Ce sunt sunetele consoane șuierate? Consoane șuierătoare în rusă

În rusă, literele consoane au mai multe clasificări. Să le privim separat.

Tare și moale, împerecheat, neîmperecheat

Toate literele alfabetului rus, cu excepția vocalelor (a, o, u, e, ы, e, yu, ya, ё, i), precum și semnele dure (ъ) și moi (ь) sunt consoane. Numai sunetele consoane pot fi împărțite în moi și dure.

De exemplu, (b)–(b´): șurub, (e)–(d´): stejar – afaceri. În primul caz, sunetul consoanei este dur, în al doilea este moale.

După duritate și moliciune, consoanele formează perechi. Există 15 astfel de perechi Consoanele care nu au o pereche sunt (ts), (zh), (sh), (ch), (sch), (y). Din acest motiv se numesc nepereche.

Dintre cele 4 consoane nepereche, atunci când sunt pronunțate, consoanele lor șuieră, adică sunt sibilante. Acestea sunt – (g), (w), (w), (h). În plus, (w) și (g) sunt întotdeauna dure, iar (w) și (h) sunt întotdeauna moi. Trebuie doar să-ți amintești asta.

Astfel, (ш) și (ж) sunt sunete de consoane sibilante dure nepereche.

Particularitățile utilizării „zh” și „sh” în cuvinte

Deci, să ne uităm la modul în care aceste sunete se manifestă în cuvinte. Să facem o analiză a sunetului-litere.

Pantaloni scurți – (short). Aici sunetul (w) stă lângă sunetul (o). Nu există îndoieli cu privire la pronunție și ortografie.

Şoaptă - (sh o p a t). Deoarece sunetul (w) este întotdeauna dur, sunetul (e) nu îl poate înmuia, ca, de exemplu, în cuvântul „copii”, unde (d´) devine moale. Îndoielile apar atunci când alegeți între „e” și „o”. În acest caz, pentru a verifica ortografia, selectăm un cuvânt cu o singură rădăcină cu „е” sau „e” (șoaptă).

În ceea ce privește sunetul (g), aici se aplică aceeași regulă. Trebuie doar să distingeți între rădăcini - zhyog și - zhog. Pentru a alege ortografia corectă, trecem la context.

De exemplu, „Petya și-a ars mâna”. În acest context ne referim la acțiune. „Arde” este un verb, deci se scrie „ё”. „Tatăl meu a avut o arsură urâtă.” Aici cuvântul „ardere” este un substantiv și este scris cu „o”.

O altă regulă: „întotdeauna scriem zhi-shi prin I.” Aceasta înseamnă că după „zh” și „sh” „s” nu poate fi scris. În general, excepțiile sunt:

• cuvinte străine (fishu, juriu);
• nume străine (Jules);
• abrevieri (biroul interjuridic).

După cum știți, alfabetul rus include 33 de litere. Mai mult, este necesar să distingem conceptul de „scrisoare” de sunet. O literă este ceea ce scriem și vedem, iar un sunet este ceea ce auzim și pronunțăm.

Dintre cele 21 litere de consoane, două (acestea sunt „b” și „b”) nu au echivalente de sunet. Altele sunt împărțite în mai multe categorii în funcție de sunete, una dintre ele este șuieratul. Din clasa întâi, toată lumea învață o regulă simplă despre ei: „zhi” și „shi” sunt scrise cu „i”, „cha” sau „sha” se scriu cu „a”, iar combinațiile „schu” sau „chu” cu „u”.

Clasificarea sunetelor în limba rusă

Fonetica limbii ruse include vocale și consoane, indicate în scris prin anumite litere.

Sunete vocale cheie, care sunt sub stres, există doar șase:

Deoarece există mai multe formațiuni de sunet consoane în limba rusă, sunt clasificate după următoarele criterii:

• metoda de educatie;
• loc;
• în funcţie de gradul de participare a zgomotului şi a vocii.

• sonoranții și perechile lor moi (p, m, l) și „th” fără pereche;
• zgomotos (vocat și nevocat);
• șuierat (sch, h, sh și zh).

În acest caz, Zh și Sh sunt întotdeauna tari, iar Ch și Shch sunt doar moi.

Caracteristicile sunetelor șuierate

Sibilantele au propriile lor caracteristici atunci când sunt pronunțate. Așadar, trebuie să strângi buzele și să le miști puțin înainte. Ele nu pot fi pronunțate cu buzele închise, spre deosebire de altele (de exemplu, M). Vârful limbii este ușor apăsat pe cerul gurii cu marginile sale, lăsând un spațiu mic în centrul limbii. Prin aceasta trece aerul, creând un sunet de șuierat atunci când este pronunțat.

Inițial, consoanele șuierate erau blânde în limba rusă veche. Ele au apărut ca urmare a primei palatalizări, sau atunci când combinația de consoane cu , ["zj] și alte sunete s-a schimbat.

Moliciunea inițială a acestor sunete a determinat faptul că în multe monumente literare literele care le denotau , pronunțat urmat de vocale sau „ь”, De exemplu:

• soțul;
• nessshi;
• oră;
• confort, etc.

Cu toate acestea, în procesul de formare norme de limbaj iar adverbele [w] și [zh] s-au întărit, dar „ch” a rămas totuși moale. Călirea [w] a avut loc în jurul secolului al XIV-lea. În acest moment, în monumentele literare au apărut variante de scriere a sunetelor [w] sau [zh] cu litera „s” după ele. De exemplu, „Shyshkin” sau „ține”.

ÎN limbaj modern scrierea tradițională a unui semn moale la sfârșit sau a litera „i” pentru a desemna sunetul [s] în cuvinte precum:

• perturba;
• coase;
• secară etc.

Combinații precum soft [schtsch] sau [zhj], care erau obișnuite în antichitate, au pierdut apoi elementul exploziv în astfel de combinații în cuvinte precum „caut” sau „drojdie”.

Exemple de sarcini pe tema consoanelor sibilante

Profesorul care va preda o lecție pentru elevii de clasa I pe această temă, ar trebui să își stabilească următoarele sarcini:

• el este obligat să creeze condiții pentru ca copiii să învețe conceptul de duritate și moliciunea consoanelor, de exemplu, că „zh” și „w” sunt întotdeauna grele;
• învață elevii să formuleze corect abilitățile de scris;
• să-și dezvolte discursul oral scris și coerent;
• utilizați noile tehnologii informaționale atunci când predați.

După ce profesorul explică esența lecției, poate scrie mai multe litere pe tablă (B, L, CH, K, R).

Apoi se pune întrebarea care dintre literele prezentate nu denotă niciun sunet, iar răspunsul corect este b. De asemenea, puteți cere elevilor să găsească litera pentru sunetul șuierat.

• copiii sunt rugați să citească pe rând textul (abilitatea de a citi cu voce tare este îmbunătățită);
• selectăm câteva cuvinte și invităm copiii să explice sensul lor (la alegerea profesorului);
• oferă să găsești acele cuvinte care conțin litere care denotă consoane șuierătoare;
• Pune-i să le spună cu voce tare și să scrie literele pe tablă.

Următoarea parte a lecției este de făcut lucrul cu imagini. Agățați imagini pe tablă și puneți întrebări elevilor:

• ce obiecte sunt prezentate în imagini;
• ce nume conțin sunete șuierate;
• Care dintre cele listate sfârâitoare sunt dure și care sunt moi.

Lucrul cu răsucitori de limbi

Surubitoarele de limbă sunt o încălzire excelentă pentru copii, care le dezvoltă perfect abilitățile de vorbire. În procesul educațional ele sunt utilizate în moduri diferite, în special, în studiul consoanelor sibilante.

Întrebați copiii ce sunete de șuierat au găsit la răsucitoarele de limbă, dacă diferă unul de celălalt și care sunt principalele lor caracteristici.

Dictare Oferiți-vă să notați unul dintre ele în caiet și rugați-le elevilor să sublinieze sibilantele dure (sau moi). Invitați unul dintre elevi să facă acest lucru la tablă.

Cam parțial lucrare scrisă s-a spus mai sus. Poate include și teme pentru acasă. Uneori, registrele de lucru conțin sarcini în care trebuie să inserați litere lipsă în cuvinte care conțin anumite sibilante. Ele trebuie subliniate.

Așadar, ne-am uitat la ce sunt sunetele consoane șuierătoare, cum pot fi identificate și cu ajutorul ce sarcini puteți preda o lecție la școală pe această temă.

Video

Urmăriți o lecție video interesantă despre consoanele sibilante.

Ce sunete se numesc consoane?
În ce constă un sunet de consoană?
Care sunt diferitele sunete consoane?
Câte litere consoane și sunete consoane există în alfabetul rus?
Care sunete consoane sunt întotdeauna dure și care sunt întotdeauna moi?
Ce litere indică moliciunea sunetului unei consoane?

Sunt numite sunete în pronunția cărora aerul întâmpină un obstacol în gură sunete consoane. Un sunet de consoană este format din zgomot și voce sau numai zgomot.

Sunetele consoane sunt împărțite în voce și fără voce. Cele cu voce sunt formate din zgomot și voce, în timp ce cele surde constau doar din zgomot.

Sunetele constau numai din zgomot: [k], [p], [s], [t], [f], [x], [ts], [ch], [sh], [sch]. Acestea sunt consoane fără voce.

Se formează multe sunete consoane perechi prin voce -surditate: [b] — [p], [v] — [f], [g] — [k], [d] — [t], [z] — [s], [w] — [w].

Pentru a memora consoanele vocale, puteți învăța expresia: „ LEUL ȘI BRAIȘTA AU MULTI PRIETENI».
Vedeți toate frazele pentru memorarea consoanelor vocale și fără voce.

Consoanele fără voce sunt ușor de reținut din fraza: „ STYOPKA, VREI UN VERC?— Uf!».

Sunetele consoanelor sunt indicate prin litere:

B,ÎN,G,D,ŞI,Z,Y,LA,L,M,N,P,R,CU,T,F,X,C,H,Sh,SCH.

În total, limba rusă are 21 de consoane.

Sunetele consoanelor sunt, de asemenea, dure și moi.

Sunete dure și blânde diferă în poziția limbii atunci când este pronunțată. Când se pronunță consoanele moi, partea din spate a limbii este ridicată spre palatul dur.

Cele mai multe sunete consoane formează perechi bazate pe duritate și catifelare:

Următoarele sunete consoane dure și blânde nu formează perechi dur-molicitate:

Solid	[şi]	[w]	[ts]
Moale	[h❜]	[u❜]	[th❜]

Tabel „Sunete consoane: împerecheate și neîmperechete, voce și fără voce, dure și blânde” (clasele 1-4)

Nota: V scoala elementara Sunetele consoane dure sunt indicate în albastru, sunete consoane moi - verde, sunete vocale - în roșu.

Duritate sunetele consoane sunt indicate în scris prin vocale O , DESPRE , U , Y , E .

Moliciune sunetul consonantic este indicat în scris prin vocale E, Yo, eu, Yu, eu, precum și scrisoarea b (semn moale).

Comparaţie: nas[nasul] - purtat[n❜os], colţ[colț] - cărbune[ugal❜].

Sunetele vocale nepereche [й❜], [l], [l❜], [m], [m❜] [n], [n❜] [р], [р❜] sunt numite sonor, care înseamnă „sonor” în latină.

Sunetele [zh], [sh], [ch❜], [sch❜] sunt numite sfârâit. Au primit acest nume pentru că pronunția lor este similară cu șuieratul.

Sunetele [zh], [sh] sunt sunete neîmperecheate de șuierat tare.
Sunetele [ch❜] și [ш❜] sunt sunete nepereche de șuierat ușor.

Sunetele [c], [s❜], [z], [z❜], [ts] se numesc fluierând.

Consoană nu se întâmplă stresat sau nestresat.

În limba rusă, există mai multe sunete de consoane (36) decât litere de consoane (21), deoarece o literă poate desemna sunete pereche tare și moi: de exemplu, litera L (el) denotă sunetele [l] și [l❜ ].

Atenţie! Un sunet de consoană poate forma o silabă numai cu

Sunete consoane șuierate - Manual despre limba rusă, clasa 1 (Kanakina, Goretsky)

Scurtă descriere:

Foarte des, numele sunetelor vorbirii nu sunt date întâmplător. Vocalele sunt numite astfel pentru că sunt vocale. Subiect nouîn manualul tău de limbă rusă se numește „consoane șuierate”. Acestea sunt sunetele [w] și [zh], [sch’] și [h’]. Și chiar sfârâie, nu-i așa?! Se pare că li s-a dat acest nume pe baza principiului onomatopeei. În știința limbii ruse, acestea sunt clasificate ca nepereche. Dar totuși formează două perechi unul cu celălalt. Întotdeauna solide nepereche [w] și [zh] sunt o pereche. Și întotdeauna soft nepereche [sch’] și [h’] sunt diferite. Nu numai prin sunet, ci și prin caracter, aceste consoane se remarcă printre altele. Putem spune că au un caracter dificil. Sunt destul de multe asociate cu ei cazuri dificile ortografie în limba rusă scrisă. Ar trebui să aruncați o privire mai atentă și să ascultați sunetele consoanelor șuierate. Studierea caracterului lor, înțelegerea caracteristicilor lor înseamnă a face față cu succes acelor reguli care vor trebui învățate în viitor.

Fiecare elev de clasa întâi știe că sunetul este o unitate de vorbire pe care o pronunțăm și o auzim, iar literele pe care le citim și le scriem. În rusă, ele sunt împărțite în vocale și consoane. Din cele 33 de litere ale alfabetului rus, 21 sunt numite consoane. Ele sunt împărțite în funcție de sonoritatea și tocitatea, moliciunea și duritatea lor. Încep să studieze clasificarea literelor în clasa I, dar elevul va trebui să o folosească înainte de a absolvi școala. Când studiază fonetica, fiecare elev trebuie să învețe să facă distincția între sunetele fără voce și sunetele vocale. În timpul scrierii, ele sunt indicate prin transcriere - [b]. Tabelul vă va ajuta să distingeți și să vă amintiți sunetele consoane pereche.

Consoane pereche în funcție de lipsa vocii

Toate consoanele din limba rusă formează perechi o consoană vocală este opusă unei consoane fără voce. Există 12 litere perechi în total, formând 6 perechi:

Consoanele pereche și nepereche trebuie cunoscute pentru a avea succes în ortografie. Multe ortografii ale limbii ruse se bazează pe selecția cuvintelor înrudite conform acestei clasificări, de exemplu:

• moale - moale,
• dinte-dinti.

Prima pereche conține litera g, care nu se aude clar atunci când este pronunțată, iar ortografia este dificilă. Al doilea cuvânt sunt cuvinte de test atunci când ortografia este pronunțată clar. Elevii mai tineri fac adesea greșeli în aceste lucrări.

Este posibil să observați că nu toate literele alfabetului formează perechi. Acest lucru se întâmplă deoarece fonetica are reguli care trebuie reținute. Ele se bazează pe faptul că sunetele pot fi doar exprimate sau doar nevocate. Sunt ușor de reținut, deoarece sunt mici ca număr. De regulă, până la sfârșitul clasei I, elevii le cunosc pe de rost. Acestea includ r, n, l, m, th - sonor, întotdeauna vocal, ts, ch, sh, x - întotdeauna fără voce.

Consoane pereche pentru moliciune și duritate

Consoanele sunt de obicei împărțite în dure și moi. În fonetică, procesul de înmuiere are loc în mai multe situații:

• când după o consoană există o vocală: yu, ya, e, e, and (viscol, buttercup);
• sau există un semn moale (viscol, băutură).

Dacă după o consoană există o vocală, cu excepția e, e, yu, ya și, atunci nu permite înmuierea. De exemplu, în cuvintele bujor, pământ, după consoană există o vocală, care provoacă procesul de înmuiere. În cuvinte precum lampă, apă, nu există litere e, e, yu, i și, prin urmare, atunci când sunt pronunțate, toate sunetele sunt dure.

Există și litere care, atunci când sunt reproduse în vorbire, vor fi întotdeauna moi sau dure. Acestea includ: shch, h, j, c, w, g. Fiecare elev trebuie să cunoască clasificarea literelor și sunetelor pentru o învățare cu succes.

Un tabel special vă va ajuta să vă amintiți voci cu voce și voci fără voce asociate. Este ușor de navigat.

O astfel de masă sau una similară poate fi găsită uneori în birou clasele primare. S-a dovedit că şcolari juniori Gândirea vizual-figurativă este mai dezvoltată, așa că trebuie să ofere informații noi sub formă de ilustrații sau imagini, atunci va fi eficientă.

Fiecare părinte poate crea un astfel de tabel pe desktopul unui elev de clasa întâi. Nu vă fie teamă că acest sfat va duce la lenea elevului. Dimpotrivă, dacă se uită des la imagine, își va aminti rapid tot ce are nevoie.

Există mai multe sunete consoane în limba rusă, așa că este mai dificil să ne amintim de clasificarea lor. Dacă enumerați toate cele nevocate și sonore, obțineți numărul 12. Literele ch, sh, y, shch, c, zh, r, n, l, m nu sunt clasificate ca nepereche;

Există sfaturi pentru copii despre cum să învețe rapid să recunoască o consoană vocală și una fără voce atunci când analizează un cuvânt. Pentru a face acest lucru, trebuie să apăsați palma pe gât și să pronunți un sunet clar separat. Consoanele fără voce și voce vor fi pronunțate diferit și, în consecință, se vor reflecta diferit în palma mâinii tale. Dacă există vibrație în mână, este vocea; dacă nu, este surdă. Mulți copii folosesc acest indiciu atunci când studiază fonetica.

Există un alt exercițiu care ajută la determinarea cu precizie care consoană se află în fața elevului. Pentru a face acest lucru, trebuie să vă acoperiți urechile cu mâinile, dar de preferință ar trebui să existe liniște. Spuneți scrisoarea interesantă și ascultați-o cu urechile închise. Dacă nu se aude, atunci este un sunet surd, dacă, dimpotrivă, se aude clar, este un sunet de apel.

Dacă încerci, astăzi orice părinte poate găsi multe exerciții și reguli interesante, interesante și educative care vor ajuta copilul să stăpânească cu ușurință noile cunoștințe. Acest lucru va face procesul de învățare mai interesant și mai distractiv, ceea ce, la rândul său, va afecta performanța academică.