Tur de vizitare a muzeului de istorie locală a școlii. Rezumat „Excursie la Muzeul de Istorie și Artă Scopul excursiei la muzeul de istorie locală

Chenille Renata
Rezumatul excursiei la muzeu de istorie locală

ABSTRACT

EXCURSIUNE LA MUZEUL DOMNULUI LOCAL

Goluri:

Oferiți cunoștințe despre ce muzeu de istorie locală– custode al monumentelor autentice;

cultura materială și spirituală a orașului nostru;

Introduceți copiii în viața strămoșilor noștri;

Să cultivi un sentiment de mândrie pentru pământul tău, dragoste pentru el și dorința de a păstra

și să-și îmbunătățească istoria.

Lucrări preliminare:

Introducerea copiilor în istoria orașului Barabinsk;

Formează o „imagine” muzeu„, introduceți copiii în cultura populară, activează dicţionar: ghid, exponate, colecție.

Elaborarea unui traseu de către profesor. O conversație despre regulile de comportament pe drum, mersul pe jos și în locuri publice, o conversație despre muzeu.

Termeni: date: octombrie.

Progresul excursiei

Astăzi vă voi spune despre ce este vorba muzeu, și vom vizita chiar prezentul muzeu.

Aşa, muzeul este locul, unde sunt stocate și studiate diverse obiecte. Ele pot fi sau nu foarte valoroase. Dar toate aceste obiecte ne pot spune multe "spune si spune": despre istoria lor, originea și pentru ce sunt necesare și cum sunt utilizate. Și astfel de articole se numesc exponate. Acest cuvânt este nou pentru tine, să-l împărtășim împreună să repetăm: „Foarte cu tine”

- Muzee pot fi diferite, iar exponatele din ele sunt, de asemenea, diferite. De exemplu, uitați-vă aici (afișează un album tematic, muzee de istorie locală, ele conțin exponate care povestesc despre istoria, natura și cultura unui oraș sau sat. Avem și noi unul ca acesta în Osa muzeu.

În istoric muzeu Vor fi prezentate exponate care ne vorbesc despre istoria orașului, a regiunii sau chiar a întregii țări.

Băieți, spuneți-mi, adunați obiecte sau jucării acasă?

Colecția de astfel de articole se numește colecție.

Colecțiile de diverse obiecte sunt adesea expuse în diverse muzee. Și asta se numește deja expoziție. Putem veni la tine muzeu la expoziție și admirați unii colectare: tablouri, vase, monede etc.

Și așa cum v-am promis deja, astăzi vom vizita și noi muzeu, Dar muzeul nu este obișnuit.

te invit sa excursie la Muzeul nostru Barabinsky de cunoștințe locale.

Băieți, ce este? excursie?

-O excursie este o excursie la un muzeu pentru a pentru a învăța ceva nou și interesant.

Deci tu și cu mine vom învăța ceva nou și interesant. Și voi fi al tău ghid turistic.

Băieți, dar înainte să mergeți la muzeu, trebuie să aflăm cum vă puteți comporta muzeu și cum nu. Cum crezi?

Ai perfecta dreptate, pentru ca daca faci zgomot si alergi, vei deranja ceilalti oameni. Dacă vizionați exponate, nu blocați vederea altor vizitatori muzeu. Când vorbește ghid, nu poți râde tare, vorbi sau întrerupe. Exponate ale noastre muzeuÎl poți atinge și ridica, dar numai cu grijă pentru a nu-l rupe. Dar dacă vezi un astfel de semn lângă expoziție (arată semnul "palma tăiată", aceasta înseamnă că exponatul este valoros și nu este nevoie să îl ridicați.

Înțelegi regulile de conduită în muzeu?

Sper că le vei respecta.

Acum, apropiați-vă, vă voi spune despre noi muzeu. (introduce copiii în mini, vorbește despre exponate, colecție, istoria exponatelor, încearcă să-i intereseze pe copii în exponate neobișnuite etc.)

Asta e a noastră turul se încheie.

Să ne amintim ce nou am învățat astăzi.

Sper că v-a plăcut al nostru excursie?

Publicații pe această temă:

Scop: de a forma copiilor idei și impresii specifice despre viața din jurul lor. În timpul excursiilor, preșcolarii încep să învețe.

Domnule Kupino „Am văzut obiecte de uz casnic din antichitatea reînviată. Trecutul țării mele este acum deschis pentru mine!” Dragi colegi, vă propun pe ai dumneavoastră.

Orașul Saki este bogat în cultura sa istorică. Este instalat număr mare monumente, există un muzeu. Există monumente de arhitectură.

Competiție rusească de excelență pedagogică „Pușculița metodologică a unui profesor de grădiniță”

Bugetul municipal preșcolar institutie de invatamant

« Grădiniţă nr. 78"

Districtul municipal Engelssky din regiunea Saratov

Rezumatul excursiei

completat

profesor de studii superioare

Gubanova Svetlana Vasilievna

Grupa de varsta mai in varsta (5-6 ani)

Subiect: " Muzeul de cunoștințe locale”

Ţintă: introduceți copiii în istoria muzeului de istorie locală

Progresul excursiei:

1 parte introductivă (motivare)

Băieți, unde credeți că pot fi depozitate antichitățile?

Chiar în muzeu. Câți dintre voi ați fost la muzeu?

Ce înseamnă cuvântul „muzeu”?

Muzeul este angajat în colectarea, studierea, depozitarea și expunerea obiectelor.

Există multe muzee diferite în lume.

Ce tipuri de muzee cunoașteți?

(militar, istoric, arte aplicate, istorie locală)

Ce este istoria locală?

Istoria locală este un studiu complet al unei anumite părți a țării, orașului sau satului și a altor așezări. Astăzi vă vom duce într-o excursie la muzeul de istorie locală.

Înainte de a merge la muzeu, să ne amintim regulile de conduită din muzeu. (Trebuie să fim liniștiți în muzeu, pentru că vin și alți turiști acolo, și nu trebuie să-i deranjam. În muzeu nu poți atinge nimic cu mâinile fără permisiunea lucrătorilor muzeului). Cunoaștem regulile de conduită și putem începe cunoașterea muzeului.

Partea principală

Astăzi ne vom familiariza nu numai cu istoria înființării muzeului de istorie locală, ci și cu istoria înființării orașului nostru.

S-a luat decizia oficială de a crea Muzeul Central al Germanilor Republicii Volga. În primii ani, au fost colectate o colecție interesantă de îmbrăcăminte, articole de uz casnic ale populației germane și ucrainene a republicii, manuscrise antice despre istoria coloniilor străine, materiale de etnografie și arheologie. Au fost desfășurate activități intensive de cercetare. După lichidarea Republicii Germane Volga, muzeul a fost închis. Cele mai multe dintre exponatele sale au fost distribuite diferitelor organizații pentru depozitare și, firește, au fost pierdute iremediabil.

După sfârșitul Marelui Războiul Patriotic Muzeul este reînviat, dar acum are statutul de muzeu de istorie locală a orașului. Cu toate acestea, pentru a reveni pe deplin la munca muzeului clasic și la construcția completă a unui muzeu istoric, așa cum era înainte. A devenit posibil abia în anii noștri. Când muzeul s-a mutat într-o nouă clădire frumoasă reconstruită.

Astăzi, Muzeul de cunoștințe locale Engels este una dintre cele mai proeminente și căutate instituții culturale din orașul Engels. Este situat chiar în centrul orașului, pe malul Volgăi, lângă piața orașului, parc și terasament, ceea ce face ca vizitarea muzeului să fie atractivă pentru vizitatori.

Ghidul ne-a prezentat „Istoria Pokrovskaya Sloboda”.

Știți cu toții foarte bine că orașul nostru se numește Engels. Și mai devreme, cu mult timp în urmă, când bunicii tăi nu erau în lume, Pokrovskaya Sloboda s-a format pe locul orașului existent. Așezarea a fost fondată pe malul stâng al Volgăi, vizavi de Saratov.

Aceasta încheie excursia noastră. Rezumând.

• În ce an a fost fondat muzeul nostru de istorie locală? (1994)
• Cine ne-a dus la muzeu? (ghid)
• Despre ce a vorbit ghidul?

Băieți, ce v-a plăcut cel mai mult la muzică?

Integrare zonele educaționale: dezvoltarea cognitivă, a vorbirii și artistice și estetice.

Obiective:

• familiarizarea cu originile culturii spirituale a poporului rus;
• cunoașterea istoriei păpușii, provocând un răspuns emoțional;
• atitudine grijulie față de lumea obiectivă înconjurătoare, dorința de a face o jucărie cu propriile mâini.

Partea 1. Introductiv

Educator. Băieți, ați fost vreodată la un muzeu? Cum poți explica cuvântul „muzeu”?

Un muzeu este o colecție de obiecte rare și minunate. Ați dori să mergeți cu toții la excursie uimitoareși să înveți o mulțime de lucruri interesante despre originea probabil celei mai preferate jucării pentru copii?

Partea 2. Informaţii(Se desfășoară în muzeu.)

Ghid. Băieți, cred că aveți o mulțime de jucării acasă. Ai păpuși? Ai vrea să știi cum au apărut primele păpuși și cum au fost?

Păpușa este prima dintre jucării. Ea este cunoscută de atunci timpuri străvechi, rămânând pentru totdeauna tânără. Nu este afectată de timp, continuă să-și găsească drumul către inimile copiilor și adulților.

Pretutindeni acolo unde o persoană se stabilește și trăiește, de la întinderile arctice aspre acoperite de zăpadă până la nisipurile înfățișate fără apă ale deșertului, păpușa este tovarășul lui constant. Este simplu, dar în această simplitate stă un mare mister.

O păpușă nu se naște singură: este creată de o persoană. Primele păpuși au fost făcute din bucăți de țesătură - bucăți. Realizarea acestor păpuși nu necesită cusut cu ac, așa că pot fi făcute chiar și cu copiii foarte mici. Așa era în antichitate - copiii se jucau cu jucării moale: păpuși, iepurași și chiar cai. Seara, o mamă, sau poate o bunica și o fetiță se vor așeza și vor face o păpușă - părțile nu sunt cusute împreună, ci legate cu fire. De teamă că un spirit rău se va muta în păpușă, fețele nu erau marcate pe ea, protejând astfel copilul de forțele malefice. Obiceiul de a nu picta chipul unei păpuși s-a păstrat multă vreme în rândul multor popoare și a fost larg răspândit în cele mai vechi timpuri în Rus'.

partea a 3-a. Problematic

Educator. Băieți, ce credeți că este necesar pentru a face o astfel de păpușă?

Copii. Textile alb pentru față, resturi de material colorat pentru eșarfe și rochii de soare, fire multicolore, panglici și panglici.

Educator. Sunt toate păpușile făcute în același mod, pentru că sunt atât de diferite? Există într-adevăr multe moduri de a face păpuși. Și păpușile sunt numite diferit. Ai vrea să afli mai multe despre ele și să înveți cum să faci astfel de păpuși?

Partea 4. Stimularea întrebărilor copiilor

Copiii trec prin sala de expozitii, uitați-vă la exponatele expuse și adresați-i ghidului întrebări despre numele păpușilor și tehnicile de realizare a acestora.

Tehnicile de realizare a păpușilor sunt foarte diverse. Păpușa Kuvadka și păsările de dragoste nu sunt făcute decât din resturi legate cu fir, păpușa Vezha este formată din trei „bile” - bucăți de lână, învelite într-o cârpă, iar la baza diferitelor coloane este o coloană răsucită din material. Dacă îmbraci două bețe legate în cruce, primești o păpușă - o cruce, dacă un sac de cereale - un bob.

Ghidul atrage atenția copiilor asupra unei păpuși într-o colibă ​​pe pulpe de pui și îi invită să închidă ochii.

Se aude muzica. Apare Baba Yaga și îi invită pe copii să ghicească ghicitori despre locuitorii pădurii:

Ce fel de animal de pădure

Te-ai ridicat ca un stâlp sub un pin?

Și stă printre iarbă,

Urechi mai sus decât capul tău? (Iepure de câmp.)

Stăpânul și-a cusut o haină de blană.

Am uitat să scot acele. (Arici.)

Cine sare cu pricepere printre pomi de Crăciun?

Și zboară în stejari?

Cine ascunde nuci într-un gol,

Uscarea ciupercilor pentru iarnă? (Veveriţă.)

Uite ce -

Totul arde ca aurul

Se plimbă într-o haină scumpă de blană.

Coada este pufoasă și mare. (Vulpe.)

Iarna doarme într-un bârlog

Sub un pin uriaș,

Și când vine primăvara,

Se trezește din somn. (Urs.)

Stăpânii apei

Ei construiesc o casă fără topor,

O casă de tufiș și noroi,

Numit baraj. (Castori.)

Apoi Baba Yaga oferă jocul „Cine poate zbura în jurul copacului pe o mătură mai repede” și îi tratează pe copii cu bomboane.

Enunțul unei noi probleme

Educator. Băieți, ați vrea să vă faceți o păpușă? Acasă, împreună cu adulții, selectați resturi de țesătură, fire multicolore și panglici, iar apoi, în grup, vom face păpuși - scutece. Gândește-te pentru cine va fi păpușa: ​​pentru tine sau poate va fi un cadou?

Partea 5. Simbolizare

Activitate productivă. Artizanat artistic: „O păpușă - un scutec”.

Completat de profesor
MADO DSKV "Ryabinushka"
Gorbunova A.G.

Pokachi 2014
„Bine ați venit la muzeu!”
(rezumatul excursiei la muzeul de istorie locală)

Scop: crearea condițiilor pentru corectarea și dezvoltarea activității cognitive
viabilitatea elevilor.
Sarcini:
- formați o idee despre muzeul de istorie locală; extinde și aprofundează cunoștințele elevilor despre istoria orașului lor natal;
- dezvolta gândire logică, curiozitate, capacitatea de a efectua analize comparative;
- cultivați dragostea pentru pământ natal, respect pentru strămoșii noștri, mândrie pentru locuitorii orașului.

Progresul excursiei:

Câți dintre voi ați fost la muzeu?
- Ce înseamnă cuvântul „muzeu”?

Muzeul este angajat în colectarea, studierea, depozitarea și expunerea obiectelor.
Există multe muzee diferite în lume.
- Ce tipuri de muzee există?
(militar, istoric, arte aplicate, istorie locală)
Ce este istoria locală?
Istoria locală este un studiu complet al unei anumite părți a țării, orașului sau satului și a altor așezări.

Astăzi vom face o excursie la muzeul de istorie locală al orașului nostru.

O poveste despre istoria muzeului.
Muzeul de istorie locală al orașului Pokachi a fost creat în 1994. Anul acesta muzeul de istorie locală a împlinit 20 de ani. Acest lucru este real centru cultural orase.
Peste cinci mii de oameni vin în sălile sale în fiecare an. Oaspeții anului vizitează și muzeul. Muzeul are exponate interesante, unice, care reflectă viața poporului Khanty. Multe exponate sunt dedicate istoriei orașului.
- Câți dintre voi știți ce este o expunere? (Expoziție - expoziție de obiecte de artă). Muzeul are multe colecții:
Colecția „Etnografie”. Muzeul conține exponate interesante și semnificative care vorbesc despre viața, modul de viață și tradițiile poporului Khanty. Colecția include peste 400 de unități de depozitare, dintre care o parte constă în articole realizate de indigeni, ținând cont de tradițiile și caracteristicile naționale.
Colecția „Arheologică”. Colecția este reprezentată de fragmente de veselă ceramică, bijuterii din bronz pentru femei și bărbați și articole din piele.
Colecția „Fotografie”. Practic, acestea sunt fotografii care reflectă istoria construcției orașului, dezvoltarea producției de petrol și sunt principalul martor al schimbării radicale a orașului, o legătură de legătură între timp și generații.
Colecția „Istorică”. Colecția este formată din obiecte din anii 70-80 ai secolului nostru, care ajută la recrearea vieții, culturii și stilului de viață al constructorilor pionieri.
Colecția „Natural”. Colecția este reprezentată de animale și păsări ale regiunii noastre: urs, vulpe, lup, samur, nurcă, păsări de păsări, vânat de munte, păsări de pradă.

Cum ar trebui să te comporți într-un muzeu?
- Ce crezi că putem vedea acolo?
- Băieți, cine face excursii în muzee?
- Așa e, ghid. Dau cuvântul ghidului.
Ghid:
În primul rând, ne vom aminti de prietenii noștri cu pene - păsări.
- Cine sunt păsările?
- Cum diferă păsările de alte animale zburătoare, de exemplu, de lilieci.
- Câte păsări știi? (numim pe rând, pe rând).
- Uită-te în jur, care este cea mai mare pasăre pe care o vezi?
- Și cel mai mic?

Ghici ghicitori.
a) cu sâni roșii, cu aripi negre,
Îi place să ciugulească cerealele.
Cu prima ninsoare pe cenușa muntelui
El va apărea din nou
(Botgros)

b) Zboară către alimentator,
ciugulește vioi semințele,
Și chiar înainte de primăvară
Cântă un cântec cu voce tare.
(Tit)

Cum să deosebești un pițigoi de un cilindru?
- Uită-te la păsări și spune ce pasăre vezi pentru prima dată.
- (arătând spre cioara) Ce fel de pasăre este aceasta? Ce culoare au penele ei? Care ciocul este mare sau mic? Ce mănâncă corbii? Știați că o cioară poate repeta sunetele pe care le aude și chiar cuvintele?
- Ce păsări rămân cu noi iarna?
- Ce mănâncă păsările care ierna?
Animalele înseamnă viu. Toate animalele au patru picioare, o coadă, un bot și un corp acoperit cu păr.
- Acum să aflăm ce animale trăiesc în pădurea noastră.
- Animale care trăiesc în pădure, cum le numim? (sălbatic)
- Toate animalele au propria lor casă?
Ursul - ... într-o bârlog.
Fox - ... în gaură.
Iepurele - ... sub un tufiș.
Veverita - ... intr-o scobitura.
Iar casa lupului se numește bârlog.

La vulpea în pădurea adâncă
Există o gaură - o casă de încredere.
Furtunile de zăpadă nu sunt înfricoșătoare iarna
O veveriță într-o scobitură lângă un molid.
Un arici înțepător sub tufișuri
Greblă frunzele într-o grămadă.
Un picior stamb doarme într-o bârlog,
Își suge laba până în primăvară.
Fiecare are casa lui
Toată lumea este caldă și confortabilă în ea

Ascultă ghicitoarea și vino la răspuns.

Ghicitori.
Cine trăiește în pădurea adâncă,
Neîndemânatic, cu piciorul strâmb?
Vara mănâncă zmeură, miere,
Și iarna își suge laba. (Urs)

Mai înalt decât o pisică,
Trăiește într-o groapă din pădure,
coada rosie pufoasa -
Știm cu toții... (Lisa)

Ce fel de animal este frig iarna?
Te plimbi prin pădure flămând?
Arată ca un câine
Fiecare dinte este un cuțit ascuțit!
Aleargă cu gura descoperită,
Gata să atace o oaie. (Lup)

Se grăbește fără să se uite înapoi
Doar călcâiele strălucesc.
Se repezi cu toată puterea lui,
Coada este mai scurtă decât urechea.
Toate animalele sunt speriate
Se salvează sub un tufiș,
Da, lupul intră în necazuri. (Iepure de câmp)

Cine sare cu pricepere printre pomi de Crăciun?
Și zboară în stejari?
Cine ascunde nuci într-un gol,
Uscarea ciupercilor pentru iarnă? (Veveriţă)

Mai puțin tigru, mai multă pisică
Deasupra urechilor sunt perii-coarne.
Pare blând, dar nu crede:
Această fiară este groaznică în mânie! (Râs)

Meșterii apei construiesc o casă fără topor. (Castori)
Ghid:
Acum ne oferim să ne uităm la colecția etnografică.
- Cum trăia Khanty înainte?
-Ce haine poartă Khanty?
- Ce le place lui Khanty să facă?

Aceasta încheie excursia noastră. Rezumând.
- În ce an a fost fondat muzeul nostru de istorie locală? (1994)
-Cine ne-a dus la muzeu? (ghid)
- Despre ce a vorbit ghidul?
- Băieți, după ce ne-am familiarizat cu lumea animalelor din regiunea noastră, ne-am mutat în altă cameră. Care?
- Ce ți-a fost prezentat acolo? (cu viața de zi cu zi, cum trăiau oamenii înainte, ce haine purtau, cu meșteșugurile populare).
- Băieți, ce v-a plăcut cel mai mult la muzeu?