահպանությունը, բնական ռեսուրսների ռացիոնալ օգտագործումը, զարգացնել բնակչության էկոլոգիական մշակույթը, ձևավորել բնության նկատմամբ հոգատարության զգացում։ մեր շուրջը. անվան մանկական արվեստի դպրոցի ճեմասրահում։ Կ.Ի. «Նայեք շուրջը. որքան գեղեցիկ է, զարմանալի աշխարհշրջապատում է մեզ՝ անտառներ, դաշտեր, գետեր, լեռներ, երկինք, արև, կենդանիներ, թռչուններ: Սա է բնությունը! Մեր կյանքն անբաժան է դրանից։ Բնությունը մեզ կերակրում է, ջրում և հագցնում։ Նա առատաձեռն է և անշահախնդիր»։ - այս խոսքերով նա բացեց եզակի գրքերի ակնարկ: «Երկիրը մեր տունն է։ Արդյո՞ք նա արժանի չէ մեր սիրուն և առատաձեռնությանը, որպեսզի պաշտպանենք նրան կործանումից, հոգնածությունից և մահից: Մեր մոլորակը ծանր հիվանդ է. անտառները մահանում են մարդկանց ձեռքից, հրդեհները, գետերն ու լճերը աղտոտվում են, հողը թունավորվում է թունաքիմիկատներով, աղբը թափվում է սխալ տեղում. սա սպանում է Երկրի բուժքրոջը: Հոգ տանել նրա մասին »: - Նրա ելույթի թեման տոգորված էր անհանգստությամբ ու ցավով։

«Ժողովուրդ. Իզուր մի սպանիր։

Ի վերջո, առանց ձկների գետերը գետեր չեն,

Ի վերջո, երկինքը առանց թռչունների երկինք չէ,

Երկիրն առանց կենդանիների Երկիր չէ,

Բայց մենք չենք կարող ապրել առանց Երկրի»:

Միջոցառման բոլոր մասնակիցներն ակտիվորեն մասնակցեցին հուզիչ վիկտորինային։

Մանկավարժական աշխատանքի վետերան, պատվավոր աշխատող հանրակրթականՌԴ Բալդան Ժալսաբոնը (հայրենի բնության մեծ գիտակ) հանդիսատեսին ներկայացրեց Խոյտո-Ագինսկի երկրի նվերները. դրանք հատապտուղներ են, բուժիչ խոտաբույսեր՝ իրենց հետ. օգտակար հատկություններառողջությունը պահպանելու համար. Ներկաներին ներկայացվել են նաև սպիտակ սննդի ուտեստներ։ Հանդիսատեսները վայելեցին համտեսելով կովի կոլորիտից պատրաստված բուբոն, ուրագը և մեր անտառներում աճող բոլոր տեսակի հատապտուղները:

Հաճելի էր տեսնել Խոյտո-Ագա բնության գեղեցկությունը «Սա մեր երկիրն է ձեզ հետ» լուսանկարչական ստենդի վրա, որի հեղինակը սիրողական լուսանկարիչ, Խոյտո-Ագա համատեղ ձեռնարկության ղեկավար Ցիպիլմա Բազարժապովան է, քաղաքապետարանի վաստակավոր աշխատակից։ Անդրբայկալյան երկրամասի. Հանդիսատեսը որոշ ժամանակ ընդմիջեց հոգսերից, տնային գործերից և իրարանցումից և ընկղմվեց բնության գեղեցկության ու վեհության մեջ: հայրենի հող, հոտոտեց խոտաբույսերն ու ծաղիկները։ Գյուղի վրա սփռված ծիածանը շատերին վերադարձրեց հեռավոր, ոտաբոբիկ մանկություն... Այս ամենը անհավատալի հպարտություն է առաջացնում և ստիպում հասկանալ, թե որքան հրաշալի է մեր շուրջը գտնվող իրականությունը և որքան հոյակապ է մեր Հայրենիքը:

Զարդարեց շնորհանդեսը տոնական համերգ, պատրաստել են խոյտո-ագինցիները, Խոյտո-ագինի միջնակարգ դպրոցի դպրոցականները, ագին հայրենակիցները։ Ցուցադրվել է «Ժամանակի միացնող շարանը...» ֆիլմը, որը արտադրվել է Ագինսկի հեռուստատեսությամբ։ Համերգը բացեց վետերան ուսուցչուհի Ց-Դ. Երգեր մասին հայրենի հողմենակատարներ Բ-Ժ.Բատոմունկուևի, Դ.Դոնդոկովի, Ա.Բորոևի, Զ.Սանդանովի, Մ.Տունգալանովի, Տ.Դոնդոկովայի, Ս.Բազարովի կողմից։ Բուրյաթական երգերի և հնդկական պարերի միախառնումը 1981 թվականին ծնված շրջանավարտների կատարմամբ հաճելիորեն զարմացրեց ներկաներին։ Միջին դպրոցի աշակերտները ուրախությամբ հանդես եկան «Էխոր» և ռուսական ժողովրդական պարով։

Միջոցառումը խորապես հուզեց հավաքվածների սրտերն ու հոգիները, և բոլորը միակարծիք էին իրենց փոքրիկ հայրենիքին օգնելու մղումում։ մայիսի 1-ին գյուղում. Խոյտո-աղայում բնապահպանական ակցիա է լինելու, հրավիրում ենք համաքաղաքացիներին և խոյտո-աղացիներին միանալ մեզ:

«Ագինսկի շրջանի» պրն.

Գալեցկայա Ի.Ն.

« Մեզ պատվիրված է պաշտպանել աշխարհը:»

Գիտելիքի օր 2016 թվական Բելառուսի Հանրապետությունում

ԹիրախՈւսանողների ընդգրկում ողորմությանն ուղղված խաղաղարար գործունեության մեջ:

Առաջադրանքներընդլայնել ուսանողների պատկերացումները աշխարհի մասին որպես բացարձակ արժեք. ձևավորել խաղաղության պատկերացում՝ որպես Երկրի վրա ապրելակերպ, դպրոցականներին սովորեցնել համագործակցություն և երկխոսություն անհատների, տարբեր ներկայացուցիչների միջև փոխգործակցության մակարդակով. ազգային խմբեր, տարբեր մշակույթներ, երկրներ; նպաստել ուսանողների մեջ հպարտության զգացում սերմանելու մեր պետության խաղաղ քաղաքականության նկատմամբ:

ՍարքավորումներՄանկական նկարների ցուցահանդես «Աշխարհի բոլոր գույները», «Մենք կողմ ենք խաղաղությանը ողջ երկրով մեկ»; տառեր - ԲԵԼԱՌՈՒՍ բառը; Բելառուսի ուրվագծային քարտեզ, քարտեր հարևան երկրների անուններով. թուղթ թղթե նավակներ պատրաստելու համար; «Խաղաղություն աշխարհին» երգի հնչյունագիր; «Հաղթանակի զինվորները» թեմայով ընտանեկան արխիվ.

Գալեցկայա Իրինա Նիկոլաևնա,

ուսուցիչ Բարձրագույն կարգի ընդհանուր միջնակարգ կրթության I փուլ

Բելառուսի «Նովոպոլոտսկի թիվ 7 միջնակարգ դպրոց» պետական ուսումնական հաստատություն

Դասի ժամ «Մեզ պատվիրված է պահպանել աշխարհը»

Նպատակները:

Ընդլայնել երեխաների գիտելիքները աշխարհի մասին որպես բացարձակ արժեք.

Նպաստել հայրենասիրությանը, համագործակցությանը և Երկրի վրա խաղաղության հանդեպ պատասխանատու վերաբերմունքին;

Հպարտության զգացում առաջացնել սեփական երկրում.

Սարքավորումներ: համակարգիչհա,կապույտ թղթե մոլորակի մոդել, աղավնու տրաֆարետներ։

Աշխատանքային պլան.

1.Օրգ. պահը. Թեմայի և նպատակների սահմանում:

2. ԽԱՂԱՂՈՒԹՅՈՒՆ բառի իմաստի սահմանումը

3. Խոսակցություն խաղաղության մասին

4. «Փոխարինիր հականիշներով»

6. Բանաստեղծություն կարդալը

8. Ամփոփում.

1.Օրգ պահ. Թեմայի և նպատակների սահմանում:

Այսպիսով, ամառը շրջեց իր վերջին էջը, և դրա հետ միասին զվարճալի արձակուրդները խաղերով, ճանապարհորդություններով և հետաքրքիր հանդիպումներ. Բայց դա չպետք է ձեզ վրդովեցնի, քանի որ Գիտելիքի երկիրը կրկին բացում է իր դռները ձեր առաջ՝ մի երկիր, որտեղ դուք չեք ձանձրանա, որտեղ դուք կդառնաք ավելի հասուն և խելացի: Շնորհավորում ենք Գիտելիքի օրվա կապակցությամբ:

Սիրելի տղաներ, այսօր կխոսենք այն մասին, թե ինչն է անհանգստացնում յուրաքանչյուր մարդու, քանի որ առանց դրա ապրելը շատ դժվար է, սարսափելի և երբեմն նույնիսկ անհնար։

Ինչի՞ մասին ենք խոսելու։

2. Զրույց թեմայի շուրջ

Անդրադառնանքտգադաես ուտում եմհանելուկներև ևկարդալես ուտում եմհիմնաբառխաչբառում:

1. Աշխարհում շատ տարբեր երգեր կան,
Բայց սա մեզ համար ամենակարևորն է,
Նա նման է պետության խորհրդանիշին,
Հայտնի է յուրաքանչյուրին: (ՀԻՄՆ)

Ի՞նչ է հիմնը:(Սա պետության խորհրդանիշներից է, նրա գլխավոր երգը)։ Յուրաքանչյուր քաղաքացի պետք է իմանա իր երկրի օրհներգը. Օրհներգը երգ է, որը պետք է լսել կանգնելիս։ Տղամարդիկ պետք է հանեն գլխարկները.

2. Այս նշանը օգտակար կլինի ձեզ համար.
Երջանկություն նրան, ում հետ նա հաստատվում է:
Բնադրում էոռնում է տան կամ ձողի վրա,
Իր կտուցով երեխաներին տանում է ընտանիք։(Արագիլ)

Այս թռչունը ոչ պաշտոնապես մեր հայրենի Բելառուսի խորհրդանիշն է:

Լսեք մեկ այլ հանելուկ

3. Այն լրացնում է հիմնը և դրոշը,
Սա ցանկացած երկրի գլխավոր նշանն է։
UԲելառուսնա առանձնահատուկ է
Փորձեք անվանել նրան: (Զինանշան)

(Մեր զինանշանը կարծես խաղաղ արևոտ օր լինի: Ծագող արևը և նրա ճառագայթները կարծես աջակցում են երկրին: Մեր երկիրը շրջապատված է հասկերով: Որպեսզի հասկերը չցրվեն, դրանք կապվում են ժապավեն, որը հիշեցնում է մեր դրոշը։

Դրոշը նույնպես պետության խորհրդանիշներից է։

Զարդանախշ-արդյունաբերականություն

Կարմիր-քաջություն

Կանաչ - բնության գեղեցկությունն ու հարստությունը

Եվ

Հետ

Ի՞նչ բառ ստացաք: (աշխարհ)

3 .ԽԱՂԱՂՈՒԹՅՈՒՆ բառի իմաստի սահմանումը

Ճիշտ է, մենք կխոսենք խաղաղության մասին։

Ի՞նչ է խաղաղությունը:

Խաղաղություն բառն ունի բազմաթիվ իմաստներ.

1. Աշխարհը լայն իմաստով այն ամենն է, ինչ գոյություն ունի,Տիեզերք

2. Աշխարհն ավելի նեղ իմաստով մոլորակ էԵրկիր

3 .Խաղաղություն՝ հանգիստ, բարեկամություններ,պատերազմի բացակայություն, խաղաղություն.

Ինչի՞ համար է խաղաղությունը:

3. Խոսակցություն խաղաղության մասին

Տղերք, մենք ապրում ենք մի երկրում, որտեղ խաղաղություն է տիրում։Մեր երկրներըև մեծ ու գեղեցիկ.

Ինչպե՞ս է կոչվում այն երկիրը, որտեղ մենք ապրում ենք: (Բելառուս)

Եթե դուք մեքենա եք վարում Բելառուսով մեկ, ապա կարող եք տեսնել շատ գեղեցիկ, հետաքրքիր և զարմանալի բաներ։

Ամենամեծ անձեռնմխելի անտառները գտնվում են Բելառուսի տարածքում։ Օրինակ՝ հայտնի, սա Եվրոպայի ամենամեծ հնագույն անտառն է՝ մոտ 2000 ծառերով, որոնցից մի քանիսը մինչև 500 տարեկան են։(տեսանելիություն)

Մեր երկիրը հարուստ է կապույտ լճերովմաքուր, մաքուր ջրով, դրանցից մոտ տասը հազար, ամենամաքուր աղբյուրները։ Դրանցից մեկը Կապույտ ջրհորն է, այն գտնվում է Մոգիլյովի շրջանում և համարվում է ամենամեծ աղբյուրըմ Բելառուսում. (տեսանելիություն)

Այս բնական շքեղության ֆոնինԳեղեցիկնայեք հին ամրոցներին և կալվածքներին. ՆՕրինակ՝ Միր ամրոցը Նեսվիժ քաղաքի մոտ։(տեսանելիություն)

ամենամեծերից մեկը Եվրոպա՝ մոտ 153 հեկտար տարածքով։(տեսանելիություն)

Ազգային գրադարանը նույնպես Բելառուսի սեփականությունն է։ որը պատրաստված է ադամանդի տեսքով (տեսողական)

Բելառուսում Ժոդինո քաղաքում ս.թավտոմոբիլային գործարանը կառուցել է աշխարհի ամենամեծ աղբատարը BelAZ-75710՝ 450 տոննա բարձրացնող հզորությամբ (տեսողական
Բելառուսում լավ պայմաններՀամար առողջարանային բուժում, կան բազմաթիվ հանքայնացված աղբյուրներ.

Բայց երկրի հիմնական հարստությունը նրա հյուրընկալ ու հրաշալի ժողովուրդն է։.

Ու նաև, տղերք, մեր երկրի հիմնական հարստությունը հենց մենք ենքմենք ապրում ենք ձեզ հետ խաղաղ երկնքի տակ:

Իսկ հիմա, տղերք, առաջարկում եմ դիտել տեսանյութ մեր գեղեցիկ երկրի, մեր Բելառուսի մասին։(տեսանյութ)

Ինչպես արդեն ասացի, հիմնական հարստությունն այն է, որ ես և դու ապրում ենք խաղաղ երկնքի տակ։

Բայց ոչ միշտ էր անամպ ու խաղաղ...

Անցյալ տարի 2015թմեր երկիրը տոնական էլամեծ ամսաթիվ՝ 70 տարի Հայրենական մեծ պատերազմի ավարտից հետո։ Այն տևեց ավելի քան չորս տարի։Տղամարդիկ, կանայք և նույնիսկ երեխաները կռվել են:Սա սարսափելի պատերազմխլել է ավելի քան 20 միլիոնի կյանքՄարդկային.

Ձեր ուշադրությանն եմ ներկայացնում ևս մեկ տեսանյութ. Ուշադիր նայեք դրան։(տեսանյութ).

- Ի՞նչ եք կարծում, պատերազմի ժամանակ հե՞շտ էր կռվել և ապրել: (Իհարկե ոչ):

ԱյստեղՏԻ՞նչ գնով հաղթեց խաղաղ երկինքը. ԵՎՍա մեր պապերի ու նախապապերի մեծ վաստակն է, ովքեր իրենց կյանքի գնով պաշտպանեցին մեր հողը նացիստներից։Հայրենական մեծ պատերազմում հաղթանակը ֆաշիզմի դեմ համախմբված բազմաթիվ ժողովուրդների սխրանքն է։Լայթ va,Լատվիա Ի, Բելառուս, Մոլդովա Ի, Էստոնիա Ես)ՄՄենք պետք է հիշենք դա և միշտ ձգտենք խաղաղություն պահպանել մեր երկրում։

ՖԻԶԻԿԱԿԱՆ ՐՈՊԵ

Հիմա մեզ շրջապատող աշխարհում շատ չարիք կա, շատ անողոք, անպատասխանատու մարդիկ: Իսկ չարը, թշնամանքն ու թյուրիմացությունը տանում են դեպի պատերազմի։

Հնարավո՞ր է խուսափել ռազմական գործողություններից.

Ինչպե՞ս: Ինչպե՞ս համոզվել, որ չկա բռնություն, արցունքներ, ցավ, հուսահատություն:

(Մենք պետք է պատասխանատու մոտեցում ցուցաբերենք միջև ծագող հակամարտություններին տարբեր երկրներ, և խնդիրները լուծել բանակցությունների, համաձայնագրերի միջոցով և կարողանալ բանակցել խաղաղ ճանապարհով։)

4.Փոխարինիր հականիշներով

Տղերք , ի՞նչ ասոցիացիաներ եք ունենում, երբ լսում եք «պատերազմ» բառը:

Պատերազմի հոմանիշներն են՝ չարություն, թշնամանք, ատելություն, դաժանություն, անմարդկայնություն։Սա պետք է միշտ հիշել, չվիճել, չբարկանալ, չհայհոյել, այլ լինել բարի, ունենալ շատ ընկերներ։ Փոխարինենք այս «մութ» բառերըայլ «պայծառ, լավ» բառեր (տախտակի վրա՝ միացրեք սլաքով)

Չար - բարություն

Թշնամություն – ընկերասիրություն

Ատելությունը սեր է

Դաժանություն - ողորմություն

Անմարդկայնություն - առատաձեռնություն

Անտարբերություն – Արձագանքողականություն

Սրանք գեղեցիկ են մարդկային որակներըծնվածից մարդուն չեն տրվում. Դրանք զարգանում են, երբ մարդ սովորում է ավելի լավը լինել և բարի գործեր անել։ Եթե բոլոր մարդիկ ունենային այս հրաշալի հատկությունները, ապա միշտ կլիներ ապիտիխաղաղ երկինք.

5. Աշխատեք խմբերով «Հավաքեք ասացվածքներ աշխարհի և հայրենիքի մասին»

Հիմա տղերք, եկեք գնանքՀիշենք խաղաղության և հայրենիքի մասին ասացվածքները.Եվ այս նպատակովԵկեք աշխատենք խմբերովև յուրաքանչյուր խումբ կփորձի մի ասացվածք հավաքել(բաժանվում են առածներով բացիկներ)

Խաղաղությունը կերտում է, բայց պատերազմը կործանում է:
-Մի՛ խնայիր քո ուժն ու կյանքը հայրենիքիդ համար։
-Խաղաղություն մոլորակի վրա, երջանիկ երեխաներ

Մարդը ունի մեկ մայր և մեկ հայրենիք

Միասին պատերազմ չի լինի հանուն խաղաղության.

Վատ խաղաղությունն ավելի լավ է, քան լավ վեճը:

- Ծաղիկներին պետք է արև, իսկ մարդկանց՝ խաղաղություն։

- Ժողովուրդներին խաղաղություն է պետք, ոչ թե զինվորական համազգեստ։

Խաղաղությունը երջանկություն է ժողովրդի համար

6. Բանաստեղծություն կարդալը

1. Մայրիկներ, հայրիկներ,
բոլոր մեծահասակները!
Լսեք ձեր երեխաների ձայնը.
Թող հավերժ միջուկային պայթյուններ չլինեն,
Շտապեք փակել պատերազմի ճանապարհը:

2. Մեզ պետք է խաղաղություն կապույտ մոլորակի վրա,
Դա ցանկանում են ինչպես մեծերը, այնպես էլ երեխաները:
Նրանք ուզում են, արթնանալով լուսադեմին,
Մի հիշիր, մի մտածիր պատերազմի մասին։

3. Մեզ խաղաղություն է պետք քաղաքներ կառուցելու համար,
Ծառեր տնկեք և աշխատեք դաշտերում։
Բոլոր բարի մարդիկ դա կցանկանան:
Մեզ հավերժ խաղաղություն է պետք: Ընդմիշտ!

4 . Դուք կնկարեք պայծառ արև,
Ես կնկարեմ կապույտ երկինք
Նա հացի ականջներ կքաշի,
Մենք նկարելու ենք աշնանային տերևներ,
Դպրոց, ընկերներ, անհանգիստ հոսք...
Մենք կկտրենք մեր ընդհանուր վրձինով
Կրակոցներ, պայթյուններ, կրակ և պատերազմ .

7. Թիմային աշխատանք. Պաստառ խաղաղության մասին.

Իսկ հիմա առաջարկում եմ կոլեկտիվ աշխատանք կատարել՝ պաստառ խաղաղության մասին։

- Տղերք, տեսեք, սա ի՞նչ թռչուն է իմ ձեռքում։ (աղավնի)

Ճիշտ է։ Աղավնին թռչուն է, որը խաղաղության խորհրդանիշ է:

Երկիր մոլորակը ավելի գեղեցիկ դարձնելու համար եկեք այն զարդարենք կապույտովկամի.

(Պաստառը պատրաստված է Երկիր մոլորակի նախապես պատրաստված կլոր կապույտ կաղապարի վրա, աղավնիները կտրված են ըստ կաղապարի սպիտակ թղթի վրա .)

երգի աուդիո ձայնագրություն » Մենք կտակված ենք պաշտպանել այս աշխարհը »

8. Ամփոփում.

Ինչ լավ է խաղաղ երկնքի տակ ապրելը, խաղալը, ուրախանալը, ընկերներ ունենալը։ Եկեք բոլորս միասին հոգ տանենք այս աշխարհի մասին:

Դասի ժամ «Մեզ պատվիրված է պաշտպանել այս աշխարհը»

Կազմող՝ ուսուցիչ տարրական դասարաններ

«Կազանսկայա» քաղաքային ուսումնական հաստատություն ավագ դպրոց» Սերնուր շրջանի RME

Սմոլենցևա Տատյանա Գրիգորիևնա

Թիրախ:

Նպաստել հայրենասիրությանը, համագործակցությանը և Երկրի վրա խաղաղության հանդեպ պատասխանատու վերաբերմունքին:

Առաջադրանքներ.

համախմբել գիտելիքները պետական խորհրդանիշների մասին.

զարգացնել խոսքը, տրամաբանական մտածողություն, հիշողություն;

զարգացնել կոլեկտիվիզմի և փոխօգնության զգացումը

Սարքավորումներ : համակարգիչ, պրոյեկտոր, պրեզենտացիա, կապույտ թղթե մոլորակի մոդել, փուչիկներ, աղավնու տրաֆարետներ, գունավոր թուղթ, մկրատ։

Աշխատանքային պլան.

1.Օրգ. պահը. Թեմայի և նպատակների սահմանում:

3. Խոսակցություն խաղաղության մասին

4. «Փոխարինիր հականիշներով»

6. Բանաստեղծություն կարդալը

8. Ամփոփում.

1.Օրգ պահ. Թեմայի և նպատակների սահմանում:

Սիրելի տղաներ, այսօր կխոսենք այն մասին, թե ինչն է անհանգստացնում յուրաքանչյուր մարդու, քանի որ առանց դրա ապրելը շատ դժվար է, սարսափելի և երբեմն նույնիսկ անհնար։ -Ինչի՞ մասին ենք խոսելու։

Սլայդ 2

Գուշակիր հանելուկները, կարդացեք հիմնաբառը.

1. Վստահ եմ, ընկերներ, դուք կկռահեքԱյդ հնագույն ամրոցը Մոսկվայի կենտրոնում։Նրա գագաթների վրա աստղերը վառ են վառվում,Սպասկայա աշտարակի զանգերը ղողանջում են։(ԿՐԵՄԼ)

2. Աշխարհում շատ տարբեր երգեր կան,Բայց սա մեզ համար ամենակարևորն է,Նա նման է պետության խորհրդանիշին,Հայտնի է յուրաքանչյուրին:(ՀԻՄՆ)

Ի՞նչ է հիմնը: Պետության ի՞նչ այլ խորհրդանիշներ գիտեք:

Լսեք մեկ այլ հանելուկ

3. Այն լրացնում է հիմնը և դրոշը,Սա ցանկացած երկրի գլխավոր նշանն է։Ռուսաստանն ունի հատուկ,Փորձեք անվանել նրան: (Զինանշան)

- Ի՞նչ բառ ստացաք: (աշխարհ)

2. ԽԱՂԱՂՈՒԹՅՈՒՆ բառի իմաստի սահմանումը

Սլայդ 3

Ճիշտ է, մենք կխոսենք խաղաղության մասին։

Ի՞նչ է խաղաղությունը:

Խաղաղություն բառն ունի բազմաթիվ իմաստներ.

1. Աշխարհը լայն իմաստով այն ամենն է, ինչ գոյություն ունի,Տիեզերք

2. Աշխարհն ավելի նեղ իմաստով մոլորակ էԵրկիր

3. Աշխարհը ցանկացած մոլորակի անունն է: Օգտագործվում է որպես մոլորակի հոմանիշ։

4. Խաղաղություն - հանգիստ, պատերազմի բացակայություն, խաղաղություն։

Ինչի՞ համար է խաղաղությունը:

3. Խոսակցություն խաղաղության մասին

Մեր երկիրը՝ Ռուսաստանը, հզոր է և հսկայական։ Եթե ուզում ենք երկրի մի անկյունից մյուսը ճամփորդել, ստիպված կլինենք ամբողջ օրը թռչել ամենաարագ ինքնաթիռով։ Մեր երկիրն այնքան մեծ է, որ երբ մի մասում գիշեր է, և բոլոր մարդիկ քնած են, երկրի մյուս կողմում, այլ քաղաքներում և գյուղերում, տղաները խաղում են։ Մեր երկրի մի հատվածում այս պահին ցուրտ է, իսկ մյուսում շատ շոգ է։ Ահա թե որքան զարմանալի է մեր երկիրը. Մեր երկրի, Ռուսաստանի մասին շատ բանաստեղծություններ ու երգեր են գրվել։Մարդիկ ապրում են դրանում խաղաղ ու ներդաշնակ տարբեր ազգությունների. Ես ու դու ապրում ենք խաղաղ երկնքի տակ։ Բայց ոչ միշտ էր անամպ ու խաղաղ...

Դուք գիտե՞ք, թե ինչ պատերազմների է ենթարկվել մեր երկրի ժողովուրդը։

Շատ շուտով մեր երկիրը կնշի մեծ օր՝ Հայրենական մեծ պատերազմի ավարտից 70 տարի։ Այն տևեց ավելի քան չորս տարի, 1418 օր ու գիշեր։ Այս սարսափելի պատերազմը խլեց ավելի քան 20 միլիոն խորհրդային մարդկանց կյանքեր: Սա այն գինն է, որով շահել են խաղաղ երկինքը։ ԵՎՍա մեր պապերի ու նախապապերի մեծ վաստակն է, ովքեր իրենց կյանքի գնով պաշտպանեցին մեր հողը նացիստներից։Հետո խորհրդային բանակը պաշտպանեց մեր հողը։ Խորհրդային զինվորների արյունը դադարեց հոսել, մարդիկ սկսեցին վերադառնալ խաղաղ կյանքի։

Սլայդ 4 -10 (սլայդները ինքնաբերաբար փոխել)

Իհարկե, ձեզ համար դժվար է պատկերացնել, որ նույնիսկ հիմա Երկրի տարբեր մասերում, և նույնիսկ մեզ շատ մոտ, խաղաղ երկինքը պատված է մուրով և գոլորշիներով՝ պայթող արկերից ու ռումբերից, հրդեհներ, որոնք ոչնչացնում են խաղաղ բնակիչների տները։Շատ երիտասարդ զինվորներին՝ երեկվա դպրոցականներին, ուղարկում են պատերազմ։ Եվ որքա՜ն պետք է անհանգստանան նրանց ծնողները։ Այս ամենը տեղի է ունենում մեր բարեկամ երկրում՝ Ուկրաինայում։ Շատ բնակիչներ ստիպված են լքել իրենց տները, լքել իրենց երկիրը՝ թաքնվելով ռումբերից ու արկերից։

Ինչու է դա տեղի ունենում:

Հնարավո՞ր է խուսափել ռազմական գործողություններից.

Ինչպե՞ս: Ինչպե՞ս համոզվել, որ չկա բռնություն, արցունքներ, ցավ, հուսահատություն:

(Մենք պետք է պատասխանատու վերաբերմունք դրսևորենք տարբեր երկրների միջև ծագող հակամարտությունների նկատմամբ և լուծենք այն խնդիրները, որոնք ծագում են բանակցությունների, համաձայնագրերի միջոցով և կարողանանք բանակցել խաղաղ ճանապարհով):

4.Փոխարինիր հականիշներով

Սլայդ 11

Պատերազմի հոմանիշներն են՝ չարություն, թշնամանք, ատելություն, դաժանություն, անմարդկայնություն։Սա պետք է միշտ հիշել, չվիճել, չբարկանալ, չհայհոյել, այլ լինել բարի, ունենալ շատ ընկերներ։ Այս «մութ» բառերը փոխարինենք հականիշներով։

Չար - բարություն

Թշնամություն – ընկերասիրություն

Ատելությունը սեր է

Դաժանություն - ողորմություն

Անմարդկայնություն - առատաձեռնություն

Անտարբերություն – Արձագանքողականություն

Մարդկային այս հրաշալի հատկությունները ծնված օրվանից չեն տրվում մարդուն։ Դրանք զարգանում են, երբ մարդ սովորում է ավելի լավը լինել և բարի գործեր անել։ Եթե բոլոր մարդիկ ունենային այս հրաշալի հատկությունները, ապա մեր գլխավերեւում միշտ խաղաղ երկինք կլիներ։

5. Աշխատեք խմբերով «Հավաքեք ասացվածքներ աշխարհի և հայրենիքի մասին»

Սլայդ 12

Հիշենք ու առածներ հորինենք աշխարհի ու Հայրենիքի մասին։ Եկեք աշխատենք խմբերով (բաժանվում են հավելվածից առածներով բացիկներ)

Մարդը ունի մեկ մայր և մեկ հայրենիք

Միասին պատերազմ չի լինի հանուն խաղաղության.

Վատ խաղաղությունն ավելի լավ է, քան լավ վեճը:

Ուրիշ ի՞նչ ասացվածքներ գիտեք աշխարհի և հայրենիքի մասին:

Սլայդ 13

Խաղաղ ապրել նշանակում է ապրել խաղաղության մեջ:

Խաղաղությունը մեծ բան է։

Յուրաքանչյուր ոք սիրում է իր կողմը:
Չկա ավելի գեղեցիկ երկիր, քան մեր Հայրենիքը

Մարդը առանց հայրենիքի բլբուլ է առանց երգի.
Ձեր հայրենի հողից - մեռնեք, մի թողեք

Հայրենիքը քո մայրն է, իմացիր տեր կանգնել նրան։

Հայրենիքի համար տքնաջան պայքարողը իսկական հերոս է

6. Բանաստեղծություն կարդալը

4. Ընկերության, ժպիտների և հանդիպումների համար
Մենք ժառանգել ենք մոլորակը։
Մենք կտակված ենք պաշտպանել այս աշխարհը
Եվ այս զարմանալի երկիրը:

5. Մեզ կտակված է պաշտպանել այս աշխարհը.
Այնքան եզակի լուսաբացին,
Նա մանկուց մեզ համար շատ թանկ ու հարազատ է եղել,
Մենք պատասխանատու ենք աշխարհի ապագայի համար։

6. Մենք թույլ չենք տա, որ դուք մոխիր ու մոխիր դառնաք
Այն, ինչ կոչվում է երկրային գեղեցկություն:
Թող երկինքը երկրի վերևում խաղաղ լինի,
Թող մանկությունը միշտ բարձրաձայն ծիծաղի:

7. Դուք կնկարեք պայծառ արև,
Ես կնկարեմ կապույտ երկինք
Նա հացի ականջներ կքաշի,
Մենք նկարելու ենք աշնանային տերևներ,
Դպրոց, ընկերներ, անհանգիստ հոսք...
Մենք կկտրենք մեր ընդհանուր վրձինով
Կրակոցներ, պայթյուններ, կրակ և պատերազմ .

7. Թիմային աշխատանք. Պաստառ խաղաղության մասին.

Սլայդ 14

Իսկ հիմա առաջարկում եմ մեր ներդրումն ունենալ խաղաղության գործում, կոլեկտիվ աշխատանք տանել՝ խաղաղության մասին պաստառ։

Գիտե՞ք, թե որն է խաղաղության խորհրդանիշը։

Երկիր մոլորակն ավելի գեղեցիկ դարձնելու համար եկեք այն զարդարենք գունավոր թղթից կտրված աղավնիներով և մեր ափերով, խաղաղության մաղթանքներով։

(Պաստառը պատրաստված է Երկիր մոլորակի նախապես պատրաստված կլոր կապույտ կաղապարի վրա, ըստ կաղապարի կտրված են աղավնիները սպիտակ թղթի վրա, ափերը՝ գունավոր թղթի վրա):

Հնչում է «Sunny Circle» երգի աուդիո ձայնագրությունը

8. Ամփոփում.

Գրականություն: 1. հանելուկներ. 2. հատվածներ.

Սա հետաքրքիր է.